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...其中，感受数学无穷魅力，点亮数学奇思妙想，创造数学特色作品。本次活动线上开展。屏幕前，一年级的孩子们化身为列式小老师，逻辑清晰地分析图片信息，自信大方地讲解列式思路，表达清晰完整。图片与算式的巧妙结合...……更多
2023-02-01 06:24:00特色,数学,活动,学生,生活,数学
...族自豪感。随后，各年级老师为孩子们准备了丰富多彩的特色活动，既有逻辑思维的表达，又有个性创意的展示。一年级，玩转七巧板，培养学生的团体合作意识，加强孩子们的竞争意识和团体协作，培养学生的想象力和创造力...……更多
2024-04-02 04:21:00启智,数学,数学,学生,孩子,城关区
...统筹推进学校管理、课堂教学观摩、教师交流及学校文化特色等方面工作，努力探索校际教学教研合作新模式，制定了《书院小学“一课一研”教研活动实施方案》，即“一课时一研讨”的教研模式：课前依据课程纲要、中心教...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...中，形式多样，内容丰富。岱岳区智源小学将继续行走在特色作业多彩实践之路上，不断优化，在减量保质增效的基础上，努力达到促进学生五育并举、全面发展，真正做到“减负、提质、增效”，让学生在多元作业中获取知识...……更多
2023-10-07 18:22:00岱岳区,小报,岱岳,数学,作业,特色
...数学教师根据学生学情特点，精心为同学们设计了一系列特色主题活动。三年级举行了丰富多彩的数学活动。一是举办了一次数学手抄报活动，让三年级学生拥有了一次展示自我、提高自我、学习自我的机会。二是以“学习教学...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,首届,数学,学校,活动
...人环境，丰富校园数学文化的内涵，促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师研修室等功能场馆，现已成为全市的数学“文化”品牌特色中心、数学文化课程建设中心、数学教师研修示范中心...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...大核心素养为导向，构建了包括基础性学科课程、拓展性特色课程、选择性个性课程、综合性节日课程、全员性德育课程、多样性隐性课程的“慧雅魔方课程体系”，为学生全面而有个性的发展奠定基础。为发挥课程育人作用，...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...”为主题的校园数学节活动,各年级段开展了丰富多彩的特色活动。低年级学生开展了数学趣题游园活动和学生数学阅读活动。数学趣题游园活动结合数学谜语以及数学趣题等以猜谜和抢答赛等形式开展,真正让学生走进数学,感受...……更多
2024-03-20 05:30:00东昌府区,东昌,集镇,欢乐,数学,小学
...国语学校雨花国际学校小学部一年一度“Pi Day”数学学科特色主题活动节开启啦！数学是每个孩子学习与成长中必不可少的一门学科，学校“Pi Day”数学活动今年已经是第四届，借由数字“314”，将日期与数学中的π联系，在各...……更多
2024-03-18 06:31:00雨花,创意,数学,学校,活动,国际
...望从本次活动中吸取推进学校国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程个性化的宝贵经验，并强调学科的发展是为了教育整体功能的提升，学生全面发展需要各学科协同发力。
活动中，各位名师通过讲座、课堂展示、互动...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...现出一堂堂高水平的公开课，充分展示了学校教师的教学特色和风采。于风宁老师由石家庄复兴大街为切入点，导入课题《相遇问题》，让学生体会到数学来源于生活，生活中处处有数学，在活跃课堂氛围的同时，让同学们掌握...……更多
2023-11-14 18:33:00南高,石家,石家庄市,教研,数学,小学
...力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，为提高数学教学质量奠定良好的基础。 ……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...，在估测、操作、验证中丰富了对升的感知。在这次数学特色实践活动中，四年级的孩子们走进生活，体验到数学是真实的，是有趣的，并通过自主选择、主动探究，在操作和实验等学习活动中进一步提高观察、比较、估计的能...……更多
2023-02-08 00:04:00顶山,小数,作业,实践,数学,南京
...基地学校，围绕拔尖创新人才发现与培养目标，着力打造特色“数学节”，结合学段特点开展有梯度、有深度的系列化数学活动，引导学生从不同视角去体会数学，感受数学作为一门学科所蕴含的神奇和奥秘。每一届数学节的举...……更多
2024-04-03 09:41:00中学数学,数学,中学,数学,同学,活动
本文转自：中国衡阳新闻网【好老师简介】邹金秋，男，中学数学一级教师，现任衡阳市南岳区文定实验学校教务处主任兼年级组长，南岳区第九届人大代表。工作上他认真负责，兢兢业业，教学方面善于钻研，数学课堂上有...……更多
2023-02-20 21:19:00雁城,有滋有味,学科,特色,老师,数学
...抓住重点，直击难点，展现亮点，为大家带来了三节各具特色的课堂展示。徐琳琳老师以环保为主题，在真实的情境，引导学生通过摆、移、算等活动，寻找求平均数的方法，体会平均数的意义，培养初步的数据意识。借助信息...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...核心素养，学校数学组加强集体备课，通过老师们布置有特色的作业，让同学们在实践活动中，感受数学别样的魅力，收到了提质增效的良好效果。☉本报记者 苏水梅 文/图 ……更多
2024-02-02 02:18:00转口,学生,作业,数学,算式,创意
...途中了。“课前聊吧”是青山区武东小学这个学期开展的特色活动。师生约定提前10分钟进入课堂，有时一起聊聊天，有时开展一些兴趣活动。该校教科室主任付湘飞介绍，“课前聊吧”旨在通过形式多样的互动交流活动，增进...……更多
2023-01-05 19:32:00聊吧,小学生,小学,聊吧,武东,青山区
...州学院秉承“以德铸师魂、以精强师技”的师范教育办学特色，五十年弦歌不辍、薪火相传。数学与应用数学专业紧跟学校发展定位，提出了“铸数魂、强师技、拓应用”的师范专业建设理念，以人才培养为中心，致力于培养教...……更多
2023-05-14 15:39:00人才培养,师范,体系,数学,人才,课程
...播。“数学+学科融合”文艺展示、数学文化传统竞赛及特色竞赛活动将活动推向高潮，其中五一路小学等六所学校为观众带来丰富多彩的“数学+学科融合”节目展演，让学生们感受数学与其他学科相互交织的奇妙。随后，来自...……更多
2024-06-19 07:15:00奇妙,学科,实践,数学,嘉峪关市,嘉峪
...分析问题和解决问题,完成了一系列数学与劳动相融合的特色作业。1、测量农田数学=枯燥的计算?麻烦的公式?不!数学也可以是有趣的小实验!孩子们走进学校的劳动基地,拿起手中的卷尺,三五成群专心地测量、讨论,真实感知班级...……更多
2023-10-18 08:29:00劳动教育,数学教学,劳动,数学,小学,教学
...生物学竞赛省队培养示范学校、佛山市数理类市级高水平特色创建项目学校……近段时间，佛山市南海区石门中学捷报频传，育人成果丰硕。石门中学创办于1932年，是一所在全省乃至全国都有较大知名度与影响力的示范性高中...……更多
2024-05-17 07:08:00英才,时代,教育,石门,中学,人才
...，发现真的很方便！”七（６）班学生左振轩在这次数学特色作业中选择运用正负数记录家庭一周的生活收支账目，把爸爸妈妈的收入记为正，家庭的各种开销记为负，并根据相关数据计算得出“总收入”“总支出”“总结余”...……更多
2024-04-12 04:38:00中学生,作业,数学,中学,数学,学生
...今已有150多年的历史，有着丰富的文化底蕴和鲜明的办学特色。作为一所现代化实验小学，山观实小秉持“每一个孩子都是一束光，每一个孩子都是一个角儿”的办学理念，坚守“阳光·澄真”的校训，办“阳光教育”，致力于...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...暑托班还安排了“一笔画问题”和“乐高搭建与数学”等特色课程。在“一笔画问题”中，孩子们通过解决各种有趣的数学谜题，锻炼了他们的逻辑思维能力和空间想象能力；而在“乐高搭建与数学”课程中，孩子们则通过动手...……更多
2024-08-08 16:36:00趣味,数学,数学,能力,孩子,活动
...京晨报让作业成为儿童喜欢的样子立贤小学开发设计全科特色作业为贯彻落实“双减”政策，减轻儿童的作业负担，南京市立贤小学的老师们依据儿童身心发展特点，结合学科及学段目标，制定了立贤特色作业的新标准，开发设...……更多
2023-03-17 06:05:00立贤,全科,开发设计,作业,特色,小学
...师轮番上阵，通过公开课堂展示，分享各自的教学智慧与特色，为全校师生奉上了一场精彩绝伦的教育盛宴。在二年级数学课堂上，教师张启海选取《退位减》作为教学课题，他以即将举行的巴黎奥运会奖牌数量为例，激发学生...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...亮点阐述、重建性评课、合作互动交流、课题经验分享、特色成果展示等环节。来自全国各地400余名专家、教师围绕“促进学生想象能力、观察能力、推理能力、类比推理能力、思维能力、创造及解决问题能力等基础认知能力和...……更多
2024-05-24 10:00:00数学教学,路径,数学,质量,小学,教学
...科整合活动，同学们运用所学知识，设计并制作了专属的特色“学生证”。数学课上，老师带领同学们通过对信息的观察、比较、分析、概括等，运用数字来记录信息，为自己编一个学号，探索数字编码背后的魅力，体会数字与...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
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