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落实新课标素养导向 促拔尖创新人才培养

类别:国内 发布时间:2024-05-11 13:49:00 来源:聚焦校园

小学部开展校内评优课活动

教学质量为教育之本,为人才培养之魂。中央美术学院附属实验学校小学部深入学习“两会”精神,牢记立德树人根本任务,依据学校整体工作计划、小学部教学工作计划,开展“落实新课标素养导向促拔尖创新人才培养”系列活动之校内评优课。此次活动统筹教研组集体力量,贯彻落实核心素养培育,深入学习新版课程标准,充分发挥党员教师的先锋模范作用,为更多的教师搭建互相学习展示的平台。

此次活动分三个阶段完成,小学部教师全员参与。

落实新课标素养导向 促拔尖创新人才培养

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▲校内评优课启动会

第一阶段

2月至3月,深入研读学习新课程标准,加强学科教研,提升常态课质量。

完善教研工作,明确教研组工作职责、教研时间、教研内容,相应学科干部深入教研组,共同提升教学质量。

召开评优课工作会议,做好相关工作的部署和动员。安排常态课听课,全学科听课,重点关注语数英学科,及时跟进评课指导,提升常态课质量,提升教师的整体素养。

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▲组内教研活动

第二阶段

4月,开展党员教师和36-49周岁非党员非骨干教师课堂教学评优活动。

本次校内评优课集中展示活动从4月1日至4月25日,共28节课,为期25天顺利结束。教师们积极参与听评课活动,干部教师参与听课共487人次,学校教师听课数量全体达到6节以上。其中听课数量达到10节及以上的干部教师有:王新欣、于长华、黄元尊、刁宇、关海涛、罗长玲、韩盈盈、王春雨、纪淑芳、刘溪、马欣钰。各位干部、教师积极参与听课活动,共同助力小学部课堂教学质量的提升。

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▲评优课堂

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▲听评优课

在评优课展示活动中,先后邀请区级多位学科教研员入校指导,分别有语文、数学、英语、书法、美术等学科,学校整合教研员入校指导的优势,落实大学科纵向教研,提高教师课堂教学质量,提升教师学科素养。

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▲评课&指导

第三阶段

5月,开展评优课活动复盘总结。

5月7日,小学部全体干部教师参加评优课工作总结会,教务处主任韩盈盈对本次评优课活动进行了总结回顾。明确本次评优课活动的优势:落实新版课程标准,促进学生思维培养。聚焦学科核心素养,创设探究情境。探索跨学科学习,尝试多学科融合。并对今后的教学工作作出提示:夯实新课标理念,聚焦核心素养;关注学生问题解决和情境与任务设计;落实立德树人教育根本任务;践行教学评一体,提高教学质量。

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▲评优课活动总结

评选校级优秀课

活动评选出校级优秀课并颁发证书:

李娜(语文)陈婧(语文)刘玉萍(语文)王静(数学)王新欣(数学)秦金芳(数学)郑英杰(英语)刘溪(英语)杨莉霞(体育)王春雨(体育)张永强(信息科技)周杜娟(美术)刘晓杰(书法)。

落实新课标素养导向 促拔尖创新人才培养

▲为校级优秀课教师颁奖

央美实验学校小学部系列教学活动,践行新课程标准,立足学生核心素养发展,培养高素质教师队伍,切实贯彻“双减”政策,以确保“提质增效”取得显著成效,不断提高学校的教学质量,促进拔尖创新人才的培养。

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