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...报南京市六合区以课程项目为抓手提升保教质量——扎根乡土 课程兴园秋日午后，几个孩子正在一棵大树下“画秋天”，其中一个小男孩一直在画板上涂白乳胶，几乎布满各个角落，却始终没有粘贴植物果实。身旁的教师带着...……更多
2023-11-12 09:05:00兴园,乡土,课程,六合,六合区,课程
...邀请山东省中小学校长共书“校长寄语”，校长们用妙笔生花的文采表达对学生们的嘱托、对教师们的鼓励，以及新学期的规划与目标，体现了各个学校优秀的办学理念、治学观念、教育情怀和育人思想。
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2024-02-26 14:00:00海报,校长,齐鲁,校长,生花,齐鲁晚报
...”对口支援活动，将城镇优质教育资源下沉到乡村，农村乡土特色优势反哺城镇学校，以市区优质学校资源带动全市16个乡镇学校共同发展，实现以城带乡、城乡协同，农村学校参与率100%。另一方面，创新实施“强扩优”计划。...……更多
2024-01-05 07:23:00红旗渠,红旗,教育,林州,林州市,教育
本文转自：福建日报妙“剪”生花，坚持剪纸艺术为特色——南平市扬真小学跨学科育人实践□本报通讯员 詹国兵 陈艳莉“武松打虎”“共读西厢”“三借芭蕉扇”“三顾茅庐”……这些经典故事以鲜活的画面“跃然纸上”。...……更多
2023-11-28 07:27:00生花,剪纸艺术,剪纸,特色,艺术,剪纸
...特长，构建校本特色课后服务，优化课后服务内容，开发乡土特色课程和兴趣特长课程，确保减负不减效、减量不减质。学校因地制宜，开设足球、葫芦丝、剪纸、黏土、舞蹈、合唱等20多种特色课程，涵盖艺术类、语言类、运...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...们送来温暖、呵护与关爱的同时，又开展知识讲座和健康教育课堂视频培训，提高同学们对青春期心理和生理健康相关的科学认知。据了解，“爱护妳”是由北京康盟慈善基金会发起、安徽青藤计划健康护理有限公司积极响应的...……更多
2023-10-12 12:21:00固镇,安徽,爱护,公益,关爱,力量
...追梦”主题德育课程，即“追传统文化”之梦课程、“追乡土情怀”之梦课程、“追青春成长”之梦课程、“追理想信念”之梦课程，培养学生热爱传统文化，提高本土文化自信，增强感恩父母之心，珍惜青春时光的良好品质；...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...长的满足感幸福感不断延续。云阳县民德小学足球在脚底生花 梦想从这里启航清晨，孩子们在运动场上踢球、投篮；中午，孩子们在科技室中揣摩、制作科技作品；课后服务时间，孩子们进行古筝训练、书画练习……这是云阳...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...育课程的实施奠定坚实基础，全面促进当地体教融合落地生花。本次在贵州省织金县开展的公益培训是“希望工程·强体计划”的生动实践和重要成果，旨在帮助参加培训的体育教练员科学实施更安全、更科学、更系统、更丰富...……更多
2023-11-02 19:48:00织金,体育,亚军,教师,校园,培训
...让学生了解乡村教师、热爱乡村学校，提升对乡村教育的乡土认同，坚定从教信念。三是开展系列社会实践活动，加深学生对乡村文化的体验。通过“四点半课堂”“留守儿童关爱行动”“大候鸟·公益帮扶”等大学生社会实践...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...“慕真”。“慕”，源自地名“陆慕”，意在厚植深沉的乡土之爱；取其“向慕”之义，旨在砥砺执着的追慕之行。“真”为文化内核，传承地域文化中宣公清正之品行，践行学校历史中行知思想之精髓。与之一脉相承，学校努...……更多
2024-04-16 07:30:00文化,小学,涵育,工程,实验,学校
...开发红色文化校本课程。学校依托当地的红色文化资源和乡土教材，组织专门的教师团队编写以革命传统教育为核心的校本课程。编写的课程可以分为课堂内与课堂外两部分。课堂内的课程主要是依托陈士榘将军的革命事迹为基...……更多
2023-11-06 08:34:00红色文化在农村学校校本化的探索
...活动。一是建设最美教室；二是建设最美校园，营造具有乡土特色、布局科学合理、景观错落有致的校园环境。——着力品质教育，打造学校品牌践行“魅力邵州，品质教育”的办学理念，在教育教学各个方面深入推进，结合实...……更多
2024-04-02 08:40:00龙腾,瑞气,征程,教育,活动,济源
...识；结合新时代语言文字示范校建设“推普周”、经典润乡土等,开展学讲普通话、大手拉小手、“一对一”对口帮扶、送教下乡等推普活动,强化教师岗位培训和实践锻炼,加强少年儿童普通话教育,不断丰富民族团结进步教育内...……更多
2023-10-16 06:13:00钟山县,钟山,进步,民族,教育,民族
...子周边的热门产业，孩子们可以近距离观察学习，成为有乡土气息的‘小匠人’。”……“双减”背景下，常熟积极探索课后服务样态，在实现义务教育阶段学校全覆盖、有需要的学生全覆盖的基础上，开拓形成“答疑解惑”“...……更多
2024-02-24 09:05:00百花,人人,特色,教育,常熟,常熟市
...学研讨、中国传统文化专题等10多种特色课程，出版《〈乡土中国〉整本书阅读任务书》《〈昆虫记〉整本书阅读任务书》，既提升了教学质量，也丰富了课程资源，还培塑了一批教学名优教师、教科研名优教师。读写融合，打...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
银刀舞动，红纸翻飞，一张张中国剪纸为春节增添喜庆气氛。对于海外游子来说，剪纸走向世界是年味的延续，是多元文化交流的注脚，更是无尽的乡愁。以龙年为主题，温州剪纸非遗项目代表性传承人张丽丽耗时近半月，完...……更多
2024-02-13 23:09:00生花,巧手,游子,中国,剪纸,张丽
...第六届优秀教育科研成果一等奖；出版阅读专著《透视“乡土”》和《一起读“红楼”》。2023年，基于“整本书阅读教学评一致性”剖析中高考命题的论文《“三条线”彰显“整本书阅读”亮色》《整本书阅读贵在“整”和“...……更多
2024-04-27 01:17:00书香,王国文,王国,合肥,合肥市,教育
...、省级师范生技能大赛等比赛中获奖。“羌音灵绣，指上生花——乡村振兴战略下汉中宁强羌绣文化传承与发展研究”“凤翔泥塑文化传承与价值创新赋能乡村振兴研究”等均获批国家立项。强化指导服务，构建“三全育人”“...……更多
2024-03-26 09:22:00育才,守正,人才培养,人才,马克思主义,学生
...兴的排头兵、现代农业高质量发展的“生力军”。更多的乡土人才，正在山西省高素质农民培育的机制下，孕育成长，破土而出……（来源：山西日报） ……更多
2024-01-06 15:35:00山西省,山西,乡土,高素质,队伍,体系
...师与实践导师；毕业实习分为“学校科研系统训练”与“乡土适应性实习”两个阶段，强化校地双方共同指导与共同考评；学生毕业考核实行“双论文制”，完成学位论文与调研报告；学校还结合社会实践活动开展服务性劳动，...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...为书，将大山里孩子们的诗作刻在巨石上。这些诗歌贴近乡土生活，是乡村孩子们真实的生活体验和情感反映，其真挚的文字表达，感人至深。“不学诗，无以言”，中国传统的儿童教育往往是从韵语、童谣、儿歌开始的。诗歌...……更多
2024-01-20 14:23:00乡村,诗歌,儿童,乡村,诗歌,儿童
...拟利用陡沟村近200水塘，打造集生态农业示范、农耕研学教育、乡村旅居度假、乡村野炊露营等一体的休闲娱乐项目，已多次到固镇考察。据了解，目前该企业正在结合勘测后的地形做初步规划，近期将与石湖乡进行进一步对接...……更多
2024-02-19 15:29:00乡贤,固镇,乡情,安徽,固镇,固镇县
...的辛勤汗水，她的诞生，给爱好写作的师生们提供了妙笔生花的机会。同时，也营造了“书香校园”的浓厚氛围，这是我们全校师生的一大幸事。走好每一步，办好每一期，心怀感恩，善于总结，取其精华，常办常新，是当时我...……更多
2023-12-27 06:46:00云帆,校园,编辑室,工作,师生,校刊
...办一所充满“顺”文化气息的花果乐园。雷缪松的《扎根乡土 赋能未来》以陶行知教育思想“生活教育理论”为引领，着力于办有根、有乡愁、乡绪的乡村教育。邱江岚的《让教育更有温度》则全面阐述了“非遗课间和两香、...……更多
2024-03-28 02:18:00顺昌,首场,活动,顺昌,教育,南平
...新思路，教师在进行高中历史课程教学时，应该充分挖掘乡土资源的有效价值，拓展学生的历史文化视野，从而使学生的历史核心素养得到全面提升。基于此，本文就结合高中历史课程教学情况进行了深入剖析，对如何全面发挥...……更多
2024-04-05 07:46:00乡土,历史文化,视野,高中,价值,教学
...研究，发掘市场痛点。针对新疆丰富的非物质文化遗产等乡土文化资源，组织师生对现有非遗和乡土文化资源展开调研，挖掘可利用的传统技艺技能，拓宽乡村振兴之路。学生各项目团队先后寻访了新疆14个地州市，与150家手工...……更多
2023-11-08 09:05:00振兴,乡村,课堂,动力,文化,文化
...庭教育指导服务体系建设”。但乡村家庭教育指导因内容乡土多样性、指导方式的间接性、指导空间的不稳定性等，一直是省域推进家庭教育指导服务体系建设的难点，集中表现为乡村家庭教育指导内生力不足、针对性资源欠缺...……更多
2023-11-12 09:05:00乡村,体系,指导,家庭,教育,家庭
...小学毗邻婺州南孔胜地榉溪孔氏家庙。校园环境布置聚焦乡土儒学。再其次，朴素是校园的本色。抱朴守拙微改造，不求高大上但求接地气，让学校环境更有颜值，内涵更丰富，表情更生动，性格更有张力。以微促精，以精塑微...……更多
2023-10-25 09:06:00美育,改造,环境,环境,校园,学校
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