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...全面发展贡献美育力量。制度先行，构建基于“2+2+3+N+N”模式的美育学分体系，激发美育精神与人才培养相融相促的“乘数效应”学校坚持“五育”并举的教育方针，认真落实国家关于美育工作部署要求，围绕学校基本办学定位...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...省将实施中职、高职（专科）、本科“357”贯通人才培养模式，推进“中高本”职业教育真正贯通。基本原则推进中高本职业教育真正贯通《方案》指出，我省将聚焦中职学校办学水平参差不齐、专业结构不合理、贯通培养机制...……更多
2024-04-28 02:17:00人才培养,模式,方案,人才,高职,学校
...产业发展上的集群效应，高职院校应变革传统的二级管理模式，打破院系之间的组织边界，围绕专业群建设，重新调整、整合教育教学资源，创新以专业群为核心的教学组织模式，以应对产业集群对体系化技术技能人才的需求。...……更多
2024-05-28 09:52:00聚力,高职,生产力,办学,变革,模式
...品与生物工程学院食品科学与工程专业创新构建人才培养模式郑州轻工业大学食品与生物工程学院食品科学与工程专业创办于1980年，是国家级别特色专业建设点、河南省综合改革试点专业，2017年在河南省专业评估中位居前列，2...……更多
2024-04-09 09:21:00行业发展,体系,需求,特色,发展,行业
...措，将课程思政建设作为课程体系、教育教学体系、育人模式改革的重要内容，全面推进所有学科专业课程思政建设工作，完善课程思政建设体制机制，着力构建“学校有谋划、学科有规划、学院有计划”的一体贯通式制度体系...……更多
2024-03-15 19:48:00西北工业大学,落地,新人,工业,时代,工程
...化人才培养体系，实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇，增强了学生科研活动的专注性和持续性，提高了人才培养效率，长程培养将极大促进...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...电话，得知对方打算在辖区内的学校推行“幸福体育课程模式”教学试验，深感欣慰。在她看来，这不仅是耗费自己团队四年多心血的研究成果落地，也是新时代学校体育教学不断深化改革、迈向高质量发展的一个缩影。“幸福...……更多
2023-02-26 21:06:00教育科,幸福,研究,体育,美育,教育
...满足不同教学模块的需求，高校可通过线上线下混合教学模式打造多样化的学习环境。这种模式下，学生可以在任何时间、任何地点参与学习，尤其适合那些在地理位置、时间或其他资源上有限制的学生。一方面，加强课程资源...……更多
2024-04-03 05:20:00质量体系,信息化,背景,体系,质量,教育
...色文化，积极探索“六导”促“六自”全员导师制育人新模式，促进学校教育微观公平和优质均衡发展。二、教改观念与目标学校夯实育人模式改革基石，构建“成己”教育“1234567”体系。（一）一个理念（文化引领）：“成...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...行校企协同德技共育。实施德技双修的数智化课堂教学新模式课程思政有效：推行“四式三全”课程思政育人。学校采用宣传教育式、财务活动式、真账实操式、案例讨论式4种方式，覆盖课前课中课后全过程，线上课程、线下...……更多
2024-04-23 09:58:00智化,财经类,课改,财经,专业,教育
...育报山东省荣成市第三中学强化实践育人 创新人才培养模式山东省荣成市第三中学以广袤的乡土资源为根基，以先进的硬件设施为依托，以学科协同育人为先导，致力于打造综合实践活动学科基地，使学生在实践中立德行、在...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
...院在重庆地区率先提出“大类招生、分类培养”人才培养模式，为职教学生提供了多样化的成才空间和通道，让职业教育更加有学头、有盼头、有奔头。为了让每一位学生都能成为更好的自己，学校立足“适合的教育”育人理念...……更多
2023-12-07 05:46:00画卷,职业教育,人人,改革,职业,教育
...与管理等专业，成为首批山东省养老护理培训基地。淄博杏坛新科职业技能培训学校通过与中国老龄产业协会医养结合与健康管理工作委员会、周村区中华职业教育社和其他医学院校融合发展，开展老年人照护员、养老护理员、...……更多
2023-11-03 06:53:00周村区,周村,复合型,人才,周村区,周村
本文转自：许昌日报许昌二高杏坛新秀展风采 薪火相传促成长本报讯（记者 吕正子 通讯员 杨静宜）2月20日下午，许昌二高2022-2023学年青年教师汇报课展示活动拉开序幕。该校18名2022年9月入职的青年教师分为文科组和理科组，...……更多
2023-02-27 00:03:00薪火,杏坛,新秀,风采,教师,青年
...生的“贴心人”，为推动思政建设贡献着“她”力量，让杏坛玫瑰香满红色育人之路。 ……更多
2023-03-08 17:23:00杏坛,玫瑰,南京医科大学,康达,教职员工,南京
...理、学分流通消费、个人信用评价等为一体的开放性管理模式。学习者可以根据个人情况选择适宜的学习内容、时间以及地点，以完成相应知识和技能的学习来获取学分并存入“学分银行”，达到学分累积限额时即可兑换成国家...……更多
2023-10-23 14:14:00温州,学分,开放,大学,学分,学习
...程，共建实践基地。
探索新型课程组织形式及智慧教学模式。推动线上课程资源建设，立项人工智能交叉课程建设，加快数字教材出版，大规模开展线上线下混合式教学，运用大数据、知识图谱等技术辅助教学，持续开展信息...……更多
2024-07-30 18:01:00济南大学,济南,本科,传统,升级,数字
...教研基地，东华里小学各学科、全方位探索深度融合教学模式。其中，学校把大阅读视为“火”，认为阅读是一切学科学习的基础，对学生的成长有着至关重要的作用，其“火”可以燎原。因此，学校成功申报并开展了广东省教...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...菜单式的客户端和移动端，探索“线上+线下”混合培训模式，形成“时时可学、处处可学、随时随地可学”的泛在学习模式。12月7日，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0总结与成果展示活动在广州举行，宝安区作...……更多
2023-12-28 06:53:00助推,体系,教师,宝安,教师,宝安区
...获得该项荣誉，展现了学校“三全育人”和“五育”并举模式综合发力培育英才的丰硕成果。制定“三全育人”方案营造立德树人良好氛围学校以立德树人为根本任务，制定“三全育人”方案。全面发挥组织、课程、实践、科研...……更多
2023-12-03 09:06:00英才,发展,思政,劳动教育,课程,劳动
...人”理念要求高校思政工作不断创新实践路径，完善教学模式，并推动党建与课程思政深度融合。西京学院积极落实立德树人根本任务，营造优质育人环境，发挥党建引领作用，提高人才培养质量。课程思政建设是一项系统且长...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,西京,驱动,引擎,学院,发展
...伍。鉴于当前国内高校音乐教育方向艺术硕士人才培养的模式尚未健全，建议从课程体系、教育模式、师资队伍三方面入手，紧跟时代的需求和学生的发展需求适时调整教学目标、适度创新改革教学方式，为艺术领域培养兼具理...……更多
2023-10-20 04:50:00高素质,硕士,艺术,人才,音乐,音乐
...首个开设该专业的高校。同时，积极探索复合型人才培养模式，建设“人工智能+X”微专业群。2018年起，山东大学全国领先建设微专业，目前已建设53个微专业，大大满足了学生跨学科跨专业扩展学习领域的修读需求，与双学位...……更多
2024-11-19 14:53:00山东大学,人工智能,山东,人工,立体,体系
...射普及”的发展之路。
而其教学团队更是采用传统教学模式与现代信息技术手段相结合的教学方式，以实用、趣玩、新颖为导向，坚持教、学、乐统一原则，为广大中老年人群提供“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐...……更多
2024-11-23 15:24:00河南,老人,大学,河南,开放,教育
...造了有利条件。祖冲之学院按照“中文+文化+专业+产业”模式，招收泰国留学生开展汉语、中国文化和专业技能教育，同时面向中国境外企业的当地员工开展技术技能培训和学历职业教育，服务国际产能合作和中国企业“走出去...……更多
2024-01-04 10:29:00职业教育,职业,教育,祖冲之,职业,泰国
...修正，以“增值”促学生发展。运用CIPP四阶段课程评价模式，对学校课堂、生活实践、社区现场等进行动态评价，打造“PERMA·幸福少年”增值性成长评价阶梯。按照“顶层设计+关键课程+评价引领+动态修正”的实施路径，全过...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...理工程与商学院以“大工程文化”为引领 创新实践教学模式河北工程大学管理工程与商学院以“大工程文化”为引领，构建了独具特色的“四四三三”经管类专业实践教学模式。“大工程文化”是建立在具有整体性、系统性、...……更多
2024-03-30 09:20:00教学模式,实践,模式,教学,工程,文化
...院注重能力培养，采取项目化课程形式改革“学科中心”模式，构建突出岗位能力和职业技能培养的实践教学体系。学院制定与项目化课程相适应的课程标准293项；教学过程充分体现实用性、针对性和多样性原则，构建以“行知...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...建设之间的差距，从职业教育机构数量、学生规模、教育模式、特色教育、师资力量等多方面入手构建全面的职业教育战略发展体系；根据《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》相关要求，全面统筹西藏职业教育资源，修...……更多
2023-10-10 10:07:00西藏,职业教育,体系,职业,教育,职业教育
...者 彭典)面对职业高等学校“中文+职业技能”国际化发展模式暨中国标准如何“走出去”问题？“学校在机制方面进行探索，通过校企联动保障人才培养的科学合理性；在资源建设方面，保持国内外高效互动，保障职业技能的共...……更多
2024-08-24 21:41:00东盟,常州,中文,中国,职能,人文
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胶东在线消息（通讯员 ） 11月15日，烟台天立高级中学高三级部举办了以“多元赋能，助力高考”为主题的家长会，进一步加强家校沟通
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11月22日下午，由重庆市科学技术协会主办，重庆市科技馆、渝北区科学技术协会、渝北区教育委员会承办，渝北区龙兴实验小学校协办的中国流动科技馆重庆巡展渝北站点启动仪式在渝北区龙兴实验小学校举行
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