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阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
...的带领下,开始晨诵活动,该校的晨诵包括“正衣冠、唱校歌、呼口号、读经典”四个环节,每节课前,桥梁小学的师生会共诵一分钟经典诵读。如今,晨诵、课前共诵一分钟活动已经成为桥梁小学一道亮丽的风景。除早上20分...……更多
山东师范大学附属小学二(1)中队开展主题研学活动
...了“弦歌不辍七十载,滋兰树蕙满庭芳”的山东师范大学校史展馆。在讲解员的带领下,逐一参观了“艰苦创业 探索发展”“春风劲力 稳步发展”“规模扩张 突破发展”“提升质量 跨越发展”“高标致远 内涵发展”5个展览板...……更多
薪火相传弦歌不辍 百载岁月春华秋实
...红色文化铸魂,充分用好地方党史“活教材”。修建红色校史馆,恢复革命先烈肖次瞻校长办公室,并将课堂搬进中共思南地下党陈列馆、旷继勋烈士纪念馆、肖次瞻故居,让学生身临其境接受革命传统教育,在参与和体验中铸...……更多
...学、“八一”元素基地社会实践、新生“三歌”(国歌、校歌、班歌)传唱比赛、“校长开学第一课”等品牌活动,构建六个特色育人模式,全面推进“大思政课”和勤廉校园建设。营造风清气正的“亲和”文化校园。学校依托...……更多
如何传承红色基因,福建省东山县这个调研组有答案
...革据了解,东山实验小学前身为“东升学堂”,具有百年校史。此次调研更有助于把党史学习、军史学习与校史校风传承有机融合,把“讲好红色故事,传承红色基因”作为“为群众办实事”的抓手,做实做细革命传统宣传工作...……更多
...”延续至今,在各中小学校园中传承。乌鲁木齐八一中学校史馆教师窦智告诉记者,小学、初中、高中的“开学第一课”都在校史馆内进行,这所由王震将军创办的学校背后的红色历史,和代代八一学子耕耘不辍的奋斗身影,就...……更多
...,浸染法治精神。通过校园文化环境建设、“三风一训”校歌校徽熏陶、文体活动培育等,润物无声,浸润有果,入脑入心。五是实施必要的惩戒教育。玉不琢不成器,100次说教,不如一次必要的惩戒。惩戒也是一种有效的教育...……更多
...之余要多锻炼,多放松!”有人提议学校抓紧时间建一个校史馆,征集老物件、老照片:“让学生和老师了解学校的历史,让学校历史的积淀为师生提供精神养分。”还有人表示希望继续发光发热:“希望学校继续多组织退休教...……更多
广州六中教育集团进驻中鼎·珺合府
...天仍以黄埔军校的“亲爱精诚”校训为校训,以黄埔军校校歌为校歌。黄埔军校纪念中学同样秉承黄埔精神,提出了“允文允武,惟德惟才”的办学理念。学校打造出十多门独具匠心的超级校本课程,让学生能够锻炼自身的能力...……更多
本文转自:连云港日报师专一附小唱响校歌 共同成长近日,师专一附小全校师生们共同唱响校歌《我们开始多彩的航行》。这也是该校首次在升旗仪式上进行校歌集体演唱,彰显了该校团结、向上的精神风貌。当《我们开始多...……更多
郑港同心,筑梦同行——香港东华三院马锦灿纪念小学访学交流
...姊妹校的师生在实小学生讲解员的引导下,先后参观学校校史馆、科技长廊、“只有河南”劳动长廊、艺术展厅、农家博物馆等校园学习和活动场所。 农家博物馆是实小倾力打造的传承农耕文化、弘扬劳动精神的主题教育场所...……更多
“五砺融合”建“两高一特”名校
...校园文化濡染美。十八中开发了校园文化濡染课程,包含校史文化、墙面文化、班级文化、连廊文化、创客文化等内容,依托校史馆、创客中心、风雨连廊等文化空间将师生作品进行展示,让师生的情操得到陶冶、心灵得到升华...……更多
熟悉的校园,你读懂了吗
...光彩?请跟随记者的脚步一起走进这些校园。古建筑融入校史,感受独特厚重的历史底蕴和文化涵养校园里的古建筑承载了一代代学生的珍贵记忆,在其中穿行自能感受独特厚重的历史底蕴和文化涵养。在东南大学校园的西北角...……更多
70多年前的毕业证 是什么样子?
...教学生们打腰鼓。 周三下午课外活动期间,学生们来到校史馆参观。 教师于洪良给孩子们讲解石碑上的内容。 70多年前的毕业证 是什么样子?1874年,南门廪生王秬香等人募集资金,知县卫桂森主持在临淄县城龙华观西侧(今闻韶书...……更多
...校园内涵。学校组织教师挖掘本土红色资源,并结合学校校史中的英雄故事在学生中进行宣讲,让“爱党、爱国、爱家乡”的教育更有力量。在党史学习教育过程中,学校开展了“童心向党·礼赞百年”主题教育活动,其中所有...……更多
一流管理  全面提升办学质量
...围,校训“修德博学”,学风“敏学善思、谨行奋进”,校歌《海宁中学文明学生“三字经”》成为学生成长的导航,让校园文化活动成为润泽人生的最积极、最有意义的活动,使学习成为一种环境、一种氛围、一种习惯、一种...……更多
...样是“新鲜有趣”。随后,学校组织观摩课间操、社团、校史馆活动。课间操后,学校邀请当地派出所民警对全校师生开展教育讲座,从学生心理健康、防欺凌、校园安全、交通安全等方面进行宣讲。“近年来,全县各级各类中...……更多
...了古色古香的江南建筑风格,设有丰墅堂“孔子学堂”、校史馆等,在新生入学时开展“击鼓明志”“朱砂启智”“礼拜先师”等活动,让学生更有仪式感地投入学习。国学底蕴深厚是丰士中心小学的一大特色,该校近年来充分...……更多
青岛山东路小学家校共育面对面
...生追求卓越,培养具有未来眼光的综合性人才,不负近百年校史。 ……更多
带动教师从个体成长到群体飞跃
...事,常常让听众湿了眼眶;每年的9月,新一年的“教师校史课程”启动,在“寻访校史”“寻根文化”“寻找标杆”等系列活动中梳理学校文脉,让学校丰厚的历史底蕴和独特的人文内涵对教师进行精神洗礼,从而让教师认识...……更多
远航校长、启航校长交流观摩活动走进石家庄高新区第一小学
...摩了第一小学音乐团队市级音乐大单元教学研讨活动,在校史馆进行“文化内生下的系列发展”主题座谈会和读书分享会。各位校长从办学理念、党建模式、德育管理、课程体系、读书分享等方面进行了深入交流,远航校长和启...……更多
浦外高新小学 打造立体多元思政课
...名校名所,带领学生探索人工智能前沿知识,寻访图书馆校史馆发展历程、循迹绿色发展环保主题、实测微生物的生长秘密……融合“品、看、听、触”的现场沉浸式学习体验,采用“赏、学、练、讲”四位一体的教学模式,帮...……更多
...学担任党总支书记,彼时,和美新营正值二十周年校庆,校史馆建成开馆、全国首届文明校园顺利争创,成为我与她共同的和美印记;2022年,作为学校校长,我再回新营履职,亲切感、使命感油然而生。面对日益成长壮大的和...……更多
2023年潍坊市安丘市东埠中学高质量发展十大工作亮点
...,让师生在潜移默化中陶冶情操、提升素养。学校创作了校歌《照进青春的光》,制作的校歌MV被山东教育电视台、山东美育等媒体推介,深受师生喜爱,得到社会各界一致好评。全校师生秉承“知行并进,尚德日新”的校训,...……更多
...文化育人方面,教体局引导学校优化校园环境,积极建设校史陈列室、德育展室等,开辟校园文化长廊,充分利用黑板报、橱窗、走廊、墙壁等悬挂名人名言,逐步形成“一校一特色”“一校一品”的校园文化体系。 在活动育...……更多
...“志美楼”……以“志”命名的教学楼,连同学校的百年校史长廊、教室文化、校园书吧,营造出每寸土地都在说“志”的校园氛围。立体化、高品质、深内涵的校园文化环境体系,正在全方位影响师生的一言一行。 善润童心 ...……更多
上海大中小学齐发力,思政“魅力课堂”入脑入心
...室、20多名思政课研究专家齐聚上海交通大学,共同探讨校史融入思政课教学的实践路径和有效方法……这是上海深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,五年来持续推动思政课建设内涵式发展...……更多
...明节,举办“勿忘国耻振兴中华”个人朗诵比赛;国歌、校歌、班歌比赛和校园十大歌星评比是艺术周的固定活动。学校还成立了诵读社团和表演社团,教师节庆祝会、国庆联欢会、元旦晚会是孩子们施展才华的地方。 功夫不...……更多
...践,拓宽美育渠道。结合百年党史、黄冈红色文化和光辉校史,精心打造“校园科技文化艺术节”,已经成功举办34届,形成特色与品牌。常态化开展高雅艺术进校园、戏曲等“非遗进校园”活动,作为文化浸润的第二阵地,拓...……更多
多措“廉”动助推清廉学校建设 营造风清气正的良好教育生态
...学点。“三化”融合出廉品。与校园文化结合。深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源,全县各中小学、幼儿园在前期创建生态文明校园建设和“一校一特色”建设的基础上,融入廉洁文化元素,在校园内设立廉洁警示标语...……更多
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篮球“明星”化身阅读推广官 探索体教融合新路径
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本文转自:滁州日报近日,在香港田家炳基金会的支持下,浙江大学艺术与考古博物馆“游于艺”实物教学团队送教上门,走进滁州市田家炳学校
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本文转自:滁州日报本报讯 太极拳、大合唱、黄梅戏……近年来,南谯区乌衣镇老年学校新学期的课程吸引了更多周边老年人如约而至
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本文转自:嘉峪关日报本报讯(融媒体中心记者潘霞 通讯员王晖)近期,清华附中校长方妍一行9人到我市实地考察调研基础教育工作
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本文转自:滁州日报慢些走,慢慢体验——《长成一棵树》读后感滁州市实验中学九(14)班 常静希 指导老师:曹新悦“树要慢慢地长大
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本文转自:滁州日报□陈宏专 杜若衡绵绵春雨润万物。一场场春雨把校园的花草树木滋润得生机勃勃,竞相抽出碧绿的新芽,在这万物吐故纳新的季节里
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缤纷校园 多彩活动
本文转自:江淮晨报 这一周,合肥校园又发生了哪些新鲜事儿?学科周、读书节、劳动大比拼……形式多样、内涵丰富的各类活动
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本文转自:滁州日报□张秉毅我一直认为,对于教育而言,最好的教材不是手中的那册纸质书,而是讲台前的老师。老师应该是一本最美最耐读的教材
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本文转自:滁州日报□程 娜为深耕课堂,筑牢教研之基,4月24日下午,滁州市醉翁小学李敏老师带领该校三(3)班的学生们走进“算24点”的奇妙世界
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