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本文转自:张家界日报
懂得为自己的选择负责
——发生在旅行途中的小故事
姚 伟
“读万卷书,行万里路”,为了不断丰富两个孩子的社会知识和经验,我和老婆商议每年不定期地带着他们出门旅行历练。但从以往的经历来看,保姆式的全程安排,导致两个孩子独立思考少,主动参与少,被动接受多。
为了培养他们的独立思维能力和懂得为自己选择负责的品质,我决定以让他们自主制定行程方案的方式,将生活中可能遇到、需要面对的种种情况交给孩子们自己去分析、应对,以此提升他们独立成长的能力,养成健全的人格品质和独立思维的习惯。
很快便有了契机。那是2023年,孩子们的暑假遇上了我和老婆的年假,我们便想着带孩子们去历练。起初,两个孩子兴奋异常,纷纷通过网络平台搜索想玩的地方、想看的景点、想吃的美食。在万能网络的帮助下,两个孩子将拟行的项目内容设置得满满当当。一切准备妥当后,一家4口出发了。
不同的是,我和老婆这次一改以往出行游玩的方式,不参与整个行程安排,一路上就跟在两个孩子的后面,看他们怎么把这样一个简单的出游计划实施好,住宿的酒店、就餐的地点、旅行路线都按照两个孩子的意愿走。不出所料,意外很快就来了。在重庆地铁出站去找就餐餐馆时,两个孩子在通道内不注意看指示牌,在没有弄清楚准确的出口时就随意出了地铁闸口。闸口不可逆,出了就不能再进来,我和老婆发现错了,也没有指出来,两个孩子直到出了地铁站口,才发现走错了。此时再返回已经不可能,就只能改变路线前往预订的餐馆,比原定路线要多走两三公里。我同两个孩子认真交流,“这个地铁出口走错了,我们就要多绕几公里。同样的,如果是人生的道路选择错了,那么就要多走很多弯路。所以,今后做选择,就要细心一点、慎重一点,尤其是关键路口选错了,纠错的代价就更大。”两个孩子满头大汗,一言不发,若有所思,仿佛明白了点什么。此次旅行结束后,两个娃在做判断时,明显多了几分稳重、谨慎。
生活大道,道道相通。教育孩子成长是一项长期性、系统性的复杂工程,从来没有一种放之四海而皆准的方法,也没有一劳永逸的举措,有的只是在生活中反复地、不厌其烦地、恰到好处地引导与校正。
(作者系慈利县一鸣中学2101班家长)
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快照生成时间:2024-05-10 06:45:03
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