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打造多样空间 守护多彩课间
本文转自:乌鲁木齐晚报打造多样空间 守护多彩课间——走进乌鲁木齐中小学校课间生活11月7日,市第42小学大课间自主活动,孩子们用器械摆出图形,通过跑、跳、绕增强身体协调性,提高运动能力。 (本报全媒体记者刘薇...……更多
...起,光泽县镇岭小学五年级的学生迫不及待地走向“七彩空间”,继续着上节课课间还未分出胜负的“扳手腕”比赛。在学校打造的“七彩空间”,除“扳手腕”擂台外,还有象棋、围棋、军棋、数学魔方、跳房子等各类活动器...……更多
...发动巧思,在做好安全教育的前提下,不断优化课间活动空间,丰富课间活动内容,提升孩子们的课间生活质量,全力破解课间“圈养”困局,让孩子们更愿意“动起来”。精细场地设置让学生分区活动“下课了,到楼下跑一跑...……更多
大课间不是“圈养”是“放养”
...静结合展览路一小分高低年级部两个校区。学校利用有限空间,设计规划课间活动场地。其中,高年级部主打“动静结合”,老师根据学生的身高特点,在操场上设置了高低篮球架,规划篮球场地,确保每个年级都有专属课间活...……更多
...学一样的难题,即学校学生多,校园面积较小,学生运动空间不足。如何让学生在学校尽情“撒欢”,让学生在大课间动起来,如何开足开齐开好体育课,从而更好服务于学生身心健康,铜陵市各个“学生多”“空间小”的学校...……更多
“课间十分钟”,孩子们能做什么?
...区域安排各年级学生开展扇子舞、运动操、跑操等活动,空间窄小的地方则安排跳绳运动等。记者在课间时间碰到该校正在跑步的九年级学生黄奥。他告诉记者,自己最喜欢的运动是100米跑,课间经常会约上几个同学一起比赛,...……更多
中小学“课间操”之变
...,规划运动路线。以“耐力跑”为例,在学校当前的操场空间中,让所有学生都围着跑道跑圈显然不现实,于是,有了现在的路线:1—4年级在操场中往返跑,5年级的学生围着跑道跑,这样实现了空间利用的最大化,也适应了不...……更多
...说道。丰富多彩的课间活动为学生提供了更多样化的活动空间,缓解课堂上的紧张情绪和学习压力,也为接下来的学习注入动力。“大课间趣味”活动不仅可以提高学生的身体素质,更能培养学生的自信心,让他们感受到学习生...……更多
...考量,课间体育活动也为孩子们的社交活动提供了平台和空间。通过游戏和运动发展的沟通、合作和领导能力,能够强化青少年的社会适应能力,长远看具有重要意义。去年年底,一些地方中小学生消失的“课间十分钟”引发社...……更多
山东各地打造“阳光体育大课间” 让学生“撒欢儿”动起来
...能特色操、跑操等大课间活动课程,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉进行锻炼,提高了体育场地、设施器材的使用率,提升了锻炼效果。在“阳光体育大课间”活动推...……更多
提升课间质量破解“10分钟”难题
...大富翁地图等活动区域,为孩子们提供了更多样化的活动空间。”她说。 梁琛向记者介绍,该校是全市首个校园心理辅导站所在地,也是省中小学心理健康教育示范校,因此十分重视孩子的身心发展。确保课间10分钟不被挤占...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...足球》《特色网球》等多门体育校本特色课程。延伸课堂空间,实现体育社团个性化。开设40余门体育拓展社团课程,足球、篮球、网球、武术、轮滑、围棋等社团成为学校精品课程,充分满足学生个性化需求。动员全员参与,...……更多
“课间10分钟”玩出新花样
...小游戏……不少学校开发创意文体活动、提供多样的活动空间,把短短的10分钟玩出了新花样。“课间10分钟与大课间,是学生校园生活的重要一环。”安源区城区小学党总支书记廖小红介绍,为了促使孩子们在课间10分钟离开教...……更多
新海南观察|海口部分中小学“花式玩法”让课间不那么“静悄悄”
...为问题。“我们在选择课间活动的时候就需要考虑时间和空间的问题,一些需要通过运动场地完成、或需要较长时间完成的活动可以安排在大课间来完成。或者学校可以依据不同年龄和学段的学生特点,合理设计课间时间,给学...……更多
...学生大课间体育活动时间“不缩水”制度:划定学生活动空间,禁止教师拖堂,确保孩子们一天的运动时间。而在学业相对紧张的中学,大课间体育活动也同样精彩。在合肥市第四十五中学颍州分校,大课间活动除了传统的跑步...……更多
“课间圈养”引热议,多地强调引导学生课间走出教室
...。同时,学校设有大课间活动,充分考虑班级数多,活动空间有限的因素,采用室内和室外两种形式,轮转进行。午餐后老师也会根据实际天气情况组织学生到室外活动。在今后工作中,学校会创造更多机会、拓展更大空间让学...……更多
河北石家庄:活力大课间 健康助成长
本文转自:新华网11月27日,河北省石家庄市仁华小学学生在大课间进行“匍匐前进”游戏。近年来,河北省石家庄市进一步贯彻落实“双减”政策,全面推进素质教育。各中小学利用大课间时间组织学生开展形式多样、生动有...……更多
让课间十分钟充满活力
...花花草草放在教室或者连廊中,学生们下课后会来到种植空间,照顾他们精心栽植的植物。也有少数学生说,课间十分钟时间太紧张,会在班里休息一会,放松一下。一名一年级的班主任说,课间十分钟提倡孩子们去室外活动活...……更多
小课间不受限,大课间很丰富!
...,极目新闻记者在武汉市洪山区南望山小学看到,这里的学生可以尽情享受课间十分钟和大课间。今年,“把课间还给孩子”一度成为热点话题,一些中小学“圈养”学生的做法备受质疑。但在南望山小学,自从“双减”政策落...……更多
...日报/紫金山新闻记者 钱红艳“中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松,每天统一安排30分钟大课间体育活动,让学生有更多时间到户外活动和望远,缓解视力疲劳。”教育部等四部门近日联合印发通知,决定在3...……更多
课间圈养,怎么“破”?
...同努力光明日报在硬件建设上,要确保学生有足够的活动空间。很多学校目前面临的状况是学生多、地方小。在狭小的活动空间内学生跑来跑去,容易出现磕碰受伤的情况,因此一些学校不得不要求学生课间也留在教室。要大力...……更多
小学课间操玩出“新花样”
...后,各年级有序进行大课间锻炼活动。该校巧妙利用有限空间,设计规划课间活动场地,按年级划分活动区域,让学生们在有限的空间内可以尽情玩耍。“我很喜欢踢键子,回到家里还会和爸爸比赛,老师还教我们闯五关,我都...……更多
江西孩子是如何过课间的?(图)
...拼出指定造型,既能提高孩子的抽象思维能力和又能增强空间感知能力。记者从萍乡上栗县金山镇白鹤中学了解到,学校常常在大课间组织学生参加画画、书法等美术类的竞赛,学校还专门设立了艺术展示墙。在南师附小香溢花...……更多
大课间“花样多”学生“撒欢儿”动起来
本文转自:济南日报历城二中学生大课间活动上午9:50,下课铃声响起,济南高新区金谷德艺小学的1291名学生走出教室,学校大课间正式开始。伴随着节奏不同的欢快音乐,35分钟的课间操被分解为耐力跑、快速跑、武术操、养...……更多
一举多得,非遗项目走入小学大课间
...为何不将这一非遗文化引入校园,把‘雄狮精神’传递给学生。”中盛小学党委书记犹慧这样说道。通过外聘舞狮教练并简化动作,中盛小学将最初仅有二十四人参与的兴趣活动推广到全校,将之打造成大课间的特色项目,也实...……更多
...,精神更加饱满,对学习和生活都充满了热情。尽管学校空间有限,但我们巧妙地利用每一寸场地,按年级划分活动区域,让学生在有限的空间内尽情玩耍。我们还创编了室内操,这样雨雪天也能进行锻炼,确保体育锻炼不受天...……更多
...文转自:人民日报河南虞城着力改善乡村小学体育教育强学生体质 促全面发展本报记者 巩育华《 人民日报 》( 2024年04月02日 第 15 版)“嘿——哈——”上午10时许,在河南省虞城县谷熟镇谷熟小学,400多名学生在林长友老师...……更多
让学生“撒欢儿”动起来!景汇小学开展阳光大课间展示活动
为推动阳光体育运动在学校的深入开展,增强学生身体素质,践行五育并举,培养学生团结拼搏、奋发向上的精神品质,近日,济南高新区景汇小学开展了“阳光多彩大课间”展示活动。随着欢快的音乐节奏,师生们按照班级...……更多
南京中小学生“课间十分钟”如何度过
...动量达标。记者在校园里看到,下课铃响,各楼层的开放空间都吸引了众多学生玩耍和活动。“课间十分钟自由活动,有利于孩子身心健康发展,学校有必要维护孩子的这一权利。”过静说道。每一层楼都安排护导老师南师附中...……更多
各地各校采取切实措施保障课间正常活动——学生动起来 课间绽精彩
...休时间、课后服务、就寝时间,把课余时间留给学生、把空间留给家庭、把作业留在学校。以增强学生身体素质为抓手,江苏省镇江市教育局每年开展不同年级学生身体素质调研,对排名末位的学校,在当年党政工作目标管理考...……更多
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北京发布“体育课新规”:将“三大球”至少一项纳入必修内容
本文转自:人民网-北京频道人民网北京2月17日电 2月17日,北京市教委、北京市体育局联合印发的《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》
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本文转自:人民网-北京频道“追逐五育之光,照亮成长之路”灯市口小学举办开学典礼 学生代表展示寒假综合实践成果2月17日
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