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...的艺术素养,是“美育+课程”实现跨育融合育人的生动实践。同步完善美育课程评价,将特色化的素养发展课程纳入学校课程建设总体规划,不断提升美育教学质量,激发学校美育内生动力,彰显学校办学特色。“美育+师资”...……更多
...转变。在艺术设计课堂上,我们通过“品牌设计”的教学实践,带领学生参与民族品牌的设计合作。例如在“海娃渔获”餐饮企业VI设计中,方案采用正负形的形式,标识形象如“龙行踏绛气”,既表现了产业属性,也寓意了品...……更多
本文转自:赣南日报奔赴支教 闪耀青春复旦大学社会实践团队走进于都本报讯 (记者吴明河 通讯员刘小强 钟淑萍)近日,15名来自复旦大学法学、中文、物理等专业的学生组成的寒假社会实践团队,来到于都县上欧中小学开...……更多
北海艺术设计学院开展“学习雷锋精神,绽放时代光芒”系列活动
...际,组织学生开展“学习雷锋精神,绽放时代光芒”系列实践活动。据悉,自开展“学习雷锋精神,绽放时代光芒”系列活动以来,北海艺术设计学院高度重视,通过弘扬学习雷锋精神、践行雷锋精神,融合课程思政及学生实践...……更多
“看见”每一位学生
...性的数学问题和探究活动,鼓励他们进行深入思考和创新实践,实现知识的“拔高”;而对于基础较弱的学生,会重点帮助他们巩固基础知识,通过反复练习和个别辅导,帮助他们逐步提高数学能力。记者了解到,在因材施教的基础上,...……更多
“书香润心灵·乡园书画室”新时代文明实践志愿服务走进铜仁市第二十一小学
...二十一小学开展“书香润心灵·乡园书画室”新时代文明实践志愿服务暨中华文化促进会铜仁社会艺术考级点授牌仪式活动。“作为新一批授点单位,我们将始终不忘初心,砥砺前行,继续弘扬中华优秀传统文化。”铜仁市第二...……更多
...、信息量少、缺乏艺术性和创造性,不能全面体现学生的实践能力和创新精神,不能适应社会快速发展对教育的要求,严重制约着音乐教学向更高层次发展。因此,改革课堂教学结构,构建一种具有时代气息,让学生经历音乐实...……更多
...决问题,在高校管理中体现为客观公正、强调理性、注重实践等。这两种精神并非相互独立的,而是相辅相成、互相促进的。人文精神为高校管理增添人性化关怀色彩,推动高校内部形成良好的互动氛围;科学精神则有助于确保...……更多
...“五育并举”的全面发展观,学校以它独特的教育哲学和实践模式,诠释着“德育为先、课程为魂、科创为翼”的教育理念,培养着一代又一代“德智体美劳”全面发展的学生。德育品牌:“闲小有礼”引领文明风尚学校德育活...……更多
学校与社会美育协同发展的新视角
...发展,从美术教育层面探索学校与场馆合作的教学模式与实践策略,成为研究者、从业者与一线教师亟须思考的问题。基于此,北京教育学院教授吕鹏最新出版的学术专著《融合·共建:美术学科馆校合作教学模式与实践》(以...……更多
郑州市第五十八中学召开2023-2024学年第二学期社团总结会
...上中草药本草社团优秀成员王煜珺同学从中草药初探索、实践过程、成品制作、研究成果、个人感悟五个方面作分享汇报。她以亲身感受向各位老师展示了同学们参与中草药种植与成品制作的实践课程。同学们从了解中草药入手...……更多
...行业人才培养适应性和技术技能水平。行动计划设置学生实践引领计划、“双师型”教师创新发展计划、专业研究生科研攻关计划3类项目。学生实践引领计划主要支持文化艺术高职院校、旅游高职院校、文化和旅游部共建院校...……更多
...一体的全新模式搭建交流平台,在文化艺术的学术研究与实践应用领域进行深入合作,为山西大学师生搭建包括手风琴音乐艺术在内的理论研究与实践教学平台,提升教学科研水平、优化人才培养模式,推动音乐艺术教育创新发...……更多
高校艺术教育:不是简单的“两学分”
...开设以艺术鉴赏为主的限定性选修课程基础上,开设艺术实践类、艺术史论类、艺术批评类等方面的任意性选修课程,并推动学生广泛参与多种艺术实践。”根据教育部公布的数字,截至2020年12月,全国87.6%的高校面向全体学生...……更多
...革教学方式,为艺术领域培养兼具理论素养、科研能力、实践能力的复合型艺术人才。与时俱进,构建交叉融合的课程体系广大文艺工作者要紧跟时代步伐,从时代的脉搏中感悟艺术的脉动,从大时代观出发,聚力推动高层次、...……更多
郑州市58中寻美艺术社团赴郑州美术馆观展
...富。同学们游走在展厅当中,沉醉在漆画的世界。主题式实践活动任务单,引导知识探究老师引导着同学们游走在展厅当中。从尺寸、材料到创作技法,从色彩、构图到内容感悟,同学们听得聚精会神,同时也不忘在本子上记下...……更多
美启童心艺润童年
...州日报美启童心艺润童年——扬州市梅岭小学西区校美育实践探索 梅花初绽,冬意阑珊。扬州市梅岭小学西区校师生以独具特色的音乐会、美术展的艺术形式迎新。1月25日,在扬州市音乐厅举办的学校新春音乐会分“雅、洁、...……更多
融文汇理 人人出彩丨武汉文理学院人文艺术学院:新艺术新文科融合“破圈” 不断创新人艺建设内涵
...告、汉语四驾马车并驾齐驱,共同驰骋。学院注重理论与实践相结合,拥有五门省级一流课程,两个校级一流本科专业。实验室及师生工作室21间,建筑面积1400平方米。学生作品展。学校供图 学院高度重视学生专业素养的提升...……更多
乡村土壤孕育艺术之花
...之美东坪完小充分利用乡村资源,通过春游、秋游、劳动实践等走出校园,让学生充分接触自然、融入自然,体验天地之精华,自然的和谐,感受自然之美,以培育或健全人的审美结构,培养孩子的想象力、无限创造力。遵循四...……更多
自然进课堂 美育成自然
...前海小学深入开展美育教学课题研究,从发现感受、创意实践与沉浸传递三方面,引导学生关注自然、关注生活,传递人与自然和谐共生的理念,践行“艺术生活化”的态度,做“优雅生活者”。在植物种植、自然笔记绘画、曼...……更多
工美·名家 |卢国新:让艺术踏实地落在大地上
...的美校,不但让他打下了扎实的美术功底,还锻炼出他的实践精神,是他人生的重要节点。美校老师对卢国新的影响非常深刻。他们不但有艺术造诣,授课时也严格认真,卢国新传统木雕、建筑手绘等技法就是在这时打下了坚实...……更多
...育在实际的教学中,较多停留在课堂理论教学与企业项目实践的阶段,艺术教育与乡村文化交流相对薄弱;而乡村文化遗产传承者多为民间艺人,也缺乏与高校交流的渠道。为改变这一现状,需要构建起高校与乡村之间的“双向...……更多
... 学校申报的“指向创新素养培养的普通高中项目式教学实践与研究”荣获山东省教育教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。2020年,学校编写的《普通高中国家课程项目式教学的设计与实施》系列丛书,由山东省教育出版集团...……更多
...学生基本功展示按照教学展示(微课)、专业能力、社会实践三个部分进行整体设计,教师基本功展示包括教学展示(微课)、专业技能展示、审美和人文素养展示(经典音乐作品赏析)、社会实践四个部分。教育部体育卫生与...……更多
弘扬优秀传统文化 探索思政教育创新
...新体系。学院带领学生学习和体验地方传统文化,在学习实践中传承弘扬传统文化;将优秀传统文化融入教学活动中,构建“文化润心”的学习环境,打造思政教育新高地,让中华优秀传统文化走进莘莘学子心中。挖掘地方优秀...……更多
...力及专业性潜能。 通过课赛联动与课证融通强化高素质实践能力。艺术设计学院数字艺术专业在众多高水平大赛中斩获佳绩,其中包括全国大学生广告艺术大赛二等奖、金砖国家职业技能大赛虚拟现实赛项二等奖、浙江省多媒...……更多
扎根文化沃土  涵养美好心灵(坚持“两创” 书写史诗·新征程 新辉煌)
...中专学校与清华大学美术学院绘画系合作成立的美育创作实践基地中,该校学生通过非遗美育课程,学习绵竹木版年画的拓版技艺。冯恩旭供图习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根...……更多
沈阳化工大学学生到中国工业博物馆写生
...,分析学习表现手法,包括构图、视角选择、色彩理论,实践光影效果等创作技巧,引导学生在作品中表达个人情感。其次,在现场教师对学生进行逐个指导。学生在中国工业博物馆写生时,指导他们通过实地观察,提高对工业...……更多
五育并举,守护学子美好未来
...进国防教育提升家国情怀、心理健康守护生命阳光、劳动实践启发心智成长、师生共读赋能美好未来等四项特色工程,“让改变发生,改变正在发生”。以德润心 培育新时代好少年在枫溪东小,每一周的美好,都会从升旗主题...……更多
...仅发挥“第一课堂”示范引领作用,更突出“第二课堂”实践育人作用,以文化人,以美育人,美育德育精准融合,培养全面发展的新时代大学生。活动主题与时俱进文化艺术节开展20多年以来,内容突出与时俱进。今年艺术节...……更多
更多关于教育的资讯:
记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报,根据学校历年录取数据,结合志愿填报方法,针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
中新教育|东西协作山海情 培根护基育桃李
本文转自:中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学,9月将有一个新面貌
2024-06-25 23:14:00
东营市实验中学开展“书香伴我成长 读书圆我梦想”班级主题队会活动
近日,东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
2024-06-25 23:18:00
东营市东营区三中四年级级部开展“爱的教育”心理健康培训活动
6月14日,东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动,用爱滋养学生身心,为期末复习阶段的孩子们保驾护航
2024-06-25 23:20:00
聚焦大单元教学 反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式
2024-06-25 23:21:00
迎夏至节气 知传统习俗 东营区黄河幼儿园开展夏至节气活动
夏至,是二十四节气中的第十个节气,湿气伴着热浪来袭,浸润着这诗意正浓的半夏时光,便是孩子们最肆意的时节,为了让孩子们感受夏至
2024-06-25 23:22:00
东营市东营区第一中学“1+1”特色课程正式结课
“校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦。”校园是学习的场所,也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领,以学科素养为核心
2024-06-25 23:25:00
利津县弘毅实验学校开展“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
为增强学生的社会实践能力,让学生走出课堂,走进社会,6月21日,利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
2024-06-25 23:26:00
共筑平安校园 广饶县大码头镇央上实验学校举行消防安全疏散演练活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作,进一步普及消防安全知识,增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
济南市长清区教育代表团来东营区三中观摩交流陶艺教学工作
近日,济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人,来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
悠悠夏日长 孩童写生忙——利津县第二实验幼儿园开展向日葵写生活动
炎炎夏日,利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放,一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自:人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式,科学教育应当抓住这一变革红利,不断创新,加快培养更多拔尖创新人才
2024-06-26 00:00:00
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁)“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从建设部门获悉,肥西县群英湖片区的安徽医科大学新医科中心(新校区)项目建设迎来新进展
2024-06-26 01:04:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从安徽省教育厅获悉,2024年,安徽国家优师专项计划121名,地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00