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查摆问题促成长 凝心聚力谋发展
本文转自：文汇报
查摆问题促成长 凝心聚力谋发展
上海市校本研训一体化建设管理者工作坊到竹园中学走访调研
为落实全面深化上海教育综合改革要求，进一步明晰新形势下学校的规划发展。近日，上海市教师教育学院校本研训一体化建设管理者工作坊来到竹园中学高行校区，开展走访调研工作。本次活动由上海市教师教育学院英配昌教授主持，上海市教师教育学院王洋院长、徐汇区教育学院李文萱院长、工作坊指导专家、上海市颛桥中学李卫军校长，以及工作坊的校长们参加了本次活动。
参观校园 感受氛围：在张军杰校长的引导下，工作坊的专家和校长们参观校园，感受校园环境与文化氛围。整洁有序的校园、有特色的专用教室、操场上学生们的大课间活动等，呈现出有序和谐的氛围。
听取汇报 聚焦问题：张军杰校长代表学校向参加本次活动的工作坊专家和校长们表示欢迎，并作了主题汇报。张校长首先介绍了学校基本情况并列出了问题清单，主要聚焦在教育教学管理以及教学质量的提升、师资队伍构成与教师培训、学校管理团队建设等；张校长也提出了一系列设想和举措，确定学校短期、中期发展规划，整合优质资源，优化管理机制，调动教师积极性，逐步建立更有效、有针对性的课程体系，提升教育教学质量，形成“竹文化”，为学校持续发展的提供内生动力。
走进课堂 座谈研讨：听取汇报后，工作坊的专家和校长们走进课堂，听取了语文、数学、英语、物理、化学等五个学科，分布在四个年级的共计八节课，通过亲临课堂，对教师课堂教学情况进行比较清晰的了解。工作坊的专家和校长们与学校校级领导、中层干部、教师代表和学生代表进行座谈交流，通过访谈的形式，更全面深入了解学校各方面的情况。
集中反馈 聚力发展：集中反馈环节，专家和校长们集中在学校会议室，通过之前的校园参观、课堂教学，师生座谈等活动，对学校管理、教育教学等诸多方面形成了意见建议。王洋院长、李卫军校长、李文萱院长做了专家点评。
竹园中学正处于发展的关键时期，通过本次现场诊断和指导，学校对面临的机遇与挑战有了更加清晰的认识，面对新的挑战，不忘来时的路，走好脚下的路，坚定未来的路。结合强校工程，学校将进一步凝心聚力，破除瓶颈，发展内涵，促进师生共同成长和学校高质量发展，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”努力将学校办成老百姓家门口的优质特色初中。
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快照生成时间：2023-12-23 08:45:13
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