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...课题进课堂”项目推进活动，活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题，旨在通过跨学科项目活动的开展，唤醒儿童的潜能，促进儿童的主动发展，让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科项目“水——生命...……更多
2023-11-22 06:28:00沁园,跨学科,潜能,实验,儿童,小学
...版）》指出：“原则上，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”拉小的学科大课堂研究从“不少于10%的创造”起步，11门学科统筹时空、组织、内容及方式，形成课时、单元、学期、学年的学科整体规划，构建由教...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...习会”等项目培训。组织学生到场馆开展“实景学习”“跨学科学习”等活动。组织院士进校园2024年至2026年期间，将组织院士进校园30场、科学家进校园100场。发挥高校资源办学优势，组织中小学生到大学实验室开展研究性学...……更多
2024-03-09 08:08:00厦门,潜力,科学,教育,厦门,人才
...育人功能，落实“三爱三护”行动，衡南县云集联合学校沁园小学在寒假开始后，把留守儿童接到“雏鹰之家”，全方位地守护孩子们的成长。在留守儿童“雏鹰之家”，孩子们自主完成假期作业，不懂的问题有老师指导，可以...……更多
2023-01-16 21:59:00衡南县,衡南,留守,沁园,关爱,暖冬
...研究，加强信息技术与学科教学的融合，借助课题研究、跨学科融合、“双师”教学、项目式学习等平台，促进教育教学水平整体提升。集团由领衔校牵头、成员学校配合制定统一的教学计划、安排统一的教学进度、执行统一的...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...品牌增值的核心作用，从宏观到微观全面赋能学校发展。跨学科网络教研，“五育”并举。以课题为引领，组建了26个跨学科网络教研组，利用大数据和人工智能技术，完成了涵盖“五育”20个门类、全学段、全学科、多层次、...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...异，为随班就读学生制定“一班一课表”。学科教师鼓励跨学科合作，共同设计融合课程，促进知识交叉融合。加强家校合作，邀请家长参与融合教育计划的制定和实施，增强家校合作关系。通过关爱活动，让每位学生都能在呵...……更多
2023-10-13 03:32:00差异,儿童,学生,龙泉驿区,教育,差异
...还将为乡村教师提供培训,帮助他们提升科学教学知识和跨学科教学技巧,补足学校教育缺口。 学生们在上“远山乡村科学课”
科学不光是在书本里、在课堂上,它存在于生活中的每一个角落。为了让科学知识走出课堂,融入学生...……更多
2024-03-20 17:01:00远山,控股,乡村,梦想,科学,科学
...，坚持在学科化阅读、大主题文化阅读、经典文化阅读、跨学科阅读“四领域”的实践，侧重语言、思维及精神“三方面”的意义建构，打通学科，融合文理，共同培养观察力、思维力、表达力、认识力等基本阅读素养。通过小...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
...垒，树立大阅读观，将学生阅读素养的培养置于多学科、跨学科体系中。让学生在主题书市中体验书香校园的更多可能。无锡东亭实小副校长许惠芳介绍，学校每年都会举办“淘书乐”活动，学生在教师组织下成为“书市经理人...……更多
2024-02-26 04:42:00满园,书香,资源,学生,书香,苏州
...称号。立德树人 “君智课堂”启智慧走进凤翔路小学，跨学科主题学习校本课程“君智课堂”作品展中，同学们绘制的图画，制作的手工作品、蜡染作品琳琅满目，这些作品以“育”见非遗、“育”见科技等为主题，不仅展示...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
...；以组建学科群落（焦点式课程群、多学科统整课程群、跨学科统整课程群）的方式，突破学科壁垒，拓宽课程空间，激发课程育人价值；研发了能满足学生个性发展的综合素养评价系统，评价课程实施效果，为每一个学生成长...……更多
2023-12-29 03:27:00力量,教育,小学,学校,教育,陕西
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...师范大学附属实验学校提供了更多课程设置理论依据。在跨学科项目化学习、校内外资源融合等活动设计上，学校加紧研究，设计项目化学习目标，在延时服务课堂中实施跨学科融合，推进“课程、课堂、课业、课后服务”协同...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...与培养研究”协议，在高校帮助和指导下做好国家课程的跨学科融合教学，为工程教育中的项目化教学实施做好准备。为建立起高中、高校卓越工程师贯通培养机制，无锡众多高中学校开展了一系列有益尝试。江苏省锡山高级中...……更多
2024-02-09 06:42:00无锡,中小学,实践,中小,工程,系统
...自己“发现教育”，是“基于学生个体成长关键性因子（潜能）的发现而实施的开发性教育”，发现学生的美好、天赋秉性，唤醒他们心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的创造能力。苏州市吴江区鲈乡实验小学（以下简称“...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...，上海出台相关指导意见，提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体，改变教与学的方式，着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年，上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习，并基本建成覆盖各年级和各学科...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...乐趣。据悉，“摆渡船阅读”作为公益项目，以大阅读和跨学科阅读为导向，围绕“让孩子们爱读书——解决兴趣问题、让孩子们会读书——解决方法问题、让孩子们看好书——解决选择问题”，按照“一校一策”的原则制定学...……更多
2024-03-21 11:12:00山湖,摆渡船,摆渡,书香,山湖,摆渡船
鲁网10月31日讯为促进教师养成阅读习惯，提高文化素养，促进专业发展，打造一支高素质的教师队伍，10月27日，临沂市兰山区特殊教育学校开展以“书香润心灵，阅读伴成长”为主题的读书交流活动。老师们从不同的角度，畅...……更多
2023-10-31 17:42:00兰山区,兰山,沁园,临沂市,临沂,沁园春
...：厦门日报小学科学课可以这么教千名科学教师聚厦学“跨学科概念” 本报讯 （记者 佘峥）17日，10位来自北京等地的正高级、特级小学科学教师和名师，聚集厦门实验小学，向全国千名科学老师展示:怎么通过跨学科概念来...……更多
2023-10-19 07:51:00科学课,小学,科学,科学,跨学科,小学
...术出版社）一书，是一本培养读者创造力，帮助读者进行跨学科思维训练的书。本书围绕观察与思考、建模与分析、创意与发明、动手与实践等主题，结合日常生活中常见的趣味问题进行深入浅出的分析，帮助读者进行跨学科思...……更多
2024-03-18 11:00:00跨学科,创造力,思维,人类,科学,思维
...在文本研读中，在学科实践中，在“思·辨·论”教学、跨学科主题学习、大单元教学等研究中呈现“学行课堂”的一堂堂好课、优课，为课堂赋能，为学习注入活力。无锡市扬名教育集团成员校：无锡市扬名中心小学、无锡市...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...化的实验项目，推动学科、学段之间的实践融合发展，为跨学科学习、项目式学习的开展提供有效的方法与途径。从育人性看，《基本目录》坚持五育并举，德育为先，充分采纳调查研究、展示交流、地图绘制、海报制作、应急...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...育补短板”工程——“苏宿牵手”跑出教育“加速度”“跨学科学习如何在课堂中实施？”……打开“备、研、教”云平台，江苏省宿迁市钟吾初级中学数学教师卢爱将问题抛向了网络的另一端——苏州市立达中学校，很快立达...……更多
2023-10-24 09:06:00加速度,牵手,教育,宿迁,宿迁市,苏州
...京拜师。活动中，三位老师和三年级的孩子们共同走进了跨学科“自主生长”的幸福学堂——《赵州桥》，围绕“导游招募令”情境，用衍生的学科问题，从语文、数学、科学多角度、多层面，不断丰富赵州桥“雄伟”“创举”...……更多
2023-11-22 09:26:00共研,云端,小学,活动,赵州桥,赵州
...效果。近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景，认识植物，吟诵诗文，欣赏秋菊，看五谷展，把课堂搬进绚丽的秋天，把美丽的校园融入教育...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...之策，全面提升课程建设与实施质量；探索以学科课程、跨学科课程、活动课程等多形态并存的特色课程建设模式，鼓励学校充分挖掘资源，建设特色课程、特色课程群、特色课程体系，以特色课程推动学校特色发展。“创新”...……更多
2023-12-30 04:05:00课程改革,中小学,课程,改革,中小,课程
...小学构建了“行知行”课程体系——基于核心素养的小学跨学科主题学习的实践研究、教师自主研发的校本课程、项目式德育课程，于是种子开始到来，在这里落地、生长，这就是“自然”的力量，我们只需静待花开。2023迎面...……更多
2023-01-10 00:01:00行知,合肥市,小学,教育,合肥,教师
...行各种告别纸笔的“乐考”，让他们在动手操作中，完成跨学科实践，认识真实世界、解决实际问题，考出能力和素养，提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...坛、创新后备人才培养论坛一专题三论坛，以及全学科与跨学科的优质思维课堂教学样例展示及实践分享等，瞄准一线教育实践中的核心素养落地难题，让一线教育人相互学习、交流经验，共同探索教育深化改革和创新人才培养...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
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在夏日的余晖中，北京燕京实验中学于6月30日下午举行了一场盛大的教育团队见面会。这场集智慧与激情于一体的盛会，不仅汇聚了众多家长
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本文转自：人民日报客户端盛夏七月，山西博物院迎来了一群大学生。7月1日，山西博物院省校合作大学生实习实训活动拉开帷幕，近50位来自北京大学和浙江大学的同学们走进晋博
2024-07-04 21:13:00
本文转自：人民日报客户端郑洋洋近日，记者从太原市教育局获悉，太原市教育局印发了《关于做好2024年全市民办义务教育学校招生工作的通知》
2024-07-04 21:14:00
职业教育正变得越来越重要，而选择一所优秀的职业学院是迈向成功的关键一步。殡葬专业，作为一个新兴而特殊的职业领域，近年来在中国乃至全球范围内受到了越来越多的关注
2024-07-04 21:47:00
“下面一款产品保证您会想起家里面‘妈妈的味道’！这就是来自山东东营的‘水城米仓小罐甜米’，采用小罐设计，每罐310g，好吃不浪费……”夜幕下
2024-07-04 17:29:00
编者按：锤炼技艺创佳绩，继往开来育新才。湖北城市建设职业技术学院市政工程学院以学校办学特色和发展需求为导向，聚焦城市生命线安全
2024-07-04 17:34:00
编者按：锤炼技艺创佳绩，继往开来育新才。湖北城市建设职业技术学院市政工程学院以学校办学特色和发展需求为导向，聚焦城市生命线安全
2024-07-04 17:34:00
编者按：锤炼技艺创佳绩，继往开来育新才。湖北城市建设职业技术学院市政工程学院以学校办学特色和发展需求为导向，聚焦城市生命线安全
2024-07-04 17:34:00
编者按：锤炼技艺创佳绩，继往开来育新才。湖北城市建设职业技术学院市政工程学院以学校办学特色和发展需求为导向，聚焦城市生命线安全
2024-07-04 17:34:00
编者按：锤炼技艺创佳绩，继往开来育新才。湖北城市建设职业技术学院市政工程学院以学校办学特色和发展需求为导向，聚焦城市生命线安全
2024-07-04 17:34:00
编者按：鄂中灵秀，黄鹤故里，湖北城市建设职业技术学院宛如一颗璀璨明珠，镶嵌于职业教育的广阔天空。建校46年来，学校培育万千桃李
2024-07-04 17:34:00
