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...量特色课堂内涵发展工作，着眼于学生成长、教师发展、评价改革，为办好人民满意的两江教育添砖加瓦。”近日，智慧两江·育见未来——2024年“新重庆，教育新质生产力”·两江新区上游教育会客厅系列公益访谈在重报集团...……更多
2024-05-05 17:35:00两江,星湖,智教,党支部,张先,教育
...字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理、数字教育评价等议题进行深入交流讨论，并将成立世界数字教育联盟，上线国家智慧教育公共服务平台国际版。教育部有关负责人介绍，近年来，我国积极推进教育数字化战略行动...……更多
2024-01-29 16:48:00画像,变革,评价,方式,数字,学生
...发力，构建立体化思想政治教育格局。三、健全思政教学评价体系，推进教育发展高质化在教育信息化进程不断推进的背景下，要积极探索利用现代信息技术手段，构建健全的思政课程评价体系，确保教育教学质量得到合理评估...……更多
2024-03-16 05:50:00思政,媒体,时代,工作,教育,思政
...演练，让学生通过实践掌握安全技能。4.科学合理的教学评价体系建立教学评价是教学模式的重要环节，用于检验教学效果和促进学生发展。评价体系应以教学目标为依据，综合考虑知识、技能和态度。评价方式应多样化，包括...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...组教师在教研时展示自己的课型研究，并对“一单三学两评价”设计内容进行探讨。走进济南高新区凤凰路学校，你一定会被这里的课堂生态感染：教师从生活实际挖掘与课本知识相结合的真实情境，让学生置身其中思考问题；...……更多
2023-12-14 11:45:00课堂,体验,情感,学生,学习,学生
...完善课程体系、优化教育形式、组织各类活动、健全教学评价体系等。学校开设了“美术欣赏”“艺术概论”“艺术教育”等有关的学科课程，实现美育理论与实际教学实践的有机融合，通过开设若干美育教学实践课程，使学生...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...期提供形式多样的反馈，包括口头反馈、书面评语、同伴评价等，帮助学生及时了解自己的进步和不足，进一步优化学习策略。第四步，评估与反思。项目结束后，通过多元化的评价方法对学生的表现进行评估，评估应包括语言...……更多
2024-04-09 15:20:00英语,英语教学,背景,模式,教学,研究
...代高等学校美育工作的意见》，提出进一步完善高校美育评价体系的目标任务以来，美育工作及效果已经被纳入高校人才培养工作评估指标体系，并被作为办学评价的重要因素进行督导检查。这一举措既是对高校美育工作重要作...……更多
2023-12-19 07:04:00美育,体系,评价,教师,教学,美育
...向前，从而找到生命的真正价值。
三、围绕优化各层级评价机制入手，保障生命教育质量学校、教师和学生是生命教育不同层级主体，优化评价机制，是有效推进生命教育的关键。一是要多元评价教师，要充分肯定教师在生命...……更多
2023-12-27 01:27:00教育研究,新时代,中小学,背景,生命,中小
...决了智慧教育发展中普遍存在的“设备闲置、数据壁垒、评价同质”等问题。迭代升级数字化教育装备。学校遵照“应用为本、分类建设、集约共享”的宗旨，从标准化向个性化转变、从共性标配向个性定制延伸，逐步推进全区...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
本文转自：沈阳晚报努力打破“唯分数论”单一评价模式一二四中学多元化助力学子“极致绽放”资料图片这几天，沈阳市第一二四中学举行的“歌声嘹亮，‘枫’采青春”主题合唱比赛正如火如荼，学生课余时间苦练唱功，...……更多
2024-04-25 05:16:00极致,学子,中学,五角,五角枫,评价
本文转自：中国教育报■本期关注·聚焦中小学教师评价改革（一） 教师评价是学校管理的重要组成部分，其根本目的是激励教师发展，提高学校组织效能，促进学校办学质量的提升。评价需要正确的方向，同时也需要正确的...……更多
2023-11-29 09:25:00评价,教师,发展,评价,教师,学校
...有很大关系。戴立益一针见血地指出，“分数更重要”的评价导向使得学生能力发展不均衡。一方面，当前，“唯分数”“唯升学”依然是大多数教师和家长的首选，在调查中，关于“唯分数、唯升学的评价导向影响了学生能力...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...区报对标国家标准福田发布全国首份“高中学校办学质量评价”监测报告深圳特区报讯（记者 张锐）日前，深化新时代教育评价改革暨福田区“普通高中办学质量评价”监测结果解读反馈会在福田区红岭中学（集团）高中部举...……更多
2023-12-26 06:46:00福田,办学,监测,评价,高中,质量
...局、国家标准化管理委员会批准发布。这是我国首个用于评价学生运动能力的国家标准。据介绍，这套标准包含1个基本运动能力和21个专项运动能力，专项运动能力国家标准项目由足球、乒乓球、羽毛球、篮球、软式棒垒球、滑...……更多
2024-07-11 10:26:00国家标准,评价,能力,我国,运动,标准
...工作任务，并从中学习实践经验和技能。建立全面客观的评价机制，为提升学生综合素质提供参考。在建立评价机制之前，高校应加强师资培训，提高教师对劳动教育和思政课融合的认识和理解，为开展高质量思政课做好准备。...……更多
2023-10-28 07:26:00思政,劳动教育,劳动,教学,教育,思政
本文转自：中国教育报教师评价是一根指挥棒，与教师发展的方向密切相关。一定意义上，有怎样的教师评价，就会有怎样的教师发展生态，最终形成相应的学校文化。作为基层学校，如何以评价为抓手激励全体教师专注教书...……更多
2023-12-06 09:05:00评价,教师,教师,评价,学校,教育
...加快集聚“支撑”要素，以探索高水平管理的体制机制为牵引，全面提升城市综合功能、商业服务功能、公共服务功能，着力打造治理体系和治理能力现代化的标杆之城。3、1月10日，在雄安新区公安局的警营开放日活动上，群...……更多
2024-01-12 10:42:00安新,评价,功能,河北,警营,服务
...深入理解并掌握知识，提升能力。“评”的环节，即教学评价，应基于教学目标，通过科学、合理的评价标准和方法，全面、客观地评价学生的学习成果，为教学提供及时、准确的反馈。这种一致性不仅体现在教学内容、教学方...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...。”温州市实验中学教育集团党委书记、校长黄慧认为，评价应该是动力、是学习的方向，而不是内卷的催化剂。温实附小2023年9月开始招生，自创办以来，该校通过评价体系改革，探索反卷式“未来教育”。成绩单里没有ABCD等...……更多
2024-02-04 14:04:00成绩单,成绩,能力,孩子,评价,家长
...素养。因此，加强对高职院校顶岗实习管理工作的研究和评价，对提升教育质量和就业竞争力具有重要意义。高职院校顶岗实习管理工作的制度设计与规划。为确保高职院校顶岗实习管理工作的有效性和规范性，需要建立科学完...……更多
2024-04-23 10:09:00高职,绩效,管理工作,实习,院校,评价
...融合的重要抓手，不仅检验了学生的创新实践能力，也是评价专创融合效果的直观指标。通过竞赛，学生能够参与从创意萌芽到产品成型的全过程，这种实战经验是传统课堂难以比拟的。在此次“天开杯”挑战赛上，天津大学环...……更多
2024-06-12 02:17:00天津,路径,创业,天津,学生,课程
...资源共建共享、拓展新的学习方式、优化学习分析与教育评价三个方面的探索实践，获得与会嘉宾高度评价和一致认可。近年来，徐州市云龙区积极对接国家智慧教育平台，致力于建设统一、开放、共享的数字空间，支持师生个...……更多
2024-05-22 04:41:00云龙,云龙区,变革,方式,云龙,云龙区
...（知识、能力）、成果公开（设计、展示）、复盘评估（评价、反思），此开发流程符合项目式学习的内涵特征，实现了“教—学—评”一体化。二是以项目式学习的视角对相关学校课程形态、内容进行了迭代重构，构建“三类...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...的事情大于天，杨晓云最难忘的是学校开展学生综合素质评价的18年历程，给她留下了很多深刻的记忆。18年来，她把综合素质评价作为促进学生德智体美劳全面发展的一项重要制度创新来做，把综合素质评价和学生成长紧密结...……更多
2023-12-29 03:27:00校长,中学,校园,大学,西北大学,大学
...入领悟红色精神，实现自我价值的升华[4]。(三)创新教学评价机制大中小学思政课一体化建设，其目的是为了提高思政教育效果，因此，需要创新教学评价机制，以此作为思政教育水平提升的重要保障。教学评价机制的创新，需...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,大中,一体化,本土,红色,一体
...以美丰劳”推进大美育课程建设。打造学校“两个结合”评价体系,过程性评价、发展性评价和表现性评价相结合,集体评价和个体评价相结合,用大数据全面、科学地评价学生,促进学生全面发展。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来...……更多
2024-03-13 07:40:00华章,品牌,教育,潘南,北校区,学生
...，在水平评估、标准对接、个别计划、学习方案、个性化评价5个方面进行精心建构。第一，面对不同类型、风格各异、水平参差不齐的学生，依据项目所选定的学科课程标准，对学生展开学科现有水平的精准诊断性评估，从而...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...开展，建立起高质量的农村教学模式。三、创新课堂教学评价工作，促进学生全面发展
在五育并举视角下对农村教育教学工作进行优化，教师要对课堂教学评价问题予以高度重视，以科学的评价模式构建，对学生的能力、素养...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...虚拟仿真实验资源，汇聚部署智能作业、线上教研、教育评价等数字教育工具和平台，把分散的“珍珠”串成更有价值的“项链”。三是从人师到人机共育。游戏式、项目式、翻转式课堂早已应用到现有教学课堂。随着数字技术...……更多
2024-03-24 09:42:00链条,素养,数字,数字,素养,教育
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