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本文转自：拂晓报本报讯 近年来，泗县教体局着力加强教研队伍建设，持续为教师发展赋能充电，不断推动教研工作提质增效。在2022年全市学前教育、义务教育和特殊教育阶段优质课评选活动中，该县共获得了19个一等奖、56...……更多
2023-01-09 11:33:00泗县,相长,硕果,教研,教研,教学
...药大学实习学生陈亚亚对医院教学工作竖起大拇指。教学相长共促发展近年来，毕节市中医医院教学成绩硕果累累，共培养临床专业实习学生1611名，住培学员390名，专硕研究生12名，接受进修人员200余名，严格按照国家下达指标...……更多
2024-04-09 06:28:00医教研,硕果,发展,毕节,毕节市,中医医院
本文转自：拂晓报本报讯 日前，全市2024届高三英语教学研讨会暨梅梅名师工作室主题教研活动在宿州二中举办，以加强对高三复习的指导，有效提高复习效率，促进教师专业发展。各县区教研室专、兼职教研员，全市普通高中...……更多
2024-03-18 11:24:00相长,教研活动,英语,教研,高三,全市
...王海英到鲁矿中学，指导教育教学工作。深耕课堂，教学相长。三位教研员深入课堂，了解学校教情和学情，为老师们指点迷津，累计听课6节，收效良好。教研员们深入语文课堂，认真倾听，把脉问诊。第一节课是由初一年级...……更多
2024-01-06 10:45:00相长,济南市,引航,济南,中学,教学
12月19日，临沂四小教育集团教研共同体英语专场研讨活动在临沂新桥小学举办。来自临沂第四实验小学、临沂朱夏小学、银河小学、新桥小学、聚才小学、敢胜小学的部分教干、英语专兼职教师近80人参加活动。活动共分为三...……更多
2023-12-21 13:12:00四小,教研,相长,临沂,共同体,英语
...断拓宽教师们的教育视野，提升老师们的教学能力。教研相长 追光而行“统编教材校本化实施”是学校语文教学最为鲜明的特色。老师们以教材为本，又不拘泥于教材，科学调整教学顺序，丰富教材内容，进行教材二次开发，...……更多
2023-11-10 02:34:00新路,一体,张店,语文,教学,特色
...不断提升，初中学业质量连年跃升。外引内提助成长教学相长成果丰联动共建谋发展，携手共进谱新篇。2023年，合肥一六八新桥学校圆满承办合肥经开区首届学术节活动，牵头与长三角友好学校成立教研联盟，与合肥市江贻宁...……更多
2024-01-19 04:01:00扬帆,致远,行为,合肥,学校,新桥
...打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势，实现教学相长，探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、多师同堂协同授课”的模式是指由2名或多名来自不同学科背景的教师组成协同教学...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
本文转自：鄂州日报本报讯 （通讯员周丽东）11月中旬，市三中喜报频传，在省、市、区各类教学教研比赛中，该校教师精心备战，潜心研磨，屡获佳绩。在“基础教育精品课”活动中，教师任潇潇获省级一等奖，胡小杏等2名...……更多
2023-11-28 10:24:00捷报,硕果,教研,教师,三等奖,一等奖
本文转自：商丘日报辛勤耕耘结硕果 倾情奉献守初心——记夏邑县高级中学语文教研室主任、中学高级教师王俊江王俊江（中）召开市级课题中期检查活动会议。从教30年来，他始终坚持“德高为师，身正为范”的从业原则，...……更多
2024-02-07 07:38:00初心,硕果,王俊,教学,夏邑县,夏邑
...“三种方式”强化教研功能，以教促研、以研促教、教研相长的效果正在显现。2023年秋季学期，该校有30多名教师获得省、市、县优质课、精品课和研究课一二等奖，1名教师成功入选教育部“基础教育精品课”。“三类课型”...……更多
2024-04-21 08:34:00风景,教研,教师,思源,蕲春,教学
...细化常规管理，实现提质增效；开展教学活动，促进教学相长；规范学业评价，加强质量监测；强化师德建设，完善评价机制；搭建成长平台，提升专业素养；抓毕业班工作，科学备考中招；规范课题管理，提升科研能力；依托...……更多
2024-03-11 17:22:00新程,郑州市,郑州,芬芳,教研,教学
...钻研教材、教法，在反思中进步，在实践中提升，在教学相长和学习之用的道路上不懈探索。通讯员 解亚军南京晨报/爱南京记者 刘彩云 ……更多
2023-11-08 00:45:00小语,顶山,母语,教研,专家,教师
...和实践的路径，这将助推学科青年教师更好地成长。教学相长、理实结合，今后，田园外小教师们研究的脚步会继续迈向前方，在专业成长的道路上走得更远。文/赵瑛群近日，闵行区田园外语实验小学邀请名师到校开展了系列...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...丰。一支独放不是春，百花齐放春满园。师徒共勉，教学相长；青蓝共美，薪火传延。本次评课议课活动，为青年教师的成长打造了一个展示与学习的平台，为学校教学质量提升奠定了基础。相信青年教师们接下来将以更积极昂...……更多
2023-11-15 14:48:00教研组,济南,教研,语文,集体,学校
...家庄第二外国语学校袁晓红老师进行了《双维共驱 教学相长——大单元教学设计的实践与思考》主题讲座，从理论和实践两个层面展开新课标的解读和单元教学的实操建议，以八年级下第三单元为例，从单元教学目标、创设单...……更多
2023-12-16 20:20:00石家,石家庄市,教研活动,课题组,教研,课题
本文转自：中国教育报“种树”十年硕果香——海南师范大学乡村园帮扶记高校教师连续10年“泡”在乡村园帮扶，会结出怎样的“果”？海南师范大学给出的答案是，一项国家级基础教育教学成果奖二等奖、两项海南省基础教...……更多
2023-12-03 09:06:00硕果,琼中,园长,幼儿,海南,幼儿园
...白、说清楚、改到位、做出来”。交流共研促成长,教学相长共提升。强化教师的教研能力,以各种类型的听评课为课堂增效赋能。学校建立常态化“五课两会”制度,五课即领导干部推门听课、同学科交流听课和骨干教师立标课、...……更多
2023-12-29 00:21:00童心,行动,管理,学校,管理,教师
...都与遂宁两地开启教育合作新篇章成遂跨区域教育合作结硕果□高德芬 四川日报全媒体记者 秦勇“教学目标设置要贴切、达成度高，要有高质量的问题设计，培养学生的理性精神和开放性意识。”12月19日，在遂宁涪江中学的一...……更多
2023-12-27 06:45:00硕果,合作,教育,遂宁,合作,教育
...位资深骨干教师担纲，学员们反响热烈，纷纷表示在教学相长、学学相长中收获良多。晋江市委党校负责人表示，下阶段，晋江市委党校将继续与中央党校经济学教研部“晋江经验”专题备课团队保持密切联系，为深化教学持续...……更多
2024-03-26 10:29:00中央党校,中青班,中青,晋江,党校,课堂
...地以“立德树人，培根铸魂；教有品格，学有智慧；教学相长，品智相生”作为“品质课堂”的核心理念，以学科核心素养和学科课程标准为具体导向，更新思政课教师的育人观念，聚焦于让学生具备终身发展和社会发展需要的...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...堂教学范式多样化，构建课堂教学新样态，师生发展教学相长。2022—2023学年度，全区教师课堂大赛获奖947节，教师论文发表获奖1856篇，学生各级竞赛获奖1256人，“学在宿城”教育品牌越来越响亮。为积极探索“三学”课堂的...……更多
2023-11-02 04:47:00宿城区,宿城,动能,课改,教育局,激活
...态、有机鲜活的知识生态、项目引领的课程生态以及教学相长的教育生态。河北省众创空间建设专家组组长、河北工业大学大学生创新创业中心副主任李世杰以《新工科背景下社会实践一流课程建设思路与实践》为题，从开展“...……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...亮点，受到了上级主管部门的肯定。
“携手镇村”教学相长“携手镇村”，创新了嘉兴市教育教学研究部门与中小学校结对帮扶指导的工作机制，探索了城乡一体的优质教育资源共享机制，提升了农村学校校本研修水平，实现...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...展重点，使各校各类活动既各具特色，又互通有无，教学相长，共同进步。该集团成员校西王褚小学以美育为特色，以书法、美术为龙头，带动和开展学生活动，现该校已经成为河南省首批“五育并举”实验学校、河南省书法教...……更多
2024-01-29 07:00:00解放区,成效,一体化,解放,一体,改革
...点和落脚点，进一步总结经验、创新管理模式、强化教学相长意识、提升教学内涵，不断加强师资队伍建设与教学设施投入，为国家医疗卫生事业培养出更多的专业基础扎实、实践能力强的高素质医学人才。通讯员 孟丽 记者 郭...……更多
2023-12-07 09:28:00金乡县,金乡,济宁,实践教学,荣誉称号,医学院
...为决策咨询提供“金点子”、开出“好方子”，促进教学相长、学学相长。强化教研咨一体化，按照“教学出题目、科研做文章、成果进课堂进决策”的思路，推动课题研究成果转化为教学专题、学术论文、宣传文章、咨政报告...……更多
2024-05-03 03:40:00内涵式,党校,内涵,发展,教学,党校
...商学院第七届教师课堂教学竞赛一等奖。心系学生，教学相长张娇老师始终坚持以学生为本，相信每一位学生都有其独特的潜能与价值。在课堂上，她坚信学生不仅是知识的接受者，更是探索的主体。她鼓励学生提出问题，引导...……更多
2024-04-28 16:36:00商学,花开,贵州,商学院,事业,教师
...做中学”“教中研”“悟中行”，做到“教研相融、教学相长”，构建教师成长“共生体”，让教师获得成长感、成就感、归属感，促进教师将课程理念转化为有效的课堂教学行为，促进学生核心素养的形成与发展。近年来，郑...……更多
2023-12-07 18:01:00郑州,中英,汇报,学科,教师,基地
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