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...学习兴趣,引导学生思考和探索,提升了学生的数学学科素养。两位老师的示范课有助于学生建立正确的数学观念和方法,提高学生的数学应用能力和创新能力。活动第二阶段,由广东省中山市名师工作室主持人、正高级教师邱...……更多
“新”教师芳华绽放
...学的眼光去观察、分析和判断现实生活,提升学生的数学素养。课后,全体听课教师对新进教师的上岗课进行深入细致的点评交流,大家各抒己见,从不同的角度提出意见,既肯定了教师们在教学中出彩的地方,同时也给出了真...……更多
山大数学学院新形态系列教材入选第二批山东普通高等教育一流教材
...使数学知识形象化,保证教材难易适中,培养学生的数学素养与应用能力。三、结合新工科特点,侧重知识应用。在内容安排上更加注重大学高等数学知识的应用,弱化不必要证明过程,更新设计与新工科专业背景相关的应用性...……更多
莒县碁山二小开展新教师成长课活动
...到大脑的智慧,真正在数学课堂教学中培养孩子的“核心素养”。听课过程中,老师们认真记录,用心聆听,对执教老师的教学内容、课堂常规等情况进行全面观察、记录。在评课环节,各位老师对执教教师的课从教材的把握、...……更多
...以提高教学质量、提高教师教学研究能力、提高学生数学素养和数学能力为目标,基于数学活动幸福体验的课堂教学实践。学生学会用数学的眼光观察现实世界,灵活地掌握知识的纵横联系,更在发现中体验探索的快乐。快乐成...……更多
成为有生命唤醒能力的教师
...身心投入的课堂往往教学目标明确,学生主体突出,学科素养体现,课堂效能明显,师生都有收获。教师有精妙的点拨,学生有精彩的表现。学生从和文本对话到和师生对话再到和自己对话,丰富完善了自己。生亦为朋为学生付...……更多
...性及操作性。强化对数学核心知识的考查,凸显数学核心素养。试题内容涵盖了初中三年学生所学的主干和核心知识,难易适中,考查方式灵活。题目设置上稳中求新,贴近生活实际,突显数学应用性实际考查。试题聚焦数学核...……更多
石家庄市裕华区教研员到塔南路小学听评课教研
...此次听课教研活动,提升了教师课堂教学能力和专业核心素养,推动了学校教学工作发展。 ……更多
西安市未央区前进教育集团开展数学教研活动
...准》(2022年版)在小学数学课堂的实施,提升学生核心素养,推动小学数学教学高质量发展,西安市未央区前进教育集团数学学科“每周一研”活动于12月15日上午在东前进小学如期举行。记者 张允铎 通讯员 王云 文/图第一节...……更多
...船是如何摇的?三、地理课堂教学模式需注重学生的地理素养每个学科的学习都需要培养学科思维,地理教学也不利外,培养学生形成良好的地理思维方式是地理课堂教学的一个重要目标。(一)地理特色——读图能力。地图是...……更多
...础确立了三期发展目标,瞄准教育质量、学校管理和师生素养等重点工作,采取项目管理、暑期会战等方式,致力于让学生接受生态教育,让教师享受教育生态,实现学校迅速发展。在“生态教育 润泽生命”的理念引领下,五...……更多
厉害了!拱墅的他们“全市先进”
...习样态,积极开展以育人为导向的实践活动,让学生核心素养落地,实现师生共成长。本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则,开展英语综合实践活动,把学生的学习,从书本引向更广阔的现实世界。 ……更多
...数学课程标准(2022版)指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时...……更多
全市举办第三届中小学幼儿园教研节
本文转自:三峡日报聚焦核心素养 打造生动课堂全市举办第三届中小学幼儿园教研节长阳麻池中小学教师毛盈盈的课例展示——《鱼》。宜昌市教育科学研究院 供图三峡日报讯(记者郑延,通讯员向立政、张雪琴)怎样的课堂...……更多
...转自:中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学(以下简称“布高”)创办于1995年,办学28载,经历了一个从村办学校起步,逐步过渡到镇办学校,现今发展为区属重点...……更多
不忘初心 勇当教育先锋
...学生营造和谐融洽的项目化课程生态场域,提升学生核心素养。为将成长点延伸至课后、延伸至生活,项莉根据“学生提、学校供”的原则,开发了涵盖近100项课程内容的订单式课后服务课程,着力培养学生成为全面发展的自主...……更多
行方思变 厚积薄发
...每一位学生的发展需求。(二)打造“志远课堂”促进学生素养达成。“志远课堂”指的是着眼于学生终身发展,以培养学生发展核心素养和学科核心素养为目标,回归学习本质,以“教学评一体化”的逆向教学设计为特征的课堂。“...……更多
...彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦学生核心素养,持续推进“双新”改革实践,在增进学术交流的同时,优化教师发展路径,促进形成数学学科课程体系和学科教学特色,为该校持续提升学科建设水平与教师学科育...……更多
精在管理,细于行动,润在童心
...体系,构建西小“光耀”课程。 聚焦全面发展,提升核心素养。“光耀”课程包括崇善尚德的阳光德育,求知行真的阳光智育,爱智共育的诗歌教育,和谐发展的阳光体育,融情聚慧的阳光校园。“阳光智育”是提升学生综合素质的基...……更多
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
...孩子们的智慧成长故事——围绕“暖”文化打造全省创新素养培养实验校一所建校仅三年的学校,缘何取得如此优秀的办学成果和良好的办学声誉?益文小学校长张晓琳表示,管理上,学校以“暖”动人,在教育上以“暖”养德...……更多
因材施教,为学生“定制”发展特色之路
...这一办学特色,在全面发展的基础上,着力学生文创特色素养培育,让学生成为“文化基础扎实、创意素养突出、审美情趣高雅”的现代高中生。2016年,学校凭借文创特色进入上海市特色普通高中建设项目校行列。“我们要培...……更多
临沂市兰山区方城镇中心小学诸满校区开展新教师展示课活动
...次活动为契机,进一步充分发挥自身优势,不断提高专业素养和教学水平,努力成为学校教学质量发展的中流砥柱。(通讯员 程璇)责任编辑:时瑞雪 ……更多
本文转自:广西日报中学名师工作室探索特色学科融合育人本报记者 刘 琴 通讯员 廖 洪 梁 爽本报记者 刘 琴 通讯员 廖 洪 梁 爽发表论文65篇,立项课题52个,参加各级赛课获奖22人,开展讲座分享教学成果50场,培养中小学正...……更多
...学课堂“三部曲”》《聚焦英语对话教学、落实学科核心素养》的微讲座,通过鲜活的教学案例分析,解决教师教学实践中的困惑。 ……更多
老师也要“期末考”,高新区2000余名教师走进“考场”
...,倒逼老师自我提升,有助于下一步精进业务水平和专业素养。值得一提的是,为体现高新区教育行政部门“以人为本,充分信任教师”的管理理念,同时检验诚信、尊重、自主、优良的师德师风,本次大赛以无人监考的方式进...……更多
...位教师获得市级信息化大赛二等奖。更新理念,助力核心素养课堂建设社会在不断发展,人才的培养理念也在不断进步。蒙阴第三中学紧跟新课标,聚焦核心素养,面向未来,充分发挥了核心素养对于课程建设的指挥棒作用,把...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...价管理。“一”即围绕一个关键主题,促进学科教师专业素养整体提升。 推进名师课堂2.0。以学科工作室、名师工作室、成长工作室与联校研修组为组成要素,充分应用国家中小学智慧教育平台,大力推进多元教研体建设。围...……更多
...、展学、研学、赏学“五学”为一体,凸显习惯、思维、素养三个维度的提升,深耕“正思”品质课堂。2022至2023年,实小被评为东莞市“品质课堂”实验学校,美术、语文、体育、数学、英语、科学等教研组相继被评为“品质...……更多
...步激发学生学习历史的兴趣,深入培养学生历史学科核心素养,厚植家国情怀,该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件,并赋之以深刻的寓意,揭示历史现象或事...……更多
全员·读全书·育全人
...师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍,供教师共读。共读期间,在“红泉书院·读书会”微信群里,由领...……更多
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本文转自:人民网新时代的劳动教育是什么样子?在寸土寸金的大都市中心城区,劳动教育又该如何开展?“拔节孕穗正当时,劳模引领育新人”上海市黄浦区建设全国中小学劳动教育实验区工作推进会
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大河网讯 10月22日,洛阳铁路信息工程学校第四十二届田径运动会在学校运动场开幕,校领导于庆斌,尹亚波,各相关系部主要负责同志出席开幕式
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天津北方网讯:“第一次参加这么有趣的活动,打开了我职场新世界的大门!”眼下正值秋招季,天津商业大学连日来举办第六届生涯体验周活动
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北流镇陵城小学:全学段主题式联动教研激发百年老校新活力
本文转自:人民网-广西频道近日,北流市北流镇陵城小学开展系列化全学段主题式联动教研。在学校教研团队的引导下,全校教师积极参与
2024-10-24 13:03:00
本文转自:人民网-贵州频道人民网贵阳10月24日电 (记者盛楚宜、涂敏)10月23日,人民网“一带一路”青年友好交流项目——“机遇中国·亚太媒体看贵州”主题探访活动走进贵阳清镇职教城
2024-10-24 08:28:00
自然中快乐成长 这场活动让孩子幸福“起跑”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员余少芹 梁述佳)10月23日,整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨“办家门口优质幼儿园
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2024-10-24 05:14:00