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...转自：中国教育报山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日，山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上，针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...教育新课程方案及课程标准（2022年版）》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
本文转自：文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动
近日，在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...为了提高教师的单元整体教学水平，促进课堂教学中核心素养的落地，10月20日~24日，郑州高新区科学大道第三小学一行四人，在校长冯霞的带领下，前往成都参加“基于新课程标准的大单元教学设计与高质量课堂建构培训研修...……更多
2023-10-26 15:38:00高新,郑州,教学设计,高新区,单元,大道
...来一件大事，济南市教育科学“十四五”规划研究课题《素养导向的“三建构”大单元教学实践与研究》开题，题目中蕴含了该校教学模式的核心要义。过去近1年，该校落实高新教育“教学模式建构年”工作重点，在建构、发...……更多
2023-11-30 11:46:00阵地,课堂,生命,教学模式,教学,学生
...效的核心话题，集八省（市）专家、学者之力，深研核心素养背景下实现学生的深度学习，教育数字化背景下教与学的深度变革，对全面推进新时代小学语文课程深度变革具有重要意义。（天津市津南区教育局党委书记、局长张...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
...更好地指导教师在新课标背景下打造高效课堂，提高专业素养，近日，市铁路第二中学开展了大单元教学观摩研讨活动，特邀市教育局教育科学研究院高中语文教研员刘丽芳、市一中特级教师吕庆生入校指导教学工作。活动分为...……更多
2023-12-27 10:03:00二中,研讨,单元,铁路,教学,活动
...元教学的设计与实施能力，打造高效课堂，促进学生核心素养的整体提升，4月11日，山东省大单元教学实验校（小学一组）教学研讨活动在聊城市实验小学举行。齐鲁名师、山东省兼职小学语文教研员、淄博市高新区小学语文教...……更多
2024-04-18 09:02:00实验校,实验,小学,教学研讨,教学,山东省
...此次讲坛深入分析了当前中考语文命题的基本准则，以及素养立意背景下中考试题呈现出的新特点，为教师们指明了教学的新方向。博约讲坛是学校探索大单元教学的有效平台。为落实新课标，打造有实效、有深度的课堂，近年...……更多
2024-05-22 02:28:00进阶,教研,质量,教育,教学,单元
...的颁布与“双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...提出了更高要求：在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习奠定基础，为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能，为培养德智体美劳全面发展的...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...习从核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，直指学科核心素养落地，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...程，引导学生逐步掌握语文学习方法，提升学生语文核心素养。课标领航，把握全新方向；教材研读，打下坚实基础。相信通过此次培训，全体语文教师能更好地落实新课标要求，深入培养学生语文核心素养，让教学落到实处，...……更多
2024-03-01 12:00:00园路,临沂,全区,语文,教材,小学
...是打开学生深度思维的“钥匙”，能有效培养学生的核心素养；同时赞扬了教研团队聚焦教学的真问题进行了深入探讨；肯定了“三维度三段式”教师培养模式能促进理论与实践的结合。相信以陈敏名校长工作室为平台，一定能...……更多
2024-04-02 11:26:00南宁市,南宁,大讲堂,月月,名师,语文
...师在课堂教学中整合情境素材的能力，帮助学生树立学科素养意识，促进学生深度学习，提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务，巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...因此，需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景，是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境，适应未来发展的...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...旧课程标准“变”与“不变”的大语文观，生动再现核心素养、学习任务群、大单元教学的形式、内涵、目标和逻辑联系，提出了立足核心素养、创设学习情境、注重学业评价的教学建议。下午，周万军围绕新课标修订的背景、...……更多
2023-11-12 09:03:00巴州,巴州区,小开,课程,专题,标准
...目，推进单元教学深入、持久地开展，扎实培养学生核心素养，把教学评一体化的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，“第二届基于核心素养的‘教一学一评一体化’单元教学研讨会”于12月8日—9日举行。郑州大学实验小...……更多
2023-12-12 15:40:00单元,教学,素养,研讨会,一体化,研讨
...眼前就是世界沉浸地思、畅快地说、自由地写，提升阅读素养，让学生爱上读书N晚报记者 王国伟 图片由海盐县武原中学提供
4月23日是世界读书日。阅读自古以来就是人们学习和了解世界的方式，阅读不仅可以帮助我们建立认...……更多
2024-04-21 06:56:00世界,就是,学生,王燕,老师,语文
...院课程与学习科学系副主任、教授刘徽就《大概念教学：素养导向的单元整体设计》报告，阐述了“大概念教学”的生成，以及围绕“大概念”教学的单元整体设计进行了讲解，以“大概念”为引领，立足学生的“学”和“理解...……更多
2023-10-15 16:29:00龙德,教学体系,高质量,头脑,体系,风暴
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生，在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人，而去真正做一个读书人”，因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
2024-06-12 08:03:00普通高考,直播间,名师,试卷,直播,高考
...理；要以学生为本强化语文教学改革创新，培养学生核心素养，创新教学方式，学好用好教学成果；要因地制宜加强语文教研工作，健全教研机制，加大对薄弱校帮扶力度，加强意识形态审核把关；要适应新形势用数字化赋能语...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...视域下小学语文阅读教学的五“融”策略，促进学生阅读素养的提升。一“融”：PBL学习和语文课程内容的深度融合学校构建以PBL学习为主题融合的教材，实现大单元、跨学科的深度融合，以此培养学生阅读素养。基于此，课题...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
鲁网5月21日讯为提高兰山区教师教学素养，发挥名师工作室示范引领作用，5月16日、17日上午，临沂市兰山区小学语文单元整体教学研讨会暨名师“送教共研”活动在新桥中心小学举行。全区各小学语文教研员和教研组长参加。...……更多
2024-05-21 17:09:00兰山区,兰山,新桥,临沂市,共研,临沂
...了三种实施路径，发挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导，“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念，结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
本文转自：大众日报□孙涛核心素养的学习应该是学生的高效学习。那么，在语文教育教学中，怎样才能促进学生高效学习呢？以下为个人的几点做法：科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习，而学历案，...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
...著3部，在《语文建设》等期刊发表教育教学论文40余篇。素养导向的小学语文课堂教学，教师要从“教学”转向“助学”；课堂要从“育分”转向“育人”。素养导向的课堂最终要回归助力学生学习、助推学生成长的本质属性。...……更多
2023-10-20 09:12:00课堂,语文,教学,学生,课堂,学习
...教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波，市委教育工委委员、市教委副...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
为深度学习大单元教学，提升学生的核心素养，促进学生全面健康成长，郑州市管城回族区教育教学研究中心组织了单元整体教学设计及备课经验分享活动，管城区五里堡小学王松伟和李小敏两位老师参与学习。10月24日上午，...……更多
2023-10-26 17:16:00管城区,管城,五里,共研,郑州市,郑州
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制，使国家、地方、学校课程互为补充，形成目标一致、内容多元的课程体系，康巴什区第一...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
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汪曾祺先生曾说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”提及过年，自然离不开饭桌上的吃食。 新春佳节到来之际，一桌桌冒着热气的团圆饭
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2025年央视春节联欢晚会重庆分会场上，来自重庆外语外事学院（以下简称“重外院”）的143名学生作为舞蹈演员，参与了节目《庆·新春》的表演
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1月30日，正值传统春节大年初二，在一派欢乐祥和中，山东师大附中迎来录取喜报。2022 级 4 班（人文社科特色班）王子诚同学凭借卓越表现
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“我是一名大四学生，在毕业前夕能参演春节联欢晚会这样规格的盛会，感到非常荣幸和激动。这不仅是对个人舞蹈生涯的巨大肯定，也是向全国人民展示才艺的绝佳机会
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1月28日，2025年春节联欢晚会如期而至，向观众献上了一场视听盛宴。重庆外语外事学院的143名学子参演了重庆分会场节目《庆·新春》
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本文转自：人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月，鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮曾是村里最早进城打工的年轻人之一，回村十几年，从工人变回农民，他如今是村里种地最多、最年轻的种粮“大户”之一
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大河网讯 知常明变者赢，守正出新者进。回首2024年，时光仿若金梭，精心织就了一幅属于郑州医药健康职业学院的锦绣画卷，那些拼搏的日夜
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鲁网1月28日讯欢声笑语辞旧岁， 喜气洋洋迎新春。非遗里的春节，让年味在传承中愈发浓烈。让我们一起随镜头，去感受第一个
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近日，济南市历下区燕山小学全体教职员工欢聚一堂，举行了一场温馨而欢乐的迎新春联欢会。一同回顾过去，迎接充满希望与活力的蛇年
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创作脚本、绘制草图、镂刻皮影……在山东省济钢高级中学，有这样一群师生，他们用灵动的双手和满腔的热忱，在方寸幕布之间演绎着一个个精彩绝伦的故事
2025-01-28 15:28:00
亲爱的老师们、同学们、校友们、社会各界的朋友们：岁序更替，华章日新。我们告别了硕果累累的2024年，迎来了充满希望的乙巳蛇年新春
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2025-01-28 16:40:00
