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...转自：中国教育报中国教育报讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
...都可以有自己的追求目标，更公平地开展竞争。（作者系浙江省宁波市镇海区教育发展研究院研训员） ……更多
2023-01-17 09:05:00职称评审,赛道,评审,职称,教师,教师
本文转自：中国教育报浙江省扎实推进中小学教师职称自主评聘改革——评聘“放”下去 活力“提”上来曾经，音乐教师的职称评聘问题令浙江杭州天杭实验学校校长邱曙光头疼不已。原来，杭州市中小学生艺术团声乐分团设...……更多
2024-01-05 09:06:00活力,教师,职称,学校,评审,评价
...、北京市教育委员会联合印发《北京市深化高等学校教师职称制度改革实施办法》和《北京市深化实验技术人才职称制度改革实施办法》，遵循高等学校教师、实验技术人才的成长规律，突出专业特点，完善职称评价机制，为他...……更多
2023-01-10 19:44:00北京,职称,评价,实验,方式,教师
... 储白珊 实习生 连佳悦 敖钰婷） 《福建省高等学校教师职称评价标准》（以下简称“评价标准”）近日正式实施。根据该评价标准，教师职称设置高级、中级、初级，其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级、初...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），《方案》中明确指出要改...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...要使命，也是教育评价改革中的关键一环，山东省在教师职称评聘、用人评价等方面有何探索呢？12月26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施...……更多
2023-12-26 11:45:00山东,名校,用人,倾向,学历,评价
本文转自：廊坊日报河北省分系列职称评价 制度改革推进现状及 应对策略研究北华航天工业学院马克思主义学院 李金云河北省自2020年分系列职称制度改革在高校实施以来，深化职称制度改革任务总体完成，充分激发了专业技...……更多
2023-11-22 08:51:00河北省,河北,职称,现状,策略,评价
...高质量发展、可持续发展之路。◇ 破除“五唯”，改革职称评聘办法 ◇（一）科学分类评价专业技术人才能力素质学校修订完善《专业技术职务竞聘评价办法》，变“一把尺子量到底”为“打破常规量化标准，实行分类评价”...……更多
2023-11-28 09:09:00办学,考核,活力,评价,改革,制度
...作情况 进行专题询问问答摘录黄毅代表询问：教师评选职称改革是新时代教师队伍建设的重要内容，也是激发教师活力、动力的关键举措。请问如何通过发挥职称在教师选拔培养中的导向作用，激发教师创新活力，推进基础教...……更多
2023-11-21 02:27:00全市,普通高中,工作情况,高质量,问答,高中
...价导向和评价方式，要切实扭转过来。比如，要优化教师职称评审标准，进一步弱化中小学教师副高及以下职称评审中论文、教科研课题的分量。值得关注的是，已有地方对教师工作任务做出明确界定和分类，从教学工作、教育...……更多
2024-02-28 09:16:00人民网,本质,教师,教学,人民,教师
...中小学教师参加中级职称评审时，论文上基本没要求。在浙江省宁波市，中小学教师副高级职称评审的最新要求是这样的：小学、幼儿园教师只需提供代表作一篇，公开发表或县级以上获奖即可；中学教师提供代表作两篇，公开...……更多
2023-01-05 09:05:00基本功,教师,教育,教师,论文,职称评审
...：光明日报取消论文、项目等硬性要求——高校辅导员评职称，更重育人实效作者：本报记者 杨飒《光明日报》（ 2024年02月20日 14版）南开大学思政课教师结合学校校史为学生讲授“思想道德与法治课”。宗琪琪摄/光明图片重...……更多
2024-02-20 05:02:00辅导员,实效,职称,辅导,辅导员,辅导
...道，支持符合条件的乡村教师回原籍任教。江西优化教师职称评审机制，进一步完善教师职称评价标准，实行分类评价。乡村中小学教师职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”。 ……更多
2023-01-09 16:51:00江西,举措,教师,江西,教育,师范
...工作量较大。在考核方面，“双师型”教师的岗位聘用、职称评定等既涉及学生评教、年终评优，也包括教师实践能力、科研能力等。“双师型”教师是产教融合的证明，但现有产教融合政策激发企业主动性与积极性不足，使得...……更多
2024-01-12 05:45:00高质量,资本,教师,心理,发展,教师
本文转自：光明日报职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题，用什么标准评价教师对教育发展影响深远，往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向，进而影响学校发展和学生发展。人力资源和社会保障部近日出...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...础教育治理与创新研究中心副教授刘磊明道破中小学教师职称评审的一贯痛点。不过，令他欣喜的是，这样的问题即将得到改善。日前，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，明确卫生、工程、艺术...……更多
2023-01-17 09:18:00职称,中小学,教师,中小,教师,职称
...研业绩考核与聘期考核相结合，完善岗位聘用机制；创新职称评审业绩量化考核和突出业绩直评制度，健全职称评审机制；常态化开展教师诊断与改进，建立教师发展诊改机制。 王志松 ……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
...果转化的高校教师、专职人员，可按照分类评审要求参加职称评审，重点评价其推广本单位科技成果取得经济社会效益过程中的贡献。建设集成果转化研究、成果转化实践于一体的产教融合基地，培养打造成熟的高层次技术经纪...……更多
2023-11-02 06:07:00科研成果,落地,科研,成果,成果,占峰
...留下来从推出“全周期人才引育服务20条”，到承诺“在职称晋升给予倾斜”“将提供硕士生招生指标”，再到解决青年人才住房、子女教育问题等“后顾之忧”……多所在苏高校向海内外青年学者抛来一个个政策利好，青年学...……更多
2024-01-07 03:44:00热土,合伙人,招募,青春,青年,人才
...奖励1200元，设立“人才津贴”，对非编制幼师副高以上职称、硕士以上学位、专任男教师，每月分别给予2000元、1000元、500元津贴。“补”，发放普惠性幼儿园教师从教津贴，100%全覆盖社保补助，对集体办园教师最高发放补助...……更多
2023-11-26 09:05:00番禺,广州,幼儿,幼师,番禺,教师
...022年岁末，人力资源和社会保障部发布《关于进一步做好职称评审工作的通知》，特别指出：中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
本文转自：厦门日报中小学幼儿园 教师职称评审开始教师参加课后服务的情况成为重要参考本报讯（记者 佘峥）2023年普通中小学幼儿园教师职称评审开始，取消部分职称之前的获奖要求，此外，教师参加课后服务的情况应作...……更多
2024-01-05 07:45:00职称评审,评审,职称,中小学,幼儿园,幼儿
...进计划，持续优化师资队伍的学科、专业、年龄、学历、职称、学缘结构；大力加强双师型教师队伍建设，该校鼓励教师进企业，鼓励产业精英进学校，全面提升教师队伍专业实践和科技创新能力；持续做好教师党支部书记“双...……更多
2024-01-04 10:06:00师资队伍,领航,师资,队伍,水平,建设
...转自：云南政协报省政协委员张炳晶：完善少先队辅导员职称评聘标准和办法■本报记者巩雅菲文·图“当前，全省少先队辅导员职称评定工作存在专职辅导员职称晋升通道不畅、职称评定制度不健全、评价标准不统一等问题，...……更多
2024-01-28 12:06:00职称评聘,少先队,辅导员,职称,辅导,办法
...中等职业学校正高级教师评委会专家库，进一步加强教师职称评审专家队伍建设。
欢迎符合条件专家申报专家入库的条件方面，基本条件包括具有良好的政治素质；承诺以独立身份参加评审评估工作，依法履行专家工作职责并...……更多
2023-01-06 04:11:00广州,评审,征集,评估,专家,教育
...在教师发展性评价的结果应用方面，周村区将其作为教师职称晋升、名师推荐、干部选拔的重要依据，激发教师自我发展的积极性和主动性。周村区“五级教师”评选激励机制还入选山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例...……更多
2023-11-25 09:05:00梯子,教师,周村区,周村,教师,教研
...必修内容。各地要落实好特教教师工资待遇倾斜政策，在职称评聘体系中建立分类评价标准，畅通教师职称评审渠道。教育部支持普通学校、职业学校与特教学校融合办学，加强医疗、康复、信息技术与特殊教育融合，同时组织...……更多
2024-01-09 03:45:00专业,教育,教育,学校,教育部,万名
...文转自：中国教育报江苏盐城市亭湖区创新激励机制破解职称晋级瓶颈——“优教奖”激活教师队伍“一池春水”1月31日，江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学教师何留琴的工资卡上多了一笔500元的收入。“我25年坚守农村教学岗...……更多
2024-02-05 09:22:00一池,教师队伍,春水,激活,队伍,教师
...教师分类考核评价机制、绩效分配机制、流转退出机制和职称分类评审机制，更加突出人才使用和评价的师德导向、能力导向和业绩导向。吴学敏表示，要进一步落实分类引进，灵活用人机制。采用“全职引进、柔性引进、项目...……更多
2023-10-26 16:39:00人才培养,办学,全过程,深度,人才,人才
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为辐射引领各级名师工作室建设，建好建强教师发展共同体，2024年7月8日至17日，河南省中原教学名师及团队成员线下集中研修在嘉兴顺利举行
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圣彼得堡彼得大帝理工大学原为苏联列宁格勒加里宁工学院，是俄罗斯国家研究型大学、5-100计划大学、 是清华大学战略合作伙伴大学
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“今年选科偏文的学生要求分数更高些，物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午，在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职（专科）场高招会上
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2024-07-19 19:48:00
本文转自：人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架，以‘风鹏正举’为特色品牌，推进党建与业务深度融合。”近日，重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
2024-07-19 19:48:00
本文转自：人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学，做好表率，随时审视自己的语言，检验自己的行为
2024-07-19 19:52:00
本文转自：人民网-重庆频道“打造党群结对、教师结友、家校结缘、学生结伴的同行课堂，建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维
2024-07-19 19:59:00
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