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本文转自：农业科技报种植活动对幼儿科学探究能力的提升——以“你好，小麦”为例■杨凌高新第二幼儿园 韩倩倩《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，应该保护幼儿的好奇心和主动性，并支持幼儿持续的探究行为。在一...……更多
2023-11-06 09:06:00种植活动对幼儿科学探究能力的提升
...3年9月中旬的一天，中（1）班的孩子们走进小菜园，准备种植。看着手里等待播种的种子，孩子们问道：“到底哪个是胡萝卜种子，哪个是白萝卜种子呢？”“看颜色，红色的是胡萝卜。”“那也不一定呀。”“我们把它们分开...……更多
2024-04-14 09:17:00种子,幼儿,科学,孩子,科学,王琳
本文转自：农业科技报利用农科资源开展幼儿园种植活动■杨凌高新幼儿园 符丹彤一、开展多样化种植活动，激发幼儿种植兴趣多样化的种植活动可以为幼儿探索各种植物生长过程和生长规律提供条件，是实现种植课程价值的...……更多
2023-01-30 09:06:00幼儿园,幼儿,活动,资源,幼儿,植物
...充分利用校外教育资源，如公园、温室大棚、农家田地、种植基地、图书馆、博物馆、科技馆、艺术馆等，组织亲子参观活动，增长幼儿见识，拓展幼儿思维。第二，巧用家校资源，丰富游戏材料。在家园活动中，教师要准备好...……更多
2024-02-18 06:01:00素养,幼儿,家园,幼儿,家长,家园
...游戏空间，将原本利用率不高的绿化带、人行甬道改造成种植区、沙泥区、角色区、野战区。为丰富游戏内容，幼儿园开设了户外游戏区、运动区、戏水区，配备了具有挑战性的自主游戏材料，满足幼儿运动游戏需要的同时，也...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...根据季节特点栽种120余种时令植物。每个班幼儿认养3至5种植物花草和1块菜地，积极参与管理、观察、收获等活动。依托环境设施优势，和平实幼着力构建自然生态园本课程，明确课程目标、课程内容、课程实施和课程评价，提...……更多
2023-11-23 05:46:00自然,课程,教育,课程,评价,幼儿
...《亲子阅读助力幼儿阅读习惯的培养研究》《幼儿园班级种植角活动规划与实施策略研究》《幼儿进餐中存在的问题及对策研究》《中班幼儿走班式区域活动尝试》《幼儿园涂鸦墙活动的几点思考》等均已结题。 ……更多
2023-12-22 00:38:00得水,如鱼,幼儿,课程,幼儿,课程
...”办园理念的最好诠释。第一阶段：以空中花园染料作物种植为起点在草木染特色课程开展过程中，我们以空中花园染料作物种植为起点，创设草木染体验室操作区、艺术作品展示区、项目活动介绍区，打造以草木染为特色的园...……更多
2024-04-14 09:17:00草木,幼儿,草木,自然,石臼,染色
...提升幼儿的参与热情并增强其责任意识。另外，幼儿园的种植区是很好的开展科学教育的场地。为培养幼儿的参与意识，教师可根据场地面积、土壤情况、地域特色、植物样态等，为幼儿提供可种植的植物种类和名称，鼓励幼儿...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
...体系的真实写照。生活即教育。该园精心打造了养殖园、种植园等生态园区，让孩子们在与动植物近距离接触中，观察动植物成长规律，发现动植物的特点，创编动物故事，真正让教学回归生活。每年秋天，该园种植区总会收获...……更多
2023-12-27 11:45:00特色教育,祖国,特色,品牌,教育,孩子
...室，合理利用室内走廊、公共空间等创设乐高建构、自然种植等区域。各功能室和游戏区以低结构材料为主，幼儿在与游戏材料互动中，不断探索、发现、表达、合作，在“玩”的过程中，认真专注、不怕困难、收获喜悦；在游...……更多
2024-01-16 11:24:00物质,儿童,文化,幼儿,自然,儿童
...合，如将生活体验与图书阅读相融合、将科学探究与自然种植相融合，实现区域功能的组合性与丰富性。三是从布满转向留白。不再将区域空间布满，而是适当留白，给予幼儿自由支配区域空间和场地的机会，满足幼儿自主游戏...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
...生命、热爱传统文化的美好情感。“我们以班级为单位，种植了红薯、玉米、胡萝卜、花生、谷子等十余种农作物。”李娟介绍道。幼儿通过亲身体验种植、照料、采摘、运输、晾晒全过程，在自然真实的劳动场景和劳动实践中...……更多
2023-11-29 02:04:00培智,启智,幼儿,教育,孩子,幼儿园
...涨落来浇灌植物，使用太阳能板和蓄电池相结合的模式给种植器里的水泵供电，加入时间控制器自动调节种植器出水的时间……今年1月，12岁的桐乡市茅盾实验小学学生陈雨馨凭借这款“太阳能潮汐式种植器”，捧回了第二届“...……更多
2024-04-18 10:03:00火种,孩子,科学,嘉兴,科学,嘉兴市
...来园。我们特别在行学苑和大楼内设置亲子阅读区、亲子种植区、亲子运动场、亲子动物园等区域，满足家长不同的亲子活动需求，让他们与幼儿体验丰富多彩的亲子时刻，提升亲子活动质量。
只要家长愿意，我们随时欢迎他...……更多
2024-04-21 09:19:00办公楼,办公,幼儿,学苑,家长,建科
...生从生活中发现科创思路；带领学生亲身体验季节植物的种植、蔬果的采摘，利用科技实践园进课堂，让学生增长见识、提升能力。
近年来，该校4件作品获得国家级奖项；《土壤渗水液体流动演示》《多功能鞋灯》等6件作品...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...墙；第五类是满足幼儿亲近自然、感知生命的环境，包括种植区、饲养区；第六类是彰显幼儿成长过程、体现家长参与过程的墙面环境。小宇老师充分考虑了不同幼儿的需求，以及同一幼儿在不同方面的发展需求，致力于为幼儿...……更多
2024-04-07 09:17:00幼儿,方式,幼儿,嘉阳,教师,发展
...。如最初的校园有机农场，仅是一片56平方米的校园有机种植基地，为了应对更多学生的需求，学校通过申请项目扩大面积，建立“注重科学素养培育的校园有机农场创新实验中心”，并建立了以植物组织培养、微生物和数码显...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...馆等十多个室内游戏与学习中心开展丰富的活动，还通过种植劳动、饲养劳动促进幼儿对自然的认知和理解，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。孩子们观察和记录水稻生长。园方供图老师轮流值班每生10元/小时在托管时间上，各...……更多
2023-12-24 22:59:00海口,幼儿园,难题,幼儿,部分,托管
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本文转自：南通日报□戴卫民 陈命荣今年，我市将小学“一校一品”工作正式纳入了民生实事项目，在全市每所小学布局不少于一个体育特色项目
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2024-05-03 08:53:00