一切为了孩子的明天

本文转自：南阳日报

集团化办学助推南阳教育扩优提质之市实验学校教育集团

一切为了孩子的明天

总校轮岗教师到成员校授课。（资料照片）

本报讯 （全媒体记者苏 翔 通讯员邢 星）“在总校的理念文化上有传承有发展，内涵发展愈发厚重……”11月21日，市实验学校教育集团校长赵文朝带领相关负责人，到集团南泰路校区进行“校长说校”活动。

2017年，市实验学校在宛城大地强势崛起；2020年6月、2021年7月，市实验学校汉冶路校区、南泰路校区相继成立。短短几年，在赵文朝的带领下，以“为了明天”为办学理念，走三校共建、一体两翼集团化办学之路，市实验学校实现了“齐步走、并排跑”的高质量发展目标。

强化引领

资源共享激活力

优质资源如何共享？教育质量如何提升？这是集团化办学过程中大家最关心的问题。让教师“动起来”，引导优秀骨干教师向薄弱校流动，是市实验学校教育集团均衡提升各校区教育力量的第一步。

“在工作中将总校的教育教学理念与南泰路校区相结合，总能碰撞出别样的火花。”“改变了原来无人交流的困境，明确了方向，成长很快。”……现轮岗到南泰路校区的教师王甲川、张雯及到总校轮岗的曹予南表示，近年来，集团推动教师轮岗，每年约有10%的干部教师在集团内部流动。通过教师自主选岗，实现均衡配置后的人力资源开发。建立学术委员会，把原来的教研组横向跨校区成立学研训一体的综合组，在集团内部形成学研训一体的综合教研组，把学习、研究、培训、教研、科研综合在一起，达到强化引领、快速提升的目标。

品质办学

特色课程助成长

“一所学校的育人载体是课程。”说起如何提升成员校办学品质，今年新学期刚到南泰路校区担任轮岗副校长的朱耀朋面对记者侃侃而谈。“集团的办法是在‘为了明天’办学理念的引领下，构建‘3F’课程体系，实现品质办学。”

新课程改革倡导课程多元化，集团把学校课程分为国家课程、地方课程、校本课程等，踏好课程建设坚持的每一步。“3F”（Fun有趣、Free自由、Future未来）既是新课程理念又是课程构想，“有趣”是课程的根，“自由”是课程的成长环境，“未来”是课程发展的方向，三者之间交互，统领着集团的校本课程体系。现如今，校本部与各成员校均得到了家长们的认可，多次考试成绩跻身全市前列。

五育并举

体教融合结硕果

烈日下，队员们挥汗如雨；寒风里，小将们奋勇拼搏；赛场上，选手们不可阻挡……实验学校足球队队员，用一记记精彩的破门、一次次勇敢的扑救，为市实验学校教育集团在体育赛事中多次争得荣誉。

成绩的取得不是偶然，近年来，集团聚焦于学校体育改革与创新、课后体育服务、青少年体育竞赛、校园阳光体育运动等，特别将足球纳入集团重点特色运动项目中，每学年举办一次全集团“校长杯”足球联赛。尤其是市实验学校南泰路校区，除在前不久的省第十四届运动会学生足球比赛暨省2023年校园足球“足球杯”比赛中，荣获初中男子组一等奖外，还多次在足球赛事中摘得桂冠。

大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。市实验学校教育集团在摸索中创新实践、在实践中完善提升，取得了初步成效。据统计，自2017年以来，集团先后荣得“全国人工智能特色活动单位”“全国校园冰雪运动特色校”“河南省教育系统先进集体”等60余项国家、省、市级荣誉。②13