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...更高质量发展的工作部署,禅城区环湖小学教育集团打破校际壁垒,探索资源共建,打通教育发展经络,聚焦“尊重、互补、相融、共生”,在“扶新、扶小、扶弱”方面探索出一条从“辐射引领”走向“美美与共”的实践路径...……更多
...推动教育事业实现跨越式发展不破不立,学区制管理助推校际“抱团发展”实现校际均衡发展从何破局?破,就是要打破校际“资源壁垒”,打破“单兵作战”旧局,创立校际“共建共享”新规,营造出义务教育学校“抱团发展...……更多
佛山五区教育集团化办学全覆盖
...挥优质教育资源的辐射带动作用,不断缩小区域、城乡、校际差距,推进区域教育优质均衡发展。会上,有关区、镇街教育部门及集团进行了分享交流。南海区教育局相关负责人在分享中表示,南海区共有76个教育集团,包括5个...……更多
永仁县集团化办学实现 “一校好”变“校校好”
...校”“特色兴校”,着力推进教育集团化办学改革,促进校际间管理、教学、教研紧密融合,强化优质带动、优势互补、资源共享,推动全县教育优质均衡发展,以高质量发展新成效检验主题教育成果。近日,永仁县教育集团组...……更多
以师资流动缩小校际差距
...,顺德义务教育阶段学校全部集团化办学以师资流动缩小校际差距集团化办学将让孩子在“家门口”读好校。一项新举措未来将深刻影响顺德教育生态。12月14日,佛山市顺德区召开深入推进义务教育阶段学校集团化办学工作会...……更多
...教育集团,发挥集团内部优质学校的示范引领作用,打破校际壁垒,不断缩小校际间的办学差距。打造名师名校教育品牌,实施党建“一校一品一特色”提升年行动,推进“党建+教研”“党建+研学”,打造一批党建推动教育教...……更多
会理市首批集团化办学教育集团正式授牌
...作、共建共享、提质增效、优势互补”的发展思路,打破校际壁垒,在理念输出、教育教学、考核评价等重要事务和队伍建设、设施设备、财务管理等重要资源方面做好统筹谋划。要优化教育资源配置,持续缩小集团内各校在办...……更多
...破了“三堵墙”:一是破除了学校之间的“资源墙”,让校际大范围的人、财、物正向流动成为可能;二是打破集团理事长头脑中的“理念墙”,使其从带领“一路人马”的掌旗手成长为掌控“兵团作战”的指挥官;三是冲破观...……更多
拆城乡校际“围墙”筑优质教育“大厦”
本文转自:安康日报拆城乡校际“围墙”筑优质教育“大厦”——汉阴县以“135”工作法构建紧密型教育共同体凤台小学教育集团皮影戏校本课程。城关一小教育集团优质课展示。 通讯员 唐小明 文/图近日,来自汉阴县五一、...……更多
...。”成家武说。从“帮扶”跃升为“协同发展”——打破校际壁垒实现优质资源合成与辐射“我们请1名专家,6所学校的教师获得成长。”梁丰初中教育集团总校长、书记施建东对“结对”有着经验之谈,“实践下来,6所左右学...……更多
本文转自:江西日报打破校际壁垒 共享优质资源吉安集团化办学 推动教育均衡发展本报吉安讯 (全媒体记者李歆)近日,吉安市举行市直属学校集团化办学分校集中挂牌仪式。吉安市保育院一分院、二分院,吉师附小一分校...……更多
泰山区集团化办学推进会暨第二批教育集团(联盟)授牌仪式隆重举行
...坚持特色共创,不断凝练办学特色,形成学校品牌,打破校际壁垒,盘活教师队伍,凸显集团办学新成效。随后,新成立的 1 个教育集团、4 个教育联盟进行了签约仪式,与会领导共同为温泉路小学教育集团、泰山实验中学万官...……更多
北京房山区打造集团化办学升级版
...初步实现了育人的“纵向”贯通;另一方面,房山区聚焦校际联合,鼓励各集团打破校际界限,在教学硬件设施、师资力量、课程资源、教育科研成果等方面进行资源共享,促进集团内部各学校的深度融合,最大限度提升教育资...……更多
本文转自:中国体育报全国国际跳棋特色学校校际联赛浙江广东赛区晋级队伍全部产生本报讯 2023全国国际跳棋特色学校校际联赛浙江赛区总决赛10月15日在浙江省丽水市飞达国际大酒店落幕。经过两天七轮比赛的激烈对弈,将...……更多
...人民群众对教育的满意度持续提升。聚焦“融合” 立足校际交流“串线”建立融合制度。沁阳市出台一系列规章制度,实施“教育公平、学校发展、教育质量、德育工作、队伍建设、安全稳定”六大目标工程,实现整体优质发...……更多
...优质资源共享帮扶改革,加快缩小县域之间、城乡之间、校际之间办学差距,推动基础教育从基本均衡向优质均衡迈进。全市共建立共享帮扶工作专班37个,其中教育行政部门专班14个,学校专班23个,交流管理人员和教师2238人...……更多
...文转自:中国教育报湖北省孝感市通过教联体建设,突破校际壁垒——每个校区都有名师“一年多时间,晒书台小学星火校区的学生人数就从原来的300人,发展到近1000人,其中,回迁学生就有400多人!”近日,湖北省孝感市晒...……更多
发动“四大引擎” 激活“灵动教育”
...立”管理机制,探索“灵透”制度文化集团化办学打通了校际壁垒,打破了学校发展瓶颈,教育智慧激荡涌动,教育资源合作共享,激发了学校办学活力,实现了集团内学校共赢,各校办学质量显著提升,呈现了良性优质生态发...……更多
轮岗交流推动教育优质均衡发展
...养的成长与发展,进一步扩大优质教育资源辐射面,打破校际资源互通共享的壁垒,促进全市教育优质、均衡发展。在福泉市仙桥中心小学三(3)班教室里,来自福泉市第一小学的轮岗教师刘冬梅正在用英文与学生相互问候。...……更多
本文转自:阳光报阳光讯(记者 刘杰 通讯员 王强)12月14日,咸阳市礼泉县实验小学领导和教师一行来到西安市未央区西航三校教育集团西航三校进行参访交流。西航三校教育集团总校长杨辉携学校班子成员欢迎礼泉县实验小...……更多
...,实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享,以缩小校际间的差距。友好三中教育集团以市第三中学为牵头校,成员校有市第3小学、市第14小学、市第16小学、市第26小学、市第89中学。市第三中学创建于1957年,是一所完全...……更多
一所重传承的高位发展学校
...学校长万莉兼任学校校长。“一长两校”办学模式打通了校际壁垒,实现了康成与区实验二小间师资、课程和办学经验等资源的全面共享,让康成这所新校“起步就是高位”。学校实施小班化教学,以家园式学习空间让孩子一个都不...……更多
郑州市管城区创新街小学教育集团开展数学学科备课研讨活动
为加强创新街小学教育集团校际交流,实现教育资源共享,提升教师的专业素养,10月26日下午,郑州市管城回族区创新街小学教育集团的数学教师齐聚创新街小学,开展数学学科集体备课研讨活动。本次作示范引领的是创新街...……更多
本文转自:南阳日报市三小教育集团校际联谊同研互学本报讯 (通讯员朱玲玲)3月25日,市三小教育集团举办“校际联谊促发展,同研互学共成长”教研活动,进一步落实教育集团化管理,为教师提供相互学习、相互促进、共...……更多
高质量教育 曲靖这样探新路
...等政策,不择校、不掐尖,不办“超级中学”,促进学校校际、城乡、学段整体推进、一体化发展。同时,坚持高中向县城集中、初中向较大乡镇集中、小学就近就便入学的办学模式,组建教育集团,打破校际壁垒,扩大优质教...……更多
隆阳推进集团化办学助力教育优质均衡化 (办好人民满意的教育)
...,引领薄弱学校发展,逐步提升薄弱学校办学质量,缩小校际差距,扩大优质教育资源。积极搭建各学校骨干教师交流学习、合作共享、竞争发展的教学研讨平台,新增培育学科教研组23个,打破校际藩篱,实现同研共进,提升...……更多
乌鲁木齐集团化办学促教育均衡发展
...格率从78.8%提升到84%,提升5.2%,提升趋势明显。盘活资源校际共享师资『一池春水』11月27日上午,市第15小学三年级(6)班的语文课上,学生们正在小组讨论,续写童话故事,而上课的是市第73小学教师马瑞。 今年,我市再新...……更多
本文转自:衢州日报我市举办首届“一文一武”围棋 校际联赛开幕式暨吉尼斯挑战活动常昊致辞 方健忠宣布开幕本报讯 (记者 徐敏) 10月28日,。中国围棋协会主席常昊致辞,市政协主席方健忠宣布开幕。常昊在致辞中表示...……更多
能在学校学乐器和剪纸了
...下,在全区率先开展走教和学区教师交流工作。通过打破校际壁垒,优化师资学科结构,由学校“有教师、开齐课”不断转变为“配强师、上好课”,来解决乡村音体美教师配备不足的问题,保障了课程开齐开足,补齐校际间、...……更多
...射力支撑力,全方位提升了全市思政课一体化水平。打破校际界限,以学区化管理、集团化办学为切入点,带动全市成立114个德育共同体,辐射学校(园)1022所。此外,石家庄市不断完善思政工作体系,会同石家庄市科技局等...……更多
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广东药科大学举办大中小学思政课一体化建设学术研讨暨教学展示交流会
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东营市东营区黄河幼儿园召开2024年暑假安全工作会议
为确保师生度过一个安全、愉快的暑假,东营市东营区黄河幼儿园召开了2024年暑假安全工作会议。此次会议旨在部署暑假期间的安全工作
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安徽金寨:大山里的孩子迎来“科普大篷车”
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本文转自:人民网-重庆频道“‘双带头人’统筹发力、‘双创建’党建统领、‘双培养’创新驱动、‘双强化’思政一体、‘双规范’凝心聚力……”近日
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《2024年山东高考志愿填报指导白皮书》新鲜出炉,这将为山东高考生填报高考志愿提供专业的志愿填报参考。方略研究院和申请方(ApplySquare)将在本章详细介绍院校和专业选择的方法论以及高考报考中的实战技巧
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近日,浙江工商大学环境科学与工程学院汪美贞教授带领团队取得一项欣喜成果。他们发现,纳米零价铁可以缓解细菌耐药性。纳米零价铁
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