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...育改革的深入推进,高校青年教师的发展问题备受关注。新发展理念强调创新、协调、绿色、开放、共享五大核心要素,指引了未来发展的方向,同时也为青年教师的成长提供了有力指引。创新驱动,激发潜能创新发展理念能够...……更多
...、教学体系的形成,到文化立校、管理兴校、科研强校的新发展格局……一堂蕴含着深厚教育情怀的校史课,使新入职教师对学校文化、学校精神、教育理念、发展目标产生高度的认同感并立志将成长的种子扎根在十九中这片沃...……更多
...庆区冬花路小学举行。工作室的揭牌,对引领良庆区教育新发展,拓宽教育新思路,畅通教育新渠道,全面提高良庆区教育质量具有重要意义。“双名计划”陈敏名校长工作室主持人为南宁市良庆区冬花路小学党支部书记、校长...……更多
济南市全环境立德树人宣讲活动走进山东省济南汇才学校
...多去学习;第三,静下心潜心研究教育教学,在实践中创新发展。庞琳琳丰富的实践经验,深刻的论述分析,深深感染着在场的每一位老师,在她的身上,青年教师能感受到她潜心研究,爱岗敬业的精神。听完庞老师的讲座,在...……更多
...名优秀语文教师参加此次活动,共同见证小学语文教育的新发展和新成果。本次比赛紧密围绕新课标的课堂实施展开,选手们通过现场抽签确定上课顺序,分两个会场同时进行展示。他们依据课程标准,紧扣单元整体设计教学目...……更多
细育桃李 弦歌不辍
...,省、市级优秀学生艺术团20个。 除此之外,游仙立足新发展阶段,贯彻新发展理念,充分发挥自身优势,全力建设科技成果转化首选地。2023年启动游仙区“院士专家科普行”活动,邀请中国工程院院士及专家到校作科技讲座4...……更多
...对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,积极推进建设教育强市、体育强市的奋斗目标。时间不等人!我们必须走在时间前面,成为时代的弄潮儿。点点微光,汇...……更多
...备课提出新要求。副校长钟莉作了题为“新课标 新方向 新发展”的学期总结,汇报集团开展的教师教研活动、亮点工作、所获荣誉以及对下一阶段工作的设想。尧辰路分校教导主任任敏对寒假各项工作进行布置,要求教师扎实...……更多
...感、价值观等方面的全面发展。为了更好地推动变教为学新发展,小学数学教学可创设与数学知识相关的情境,情境素材可以源于生活,源于数学本身,还可以源于其他相关学科。如现实生活中的实际数学知识应用问题,如在认...……更多
郑州市第四十四高级(初级)中学举行建校五十周年校庆活动
...一位离退休老教师在参观中感慨道,“看到学校的新气象新发展,看到校史馆的老物件,我不由潸然。透过这些活动我们不仅看到的四十四中人走过的五十年,更蕴含着教师团队‘为党育人、为国育才’的初心使命,也体现了学...……更多
...写道,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”刚刚走上工作岗位的青年教师,是一个学校最鲜活的力量,是金灿灿的希望和未来。青年教师虽然经验不足,但他们只有守住课堂这...……更多
习近平总书记强调,进入新发展阶段,对新发展理念的理解要不断深化,举措要更加精准务实,真正实现高质量发展。经济高质量发展已成为当前和未来一个时期的战略重点,新发展理念把握了发展速度变化、结构优化、动力...……更多
我市全面打造高素质专业化创新型教师队伍
...多人。多年来,我市将教师队伍建设摆在突出位置,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,聚焦目标指向,突出问题导向,遵循教师成长发展规律,围绕“提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力”...……更多
...为提升科左后旗中小学青年教师课堂教学能力,转变教学理念,日前,科左后旗教体局针对全旗中小学近3年入职的205名青年教师,开展了一次全旗中小学青年教师赋能提升培训。为了让培训起到实效,培训前科左后旗教育体育...……更多
石家庄市第十二中学举行青年教师汇报课
...活力,用生动的教学语言、独特的教学设计、全新的教学理念、富有创意的多媒体技术,彰显了青年教师的魅力,诠释了对新课程理念的理解,对教育教学的探究和思考,实践各学科和思政融合的理念。以评促教,课后,各备课...……更多
...“要坚定不移推进中国式现代化,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,统筹好发展和安全。”青年干部是国家建设的生力军,是社会主义事业的中坚力量,站在新的起点上,我们当从新年...……更多
...,重点展示自己的独立思考、独特见解、学习方法总结、新发现、新感悟等。在展示过程中,教师既要让学生感受到民主、和谐的教学氛围,也要耐心、宽容地对待学生在学习中出现的偏差和错误,快速决策、因势利导,促进课...……更多
青衿之志 履践致远 郑州11中名师工作室迎接年度考核
...发轫,履践致远,充分发挥辐射带动作用,助推教育事业新发展。(杨征 原紫玲 李晓彤) ……更多
...育工作,是高校进行育人工作的重要保证。“三全育人”理念秉持着全员育人、全过程育人和全方位育人的原则,坚持以人为本、以文育人,是新时代完善高校育人体系、创新人才培养之路的重要基本原则,为高校加强思政内容...……更多
淄博源泉镇中心学校开展 “青年教师展示课”活动
...心备课,充分运用多种教学手段和多媒体设备,将新课程理念渗透到教学环节中,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。在几位优秀教师的课堂上...……更多
潍坊市奎文区卧龙学校:赓续立德初心,再启育人新程
...触控一体机、实物投影仪,实现数字化校园、智慧校园的新发展。教室内全部安装护眼灯,保证教室内光线,爱护好学生视力。全体班主任进教室办公,第一时间为学生提供帮助,师生关系更加融洽。学校操场共享,校社关系更...……更多
本文转自:焦作日报中马村矿党委多链融合赋能新发展本报讯(通讯员李风琴)2月2日,笔者获悉,焦煤集团中马村矿党委充分发挥党建引领作用,不断创新党建工作形式,通过推进“党建链”与“安全链”“发展链”“人才链...……更多
...区执行校长王伟华到柳城中学担任校长,学校由此迎来了新发展。“柳高帮扶团队到位后,将成功的办学经验和管理智慧‘嫁接’到柳城中学,激发了教师的教学激情,促进了学校师生的共同成长,学校高考成绩因此取得历史性...……更多
深耕教研沃土 聚焦教师发展
...过研究和探讨教育教学问题,提升自身的教学水平和教育理念。其中,语数教研组统一筹划12个备课组的“云备课”计划,单周开展云备课,采用“单元教材分析-作业设计指导、教学效果检测-答疑解惑”三步走发展路径。每次...……更多
...个学期,城区学校教师作为晒课主体,以“品学”课堂为理念,采用线上线下相结合的方式指导乡村教学,课堂教学与技术融合,强化“数智”对课堂的支持,从而提升乡村学校课堂教学的效率。第二个学期,乡村学校教师作为...……更多
“五老”携手“青教”共话爱的教育
...己的爱激发学生的爱。刘瑞雪老师认为,一所学校的教育理念是至关重要的,学校只有在管理层面推进传承、弘扬传承,教育智慧才能不断积累、代代相传。李俊英团长对陈老师的报告高度肯定。对水丰路小学的办学理念,她给...……更多
东营市胜利花苑中学召开青年教师素养提升培训会
...点和学生实际学情为落脚点,将“立德树人、学科育人”理念贯穿整个教育教学工作。(李新 高梦晓) ……更多
本文转自:镇江日报本报讯(凌光明)近日,丹徒区结合区域实际出台了《丹徒区“做有思想的教育者”行动方案》,号召该区全体教育工作者“边思考边育人”。《方案》激活了丹徒教育一池春水,为实现丹徒教育新跨越明...……更多
...能的教师职后培养模式,促进青年教师“师德师风、职教理念、专业知识、专业实践、专业服务”五维优势能力的全面提升。近三年,学校青年教师获批国家自然科学基金青年项目2项、面上项目1项;入选全国职业院校教师教学...……更多
...动的能力;组织班主任进行教育情境模拟,共同探讨教育理念和教育智慧;利用线上学习资源,对照自己的班级工作进行反思,撰写感想。通过这些途径,学校培植“班集体建设”教育理念,引导班主任在“理想教育”文化背景...……更多
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探索产教融合新路径 沪上校企共筑人才培养新生态
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安徽怀远:构建“安心托幼”服务体系 托起幼儿七彩童年
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合肥海恒教育石门路幼儿园:“共享活力早操,共促幼儿成长”
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第二十四届中国价值哲学大会在济南举办
10月19日-20日,由中国辩证唯物主义研究会价值论研究专业委员会和山东师范大学主办,山东师范大学马克思主义学院承办的第二十四届中国价值哲学大会暨“人类文明与全人类共同价值”研讨会在济南举行
2024-10-23 15:52:00
北京教育考试院声明:未来两年高考语文考试范围不变
本文转自:人民网声明截图。来源:首都教育公众号人民网北京10月23日电 (记者孙竞)近日,有消息称,“北京高考语文卷整本书阅读考查方案将调整”“《论语》《红楼梦》不在试卷中单独设题考查“
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全国农民教育培训教师说课大赛总决赛在湖南郴州开幕
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东营市晨阳学校开展“以案释法”进校园活动
大众网记者 薛成琳 通讯员 王晓婉 陈皓月 东营报道为预防校园欺凌,进一步保障未成年人合法权益,预防未成年人违法犯罪,为学生营造“学法
2024-10-23 10:19:00
郑州市科技工业学校召开校园文化建设专题研讨会
大河网讯 10月22日,郑州市科技工业学校开启校园文化建设研讨活动,旨在进一步提升校园文化建设水平,强化社会主义核心价值观引领
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保持“距离感”,安全防踩踏——郑州大学实验小学教育集团开展防踩踏应急疏散演练
大河网讯 安全无小事,生命重泰山。为增强全体师生的安全意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,在遇到突发事件时师生能有序
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