“五老”携手“青教”共话爱的教育

本文转自：青年报

“五老”携手“青教”共话爱的教育

——上海市杨浦区水丰路小学开展“幸福源”青年教师沙龙活动

陶行知先生曾说：“没有爱就没有教育”。爱是人最基本的情感，也是教育中最重要的部分。12月4日，杨浦区关工委领导和学校青年教师一行欢聚一堂，举行“上善如水，大爱得丰”“幸福源”青年教师共话爱的教育座谈会。区教育系统关工委讲师团领导李俊英、吴克华、刘瑞雪、陈彩英、彭晓玲、闵杰，水丰路小学党支部书记、校长沈沁出席活动。

爱的使命援疆老教师陈彩英向青年教师们分享了自己奔赴新疆叶城县教研培训中心参与“银龄行动”的经历。六十五岁的陈老师不仅全力做好自己的工作，还带领支援团队驻扎当地，开展包括学科教研培训、心理健康培训在内的一系列活动，攻克了一个又一个边疆教育发展中的痛点难点。她用自己的实际经历告诉青年教师，只要教育理想足够热忱，教育之花就能在祖国的边陲绽放。

爱的播种老领导的援疆故事令人感动，学校的青年教师们同样在用实际行动播种爱的种子。周琳老师从使命与担当的角度分享了自己作为带教师傅的经历。周老师认为，传帮带是自己的使命，也是学校接续发展的推动力量。

徐天姣老师从理想与责任的角度分享了自己备战“百花杯”教学评比的经历。她认为正是教育理想给予了她过五关斩六将的动力，帮助她找到了成功的钥匙。

陈雨柔老师从教书与育人的角度分享了她的专业成长过程。通过创新教学方法，无数孩子爱上了英语，懂得了道理，实现了全面成长。

李翔老师从目标与情怀的角度回忆了自己援藏支教的经历。他认为，新时代的青年教师应该具有更广的视野和更高的站位。

李凌嘉老师从关爱与温暖的角度分享了她作为班主任的经历。李老师春风化雨般的关爱渗透在班级管理的每一件小事中，不仅温暖了学生，也温暖了座谈会中的每一位老师。

爱的传承关工委领导吴克华老师称赞学校青年教师具有蓬勃向上的教育热情。她提到，师生之情是一条两代人生命共同成长的轨迹。青年教师应该秉承“爱人如爱己”的教育精神，用自己的爱激发学生的爱。

刘瑞雪老师认为，一所学校的教育理念是至关重要的，学校只有在管理层面推进传承、弘扬传承，教育智慧才能不断积累、代代相传。

李俊英团长对陈老师的报告高度肯定。对水丰路小学的办学理念，她给予了内涵的诠释与肯定。对“幸福源”青年教师的发言给予了高度的认可，青年教师是有理想信念，积极追求自我价值的实现。水丰青年大有可为，明天将更美好。

爱的担当工会主席何倩老师向全体成员分享了学校青年教师问卷调查的数据情况。何老师鼓励青年教师坚守教育初心，早日成为挑起学校可持续发展重任的中坚力量。

沈沁校长鼓励青年教师不断努力提升。她提到，基础教育是给青少年儿童奠定人生之基。青年教师应该把工作看作一辈子的事业，勤奋钻研、踏实做事，从平凡的工作中挖掘不平凡的价值。

青春是一树尽情盛开的花，青春是一团激情燃烧的火，青年教师是祖国教育事业的希望。希望通过今天的座谈会，青年教师们能将才华和智慧、锐气与朝气带入今后的工作中，共同营造出和谐温馨的校园环境，在岁月的陇上播撒爱的希冀。

文/沈沁

陶行知先生曾说：“没有爱就没有教育”。爱是人最基本的情感，也是教育中最重要的部分。12月4日，杨浦区关工委领导和学校青年教师一行欢聚一堂，举行“上善如水，大爱得丰”“幸福源”青年教师共话爱的教育座谈会。区教育系统关工委讲师团领导李俊英、吴克华、刘瑞雪、陈彩英、彭晓玲、闵杰，水丰路小学党支部书记、校长沈沁出席活动。

爱的使命援疆老教师陈彩英向青年教师们分享了自己奔赴新疆叶城县教研培训中心参与“银龄行动”的经历。六十五岁的陈老师不仅全力做好自己的工作，还带领支援团队驻扎当地，开展包括学科教研培训、心理健康培训在内的一系列活动，攻克了一个又一个边疆教育发展中的痛点难点。她用自己的实际经历告诉青年教师，只要教育理想足够热忱，教育之花就能在祖国的边陲绽放。

爱的播种老领导的援疆故事令人感动，学校的青年教师们同样在用实际行动播种爱的种子。周琳老师从使命与担当的角度分享了自己作为带教师傅的经历。周老师认为，传帮带是自己的使命，也是学校接续发展的推动力量。

徐天姣老师从理想与责任的角度分享了自己备战“百花杯”教学评比的经历。她认为正是教育理想给予了她过五关斩六将的动力，帮助她找到了成功的钥匙。

陈雨柔老师从教书与育人的角度分享了她的专业成长过程。通过创新教学方法，无数孩子爱上了英语，懂得了道理，实现了全面成长。

文/沈沁