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...个普通家庭，父亲是一名民办教师。小时候，父亲一边在村小教书，一边还要忙着干农活扛起家庭的重担。“一边教书、一边忙地里的农活，父亲十分辛苦。他的言传身教让我受用至今。”潘繁盛说。受父亲的影响，2001年在填...……更多
2024-01-17 00:18:00村小,幸福,繁盛,乡村,教师,开城
本文转自：长春日报办好“温馨村小” 打通“神经末梢”□袁 迪迟末 作乡村教育是我国教育的“神经末梢”，关系到孩子及家庭的未来命运，也是乡村振兴的重要支柱。这些年，国家日益重视乡村教育，为了补齐农村教育短...……更多
2024-05-10 08:21:00村小,末梢,神经,温馨,建设,文化
...省启动优化县域义务教育资源配置先试先行工作，鼓励农村小规模学校及教学点学生，自愿就近进入大规模学校或进城就读，不少农村的孩子得以进入城区学校，和城里孩子一样享受优质教育资源。尴尬：一个班只有一个学生自...……更多
2024-01-09 04:25:00资溪县,资溪,困局,麻雀,乡村,学校
...点，至今，已陆续走出了180多名大学生。彭玉生，是这所村小的校长。彭玉生今年48岁，是彭家沟村人，已经工作了28年，48年来，除了上大学，其他时间都没有离开过彭家沟村。乡村的孩子学习知识，渴望走出大山，彭玉生选择...……更多
2024-09-12 20:10:00彭玉,教师,学生,彭玉,沟村,彭家
...城乡义务教育均衡发展，2014年我市开始探索创建“温馨村小”，在经费投入、师资保障、环境改善等方面，统筹推进村小“升级”。推行为村小“输血补钙”的十条政策，由乡镇统一配备师资，为路远教师提供免费接送、免费...……更多
2023-10-20 07:15:00末梢,乡村,义务,神经,教育,乡村
...提升全校教师队伍的师德素养，近日，石家庄市裕华区方村小学举行了“春风化雨育桃李，师德师风映初心”主题师德师风分享会。四位优秀教师代表结合工作经历，分享了自己对“立德树人”的认识和感悟。吉晓欢老师从“爱...……更多
2024-03-28 20:27:00裕华区,石家,裕华,石家庄市,村小,师风
...衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，办好必要的乡村小规模学校。近年来，“撤点并校”优化了学校布局，集中了办学力量，但仍有部分乡村小规模学校在方便偏远地区学生入学、减轻家庭经济负担等方面发挥着重要作用...……更多
2024-01-11 16:03:00村小,名学,越好,年级,小规,金塘
本文转自：巴中日报郑静我曾在村小学教书二十多年，加上乡镇学校的从教经历，教学生涯长达四十年。想起乡村学校教书的那些日子，令人无穷回味。乡村校舍大多是砖木结构的瓦房，也有土木结构的，租农房的也不少。教...……更多
2023-02-11 08:45:00乡村,学校,村小,学生,学校,乡村
... 于悦从1986年到2023年，她教遍了敦化市大蒲柴河镇的9个村小教学点，一直扎根在山沟，也奉献在山沟里；任朝霞起，任晚霞红，她翻过一道道山，蹚过一条条河，累计跋涉30万里路程。她就是敦化市大蒲柴河镇中心小学校松江河...……更多
2024-01-02 01:05:00山里娃,深山,桂霞,大蒲柴河镇,村小,学生
...水平偏低……在横州市南乡镇蔡村村委小学（以下简称蔡村小学）担任校长的何世具，打破了这一固有观念。 “一个好校长，不应该只是一个‘工作狂’，更应该是师生的‘知心人’。”他言行一致，工作上一丝不苟，生活上...……更多
2024-04-23 06:37:00乡村,老师,村小,学校,老师,学生
...走出大山。”大山教书三十载大坛村教学点的前身是大坛村小学，占地面积2475平方米。如今，只有1名老师、2名学生和1名门卫。时光变迁，唯一不变的是黄金高的初心，继续留在大山里教书育人。黄金高说：“我见证了大坛村...……更多
2023-10-16 06:30:00大山,帮助,孩子,更多,大山,黄金
...域义务教育资源配置试点工作县分宜让农村娃上好学——村小撤并分流 教育质量更优徐 云 本报全媒体记者 胡光华1月18日7时20分，四年级学生宋远哲和小伙伴从分宜县钤山镇苑坑村坐上校车，约40分钟后，到达集镇的新祉中心学...……更多
2024-02-22 04:03:00村小,质量,教育,学校,分宜,分宜县
...验小学“春雨行动小分队”一行6人到封丘县应举镇东大村小学开展乡村教育振兴“春雨行动”帮扶活动，并特邀教育部中学校长培训中心熊万曦，以及第14期长三角中小学名校长高级研究班（小学教育家型校长组）的17名校长组...……更多
2024-05-22 08:40:00春雨,行动,实验,小学,活动,封丘
本文转自：赣南日报村小课堂传出天籁之音——“音为有爱”1%工程支教团队的坚守与奉献□记者萧森 钟清兰又是一个星期四的下午，章贡区沙石镇龙埠村龙埠小学二年级教室传出优美的歌声，学生们在歌唱中精神抖擞、热情...……更多
2023-04-17 04:28:00之音,村小,天籁,课堂,刘强,音乐
...乡村教育征程。27个寒暑交替，他先后在武陟县小董乡陶村小学、贾村小学、小董小学一线任教，从一名初出茅庐的教坛新人成长为一名潜心教学的优秀教师，进而晋升为一名励志办好家门口农村学校的校长，他始终坚守，默默...……更多
2024-05-15 06:39:00玉明,乡村,教育,小董,玉明,武陟县
...文教师林煌激动不已。自2010年8月走出校园，林煌就在乡村小学扎下了根。十几年间，她先后在福清和平潭的村小教书，既是语文教师，又担任班主任，还兼着学校辅导员。“乡村教师的成长路上，特别缺高水平的系统性专业培...……更多
2023-10-15 07:30:00乡村,先生,青年,教师,乡村,教师
本文转自：益阳日报让乡村小学“香起来”——看资阳区科学配置资源做强小规模学校益阳日报全媒体通讯员 王小平5月4日，资阳区新桥河镇七家村小学的操场上，竹竿翻飞，鼓点欢快，全校61个孩子唱着歌谣踩着节奏跳着竹竿...……更多
2023-05-08 07:26:00乡村,小学,小规,学校,小规模,资阳区
...科学教学现状进行深化探究，并提出相应措施，以期为乡村小学科学教学工作提供一定参考。一、“双减”背景下乡村学校小学科学教学现状（一）教学方式传统枯燥，无法调动学生学习兴趣虽然科学课程刚纳入统考科目，但大...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
...老师是一位资深的民办教师。这是1985年3月1日，那天我到村小学当民办教师，亲眼目睹开学时的情景。这位农家妇女是我的邻居大脚嫂子，小女孩就是我带的第一届小学生之一。后来小女孩考上了本地的一所卫校，成了一名乡村...……更多
2023-02-20 09:28:00学时,小女,小女孩,老师,民办教师,学时
本文转自：右江日报村小或教学点教师，要不要做点教育科研工作？答案肯定不是唯一的。无论是持有哪种观点，挤时间做一些与教书育人有关的研究工作，对自己、对学生都是有益的。特别是连教学点都以信息技术为教育赋...……更多
2023-01-09 08:14:00村小,教育科研,科研,教师,教育,研究
...013年，杨渊考入重庆市酉阳土家族苗族自治县泔溪镇太吉村小，如愿成为了一名乡村教师。两年后，她从条件相对较好的酉阳县泔溪镇，考到了更为偏远、更缺老师的重庆市黔江区马喇镇官庄村小。“你这不是从‘米箩箩’跳进...……更多
2024-05-04 09:39:00山区,梦想,孩子,孩子,官庄,黔江区
...实验小学音乐教研组组长千慧芳一行，走进温县武德镇亢村小学开展送课下乡活动。来自徐堡中心校的9名专职和兼职音乐老师现场观摩、交流学习。据介绍，千慧芳为河南省骨干教师、焦作市骨干教师，曾荣获焦作市中小学音...……更多
2024-03-27 06:25:00市教育局,名师,乡村,教育,焦作,焦作市
...，一晃就是31年。从年轻小伙到年近半百，从普通教师到村小负责人，梅卫国从未离开乡村。城溪小学位置偏僻，交通不便，从县城到学校需要近两个小时的车程，从集镇到学校也要走半个多小时的山路。学校2015年还有10名教师...……更多
2023-02-05 10:13:00教学点,宜丰县,芳溪镇,卫国,宜丰,江西省
...推进乡村“小而优”学校建设的研究》进行结题评审。乡村小规模学校指位于农村地区且在校生100人以下的村小学和教学点，是提高教育质量、促进教育公平的“最后一公里”。推动乡村小规模学校教学质量提升、建设乡村“小...……更多
2023-12-08 06:06:00乡村,密码,学校,发展,小规,乡村
...色、音调发音都特别准。自从到东回镇教书后，只要各个村小的孩子需要，我都会到村子里为他们上课。”钱春翼说道。东回镇班利村的张馨恩是一个土生土长的农村学子，从小就很喜欢音乐，可惜没有学习音乐的平台。进入班...……更多
2023-01-09 11:03:00学子,乡村,音乐,东回镇,音乐,学生
...。刚任职时，她被安排在隶属于董店中心学校的一所偏远村小——新华小学任教，每天与数十位教师共处一间办公室，默默为学生辛苦耕耘。“清贫”的工作环境并没有让她退缩半步。“虽然不具备物质上的富有，但我精神上却...……更多
2023-10-23 10:13:00奉献爱心,乡村,爱心,海涵,英语,董店
...师老龄化严重的乡村学校倾斜，向偏远乡镇、条件艰苦的村小倾斜，适当照顾长期在偏远学校、条件艰苦的村小任教的老教师。他们默默无闻劳苦了大半辈子，付出了很多，可是获得的荣誉常常比县城学校的教师要少得多。第六...……更多
2024-05-20 07:22:00乡村,队伍建设,队伍,教师,建设,发展
...城镇学校向乡村学校、优质学校向薄弱学校、中心学校向村小教学点交流的教师比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师不低于交流总数的20%。交流服务期限一般为3年。城镇学校要专设岗位，接受乡村教师入校交...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...一，积极参与全县新课程改革，但由于学校老师大部分由村小调入，对课改的认识不足，颇有微词。张芳群便充分发挥领头羊作用，带领学校骨干教师研究建立学科导学案资料库，探求高效的教学方法。在实践中，老师们渐渐感...……更多
2024-01-23 13:41:00邵东,桥镇,完小,湖南,乡村,校长
...后，汤熙瑶已经融入新的大家庭。 汤熙瑶是今年分宜县村小撤并分流的261名学生之一。随着城镇化进程加快，农村生源呈现递减态势，在一定程度上导致正常的教育教学活动难以开展。主题教育期间，聚焦办人民满意教育，分...……更多
2023-12-28 19:48:00村小,大家庭,孩子,分宜县,分宜,杨桥
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本文转自：人民网-四川频道成都市天涯石小学逸景分校的孩子们上了一堂特殊的“双师”学科思政课——《古代科技，耀我中华》。学校供图秋风送爽
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