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...本文转自:荆门日报名家名师谈高考备考有的放矢,适应新高考——2024年英语高考后期复习备考建议阅读提示:高考的脚步越来越近。后期临考阶段的英语复习应注意哪些要点?来自掇刀石中学的高级英语教师为高三学子支招...……更多
...力的循环提升。了解试卷变化 有效针对复习“2022年全国新高考英语Ⅰ卷的考题变化及分值增减,考生要有所了解。”林梅芬老师分析,从去年的新高考英语试卷中可以看到,完形分值比重减少了,且取消了短文改错,但阅读、...……更多
高考一模英语复习指导
...当运用丰富的语法知识完成真实语境中的写作任务。二、词汇对于词汇复习,首先是高效落实新课标中的词汇。一方面,由于考试临近,对于常出现在阅读语篇中的词汇,同学们着重掌握词意即可,但不要忽略一词多义的现象,...……更多
高考英语首考备考策略
...语、课本复习不可少在高考一轮复习当中,同学们对高考词汇手册和课本的词汇表已经复习完了,现在一定要梳理出属于自己的词汇手册,哪些单词、短语是自己很熟悉的,哪些是眼熟但词义有些模糊的,哪些是不太熟悉的,哪...……更多
...精读结合。泛读是为了获取信息,提高读速,巩固和扩大词汇,增加背景知识,故要有较大的阅读量,且要阅读各种体裁和主题的文章,不一定要做题。泛读要有速度,不要指读和声读,目光以意群为单位快速移动,读完后要归...……更多
高效复习法 告别“无用功”
...前后语境进行合理推断。考生在平时的阅读中要积极进行词汇积累,勤查字典。在复习备考时,考生要稳扎稳打,做到两个规范:书写规范、答题规范。在文言文复习方面,考生应利用比较方法梳理文本内容,重点放在方法的迁...……更多
...巩固。分层要求,确保效果。对于不同层次的学生在复习词汇时教师要有不同的要求。比如对于基础差的同学,教师只要求学生能够认读,不要求一一背诵。对于中等生而言,要求学生背诵那些高频词汇,以保证对这些词汇的恰...……更多
...学生英语综合能力无法得到有效提高。对此,本文主要以新高考题型——读后续写为例,对高中英语写作教学策略进行分析和研究。关键词:新高考;高中英语写作教学;读后续写。引言在新高考视域下,高中英语写作教学需要...……更多
高考英语阅读理解备考策略
...看似难度降低,但是阅读的难度却有增无减,对于考生的词汇储备和文章的理解水平都有了更高的要求,因此想要打败阅读理解这一“劲敌”,同学们需要对阅读理解的出题特点有所了解。天津英语高考阅读理解一般包含A、B、C...……更多
...查内容和考查方式上进行了一定的改革调整。结构上,以新高考全国I卷为例,试卷结构做了“一增一减两调整”:一增指增加读后续写;一减是减掉短文改错;两调整即调整阅读题分值、调整完形填空题分值和小题数,形成听...……更多
高考名师备考指导,来啦
...生课外阅读拓展的一个关注的重点。要求学生不仅要读懂词汇,还要能够分析清楚句子的内部逻辑关系,掌握英汉两种不同的思维方式去理解具体语境中的语句所要表达的意思。阅读题目设置越来越倾向于对学生概括和分析能力...……更多
哈六中名师讲“一模”后如何复习|英语:重单词,练技巧,勤练笔
...结归纳构词法和词类变化的规律,分门别类的整理相关的词汇,形成具有个人特色的复习材料。聚焦单词语义的拓展,扫清阅读障碍。词义的拓展包括词性转化衍生的语义(如名词和形容词做动词用);单词搭配不同的语言结构...……更多
匠心筑梦   未来可期
...转自:开封日报匠心筑梦 未来可期——市二十五中2023年新高一语数外教学团队学法指导全媒体记者 宋献霞 文/图市二十五中2023年新高一语数外教学团队。“语”中有义,“文”心雕龙 新高一语文备课组实力雄厚,特级教师领...……更多
...空隙练字,这样有助于作文加分。“英语复习一定要注重词汇的积累,可以利用书本和一些相关书籍将词汇串起来,提升词汇量,在做题的时候才会更加容易地选出正确的答案。”英语老师郭紫璇建议,结合高考要求,对不同题...……更多
英语首考冲刺阶段的备考建议
...的“舍”与“得”。英语高考既考查语言知识,如语音、词汇、语法、语用和语篇等,也考查文化知识,如中外优秀人文和科学知识等。英语高考还涉及五大语言能力,即听、说、读、看和写。考生要结合自身的特点,选取自己...……更多
英语:难易兼顾,考查关键能力和思维品质
... 感受情境互动对比分析近两年真题,林梅芬预测了2024年新高考英语Ⅰ卷命题特点。她说:“2024年命题将继续聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等,着重考查学生的家国情怀、...……更多
...一身的学习过程;是将语法基础理论与不同考试目标下的词汇范围相结合,以“听、说、读、写、(译)”为核心考查形式的一门工具性语言学科。2022年出版的《义务教育英语课程标准》,围绕着英语学科核心素养提出了本学...……更多
...片来学习英语。秒词邦还提供了一些辅助学习的功能,如词汇量测试、错题回顾等,帮助用户更好地掌握英语知识。扇贝单词则采用了一种名为“艾宾浩斯遗忘曲线”的学习方法。这种方法认为,人们在学习新知识时,会随着时间的...……更多
...读与写作是相辅相成的,大量的阅读会为孩子积累丰富的词汇量,而确定词汇量对于设计read and write的作业至关重要。如果词汇量太大,会影响学生的学习,让其产生厌烦、枯燥感;而词汇量太小,就达不到练习的效果。所以不...……更多
...师需要转变传统思维,积极创新英语课程内容。其一,在词汇教学中引入中国传统文化是一种有效的文化渗透方式。通过将词汇与传统节日、历史人物、古典文学等文化元素相结合,教师能够在语言教学中自然地引入文化知识。...……更多
...备考培训会本报讯 (记者罗剑生 通讯员陈志文)为提高新高考改革背景下的备考质量,在最后不到50天的冲刺中,进一步为高中毕业班老师指明方向,近日,泉州台商投资区2023届高中毕业班语数英学科备考培训会顺利举办。培...……更多
...答题规律,严格按照得分点答题。英语科目单词是重点,词汇量越多,对阅读题和翻译题的帮助越大。选择题要重视教材中的大量练习题,弄懂吃透。 (侯 融整理) ……更多
...宿州二中的程阜颖老师和王磊老师,分别以“基于语篇的词汇理解”“语法填空现状分析与备考”“应用文写作——积累 模仿 修改”“求真辨伪 溯本求源——读后续写答题情况分析及备考策略”为题,作备考经验分享。此外,...……更多
...教育教学实践中,加强对于“读后续写”新题型的研究是新高考改革赋予教师的新任务。根据国家需要的人才特质和素质教育的培养目标,高考应考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,降低死记硬背和机械刷题,引...……更多
初中英语阅读之过三关
...就自然能过阅读理解的“心理”关。 ■ 英语阅读之过“词汇”关英语阅读离不开词汇,如果说英语阅读是打开另一扇门,那么词汇就是打开门的钥匙。学习英语的语音知识。先会读,才会记。因为单词是有拼读规则的,当我们...……更多
理科“学霸”英语最初仅30分,高中老师助他“三连跳”
...张庆洁老师的分享引发了大家的共鸣,这也是自湖北实施新高考以来,张老师探索边远城区高中英语课堂改革的一次集中展示。张庆洁老师讲课中把握学情:单词不是“救命稻草”毕业于华中师范大学英语师范专业的张庆洁,已...……更多
...议。一要从情境巩固语言基础。经过一轮复习后,学生在词汇、语法、句型、语段等方面的积累已经达到了一定的程度,“模考”给学生呈现了大量丰富的语料,学生在完成考试的同时,实际上也是在特定的语境中进一步检测和...……更多
...盈利模式。所以,建议大家在复习的时候着重记一下专业词汇。 ……更多
互联网时代,小学英语学习辅助读物的华丽升级
...高了本套读物的趣味性和可读性。同时,文章还注重核心词汇和句型的重复出现,帮助学生轻松记单词。课文后的练习涵盖阅读和说写题目,全面提升学生语用输出能力。此外还设置了“词句聚焦”栏目,帮助学生强化英语语法...……更多
...教学过程中,府前路学校中学英语组在教学方面存在注重词汇、语言点的讲解,忽视语篇的整体把握的问题,学生无法提高学习兴趣和阅读素养。此次活动注重引导学生从文章的体裁和结构层次入手,把握文章篇章结构,识别主题句,分...……更多
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重庆市2024年高中物理青年教师优质课大赛决赛奉节中学赛场闭幕
4月26日,重庆市2024年高中物理青年教师优质课决赛奉节中学赛场闭幕式在奉节中学举行。闭幕式由奉节县教育工委委员,重庆市奉节教师进修学院院长唐灵主持
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湖南城建职院建筑系教师第二党支部入选“全国党建工作样板支部”
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本文转自:株洲日报教育部:深入实施学生欺凌防治专项行动对所有中小学校开展一次“起底式”大排查据中新网 据教育部网站消息
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本文转自:深圳特区报深圳特区报香港4月26日电(记者 蔡达菁)2024年度香港特区政府奖学基金和自资专上教育基金奖学金颁奖典礼25日举行
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重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
本文转自:自贡日报重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展——自贡市普教教研工作侧记自贡代表队在第七届省中小学青年教师教学比赛中获佳绩学前教育公开课初中英语“教—学—评”一体化写
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本文转自:自贡日报本报讯(应丽记者陈凡逸)4月25日,四川省陶行知研究会初中教育专业委员会第10届校长大会在汇东实验学校南湖校区举行
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数字研修推动新课标落地开花
本文转自:中国教育报成都市锦江区以信息化名师工作室为依托推进网络教研——数字研修推动新课标落地开花①成都七中育才学校教师与锦江信息化名师工作室指导专家讨论项目式教学设计
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本文转自:深圳特区报4月26日,第58届中学生门捷列夫国际奥林匹克化学竞赛在深圳北理莫斯科大学闭幕。来自26个国家的200多名参赛选手
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本文转自:云南政协报住滇全国政协委员李孝轩:谱写教育强国建设新篇章■本报记者董荣蓉“政府工作报告明确要求,优化学科专业结构和资源结构
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