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...培养，在“滨湖蓝”成长课程中以艺促教，着力研发版画校本特色课程，把版画教学作为对学生全面实施素质教育的切入点，让学生去体验、去创造。南宁市滨湖路小学长虹校区学生创作广西“那”文化主题版画。顶层设计，找...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
...进行解读，在充分查阅资料、正确理解的基础上，编写了校本课程“我们的价值观”，聘请专家审阅和完善课程内容，教导处组织开展“我们的价值观”教学设计大赛、优秀课例展示活动。学校以社会主义核心价值观引领校园文...……更多
2023-10-18 10:11:00思政,新风,实践,价值,教育,思政
...课程多元化，集团把学校课程分为国家课程、地方课程、校本课程等，踏好课程建设坚持的每一步。“3F”（Fun有趣、Free自由、Future未来）既是新课程理念又是课程构想，“有趣”是课程的根，“自由”是课程的成长环境，“未...……更多
2023-11-23 01:44:00孩子,集团,课程,学校,校区,实验
...康，精力充沛，能够合理调配时间，能够承担送教下乡和校本研修等教师培训项目的组织实施工作。（四）具有较强的组织协调、文字写作、人际沟通、语言表达及信息技术操作能力。 （五）专职培训者、教研员应具有3年以上...……更多
2024-02-21 17:56:00云南省,专家库,推荐工作,云南,学科,教师
...高效课堂教学模式，开发创客课、阅读课、作业课等特色校本课程，引入多元化拓展类课程，并将校园文化贯穿教育教学全程，悉心培育“知行合一、德学达丰”的新时代湾区少年。在“致知力行”办学理念的指导下，涵盖“品...……更多
2024-04-03 07:06:00湾区,文脉,古镇,名校,永丰,湾区
...具，提高解决问题的能力。史家教育集团着力构建高质量校本教研体系。推动校本教研重心从“学科教学”转向“学科育人”，探索“大教研”机制，横向关注学科教研和跨学科教研并行，纵向实现学段教研与跨学段教研衔接，...……更多
2023-11-01 23:42:00发展,范式,发展论坛,北京,质量,基础
...开展青蓝结对、师徒帮扶等活动。积极开展教研活动，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点，从科研兴校、科研促教、科研促思、科研助长四个方面引导教师切磋研讨。组织教师外出学习培训，帮助年轻教师成...……更多
2023-11-08 08:24:00特色,质量,学校,教学,舞阳县,舞阳
...两两结对帮扶，互相监督，互相激励，互相提升。9.推动校本教研优化升级。通过一日一研、一周双备、学科大教研、跨学科教研等活动，聚焦学生深度学习，培养学生解决实际问题的能力。通过跨学段大教研，创新建立学科联...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...好老师奠定了良好基础。构建“基于核心素养的深度教学校本培训课程”，在集团深度研习坊里，通过专家引领、名师带教、骨干示范、师徒结对、团队共研、主题研讨等形式，促进教师更新教育理念，丰富教育智慧，推动专业...……更多
2023-11-29 09:25:00集团,教育,课程,小学,文化,发展
...文转自：文汇报查摆问题促成长 凝心聚力谋发展上海市校本研训一体化建设管理者工作坊到竹园中学走访调研为落实全面深化上海教育综合改革要求，进一步明晰新形势下学校的规划发展。近日，上海市教师教育学院校本研训...……更多
2023-12-23 06:07:00发展,问题,工作坊,学校,校长,竹园
...来视野和学科研究力的专家。9场讲座围绕“新课标”“校本课程”“教师专业发展”“课堂教学设计”等教育重点、热点、难点问题进行了专题培训。在分学科研修活动中，大家积极与授课专家进行近距离的研讨、交流，撰写...……更多
2023-12-21 11:00:00新程,名师,示范,象山,象山区,教师
...践项目作了精彩展示。《窑火不熄：素养导向的劳动教育校本实践》是嘉善县干窑中学校长舒祖梁此次交流的主题。对标学生素养发展，建构“窑文化”劳动课程；适应学生个性需求，推进“融通式”劳动实践；指向学生成长自...……更多
2023-10-08 06:49:00嘉禾,大地,劳动,劳动教育,教育,嘉兴
...升教育教学质量开展专题讲座。 近日，北京大学国培校本研修示范校项目云南、贵州两省首席教育专家汤立宏到玉溪师院附中开展教学研讨和培训活动。玉溪师院附中、江川二中、华宁一中近百名教师齐聚一堂，与专家共同...……更多
2024-03-22 02:39:00教育教学,课堂,质量,教学,教育,教学
...式，建设集语文、美术、数学、科学于一体的跨学科融合校本课程，做到有目标、有内容、有指导、有评价，打造了融常规课程、午写课程、社团课程、活动课程为一体的书法课程体系。除开设课程外，完善的书法教学硬件设施...……更多
2023-10-16 09:11:00书法,宝安,宝安区,教育,学校,学生
...教师赋能”工程。三年来，全区各校充分借力工会活动和校本研训，以“书法”为抓手、以“阅读”为引领、以“写作”为契机，以课件、手工、摄影等“X”自选项目为平台，深入推进“3+X”教师赋能工程，全面提升教师业务...……更多
2024-01-04 11:04:00中小学,汇报,成果,中小,工程,连云
...心理健康教育课程纳入必修课，鼓励各学校开发特色心理校本课程，全面加强挫折教育和生命教育。聊城一中系统开发了以“和”为核心理念的特色成长课程体系，立足生涯发展，解决学生成长困惑，调动家校社多元力量，构建...……更多
2023-12-28 17:59:00专兼职,心理健康,中小学,教师,中小,心理
...跟岗学习”和“访名校”制度。三是优化农村学校思政课校本教研机制。校内思政课教师要结成发展共同体，学校可以通过建制度、配骨干、搭平台、援资源、定任务、明目标、严考核、奖成果和重推广等方式，以校内思政课教...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,建强,教师队伍,队伍,农村,教师
...，为教育高质量发展提供坚强政治保障。教师专业发展和校本研修是二中教育集团的工作抓手和突破口。坚持以名师的示范引领，以课题研究为抓手，促进教师专业成长。通过“青蓝工程”师徒各项活动、教育集团《小初教学衔...……更多
2023-12-29 03:31:00新篇,使命,示范,发展,集团,教育
...养智慧少年》的精彩发言。发言从“课程引领，人工智能校本化”“以赛促学，主题课程成体系”“课程落地，丰硕成果展智慧”三个方面进行介绍，具体阐述了学校研发实施“STEM+‘幸福·致远’”课程体系的进程，通过跨学...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...等活动，帮助乡村教师解决课堂教学问题，推动乡村学校校本研修常态化，推进城乡教育均衡发展。②5 ……更多
2024-01-11 03:24:00学员,成果,实践,培训,参训,教学
...着力推动学校内涵建设。该局通过片区教研、网络教研、校本教研等方式，提升教研质量，充分发挥教研在教育教学、教师专业发展中的引领作用。2023年，组织中小学教师参加市“广教研”活动12次，参与教师1800余人次；组织...……更多
2024-04-29 00:14:00盱眙县,盱眙,高质量,事业,发展,教育
...节圆满收官。这一个月，学校老师们参加了县通识培训之校本“明理·深耕”理工科研节系列活动，引导全校教师立足课堂、关注过程、聚焦质量，进一步加强科研与教学的融合，构建高效智慧课堂，切实提升学生的学科素养。...……更多
2024-04-28 06:57:00科研,老师,教师,课题,学校,海盐
...贯幸福生活教育”课程，实施德育课程系列化、学科课程校本化、活动课程主体化、环境课程人文化。以“三关九护、三品九质、三体九悟”的德育课程为学生的幸福生活奠定基础。落实课程校本化实施、师本化建设、生本化立...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...三个学段，17门学科，33所学校。工作室研修坚持“立足校本、基于问题、任务驱动、资源共享、服务区域、着眼中原”原则，研修机制为：三级梯队、四级联盟、五路推进、六大项目、七项必修。其中“六大项目”采取组长负...……更多
2024-05-09 02:16:00聚力,致远,研磨,班主,班主任,工作室
...、课例、经验交流等方式进行。活动中，学校骨干教师在校本培训中以“八桂教学通”数字资源应用为例，围绕如何将数字资源、学科教学以及日常应用结合起来，深入探讨数字教学资源优化课堂教学的有效路径，为教师们使用...……更多
2023-12-30 09:00:00数字资源,妙用,能力,数字,教学,资源
...、《开启美好》入学课程、《成长有礼》10岁课程等德育校本教材；精心设计新生人格教育展示活动、研学实践活动、科技探究活动等德育活动；建设数字化德育评价平台，完善数字化赋能小学生一日行为习惯养成的评价细则…...……更多
2024-04-21 06:19:00两江,金山,新区,风景,学校,教育
...新教师入职培训活动为抓手，开展了“聚焦活动筹谋赋能校本研修”的专题活动。该校青年教师根据不同学科特点，紧紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么”，从教材分析、教学目标、学情分析、教法学法、教学过程、板书设...……更多
2023-10-22 00:09:00校本,有特色,小学,活动,教学,活动
...重庆八中宏帆中学深入系统地开展作业研究与设计，编写校本教辅，研发高质量作业。优化作业布置，丰富作业形式，满足学生个性发展，做有品质有品位的教育。
为爱延时，课后服务有趣、有料、有温度，江北学子尽情参与...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...协调各学科合理布置作业，形成作业管理监督合力。开展校本教研活动，提升作业效果。将作业设计纳入学校校本教研，结合学生和学科实际，开展校本培训、专题研讨，举办校级作业设计大赛等，发挥学校名师工作室、名优教...……更多
2024-03-27 10:53:00内江市,翔龙,内江,四川省,四川,佳绩
...渠道，推动名校与乡村学校间开展线上教学、集体备课、校本教研等活动，部分团队还整合了名校、工作室力量，积极推动乡村教师进入名校跟岗学习，不仅助力乡村学校提升学科教学能力，还着重指导乡村学校发展、教师队伍...……更多
2024-01-12 10:56:00实效,名师,乡村,教师,南宁市,南宁
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