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...更应高度重视红色资源资政育人工作。通过主动做好红色文化资源融入高校教育体系的工作安排和部署,切实发挥高校培根铸魂、立德树人的作用,高质量开展红色基因传承工作,补足当代青年学子的“精神之钙”。挖掘红色资...……更多
...育质量的提升。资源支撑方面,高校思政教科书中的红色文化资源对现实问题解决的针对性不强,导致红色文化教学得不到充分的物质保障。开展形式方面,高校红色文化教育大多采取传统授课方式,学生缺乏参与感,不利于激...……更多
...日报王艳桃红色文化是中华民族宝贵的精神财富,将红色文化资源同高校美术教育相融合,有利于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而实现自身的全面发展。高校应立足时代发展需求,积极探索红色文化资源在...……更多
本文转自:贵州日报赓续红色基因,挖掘红色资源。遵义医科大学,是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,自带红色基因。学校因需而迁,1969年为支援“三线”建设南迁至革命圣地红城遵义。该校整合红色教育...……更多
...我们党百年奋斗历程中薪火相传的红色基因。运用好红色文化资源,是赓续党的红色血脉的重大命题。高校只有运用好红色文化资源,才能教育引导广大师生特别是青年大学生,厚植爱党爱国爱社会主义情感,为全面建设社会主...……更多
...新展望[J].学校党建与思想教育,2023(19):68-70.[2]王彩霞.红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的挑战与策略探索[J].成才之路,2023(27):45-48.[3]冀沁珍,张成尧.新时代大中小学思政课一体化建设的推进路径[J].教育理论与实践,2023,4...……更多
...转自:黑龙江日报□刘思锐开设相关课程,引导学生学习红色文化。可将红色文化学习纳入高校思想教育系统,积极推进红色革命读本进课堂、入头脑,鼓励学生将自身所学思想政治教育专业知识与红色文化相结合,提升其综合...……更多
本文转自:中国教育报齐鲁理工学院用齐鲁红色文化资源培根铸魂育新人齐鲁理工学院充分发挥红色文化资源育人育心、铸魂固本的功能,坚持将红色文化资源融入思政课,深入推进齐鲁红色文化资源研究阐发,扎实开展红色...……更多
本文转自:人民网-江西频道日前,井冈山大学“红色资源课程育人教学体系构建与十八年实践”获国家级教学成果二等奖。这一成果来之不易,也是井冈山大学长期以来学校深入挖掘井冈山的红色资源,努力将红色文化优势转...……更多
...基金项目:陕西省哲学社会科学研究项目“构建榆林红色文化资源挖掘利用与经济社会发展相互促进新格局研究”(项目编号:2023HZ0542);陕西省教育厅专项科研计划项目“绥德县红色文化与旅游融合发展研究”(项目编号:23...……更多
...学,充分发挥本溪地区丰富厚重的东北抗日联军红色历史文化资源优势,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,坚持“立足红土地办学,用抗联精神育人,为辽宁振兴服务,做抗联精神传人”的红色文化育人理念,传承红...……更多
...政专项竞赛,设立课程思政专项教改课题,重点支持代表红色文化、优秀传统文化、绿色生态文明的“红、古、绿”内容融入课程思政,并积极开展研究。学校抓实课程重要载体,实施课程思政质量提升计划,以“大思政”理念...……更多
徐瑞红色资源是红色文化与红色精神的载体,是红色教育的源泉。红色资源既具有国家性民族性的特征,也具有地域性历史性的特征。红色资源的历史遗存承载着不同时期不同事件不同人物不同地域的故事,表达着各个历史时...……更多
...会议会址、红军山烈士陵园、红军总政部旧址等区内红色文化资源,整合苟坝会议会址、娄山关战斗遗址、青杠坡战斗遗址、四渡赤水纪念馆、息烽集中营等革命传统文化教学基地,拓展延伸“FAST天眼”、贵阳大数据、修文阳...……更多
...报张建荣地处共青城市的共青科技职业学院,把地方红色文化资源融入思政教育,逐步形成目标复合化、行动项目化、师者助导化、保障立体化的“四化一体”思政教育模式,助力人才培养质量提升。创新育人载体 浸润学生心...……更多
苏州市吴中区光福镇:赋能“产业链”激活文旅发展动能
...系列宣讲活动,让光荣历史、英雄事迹活起来,增强红色文化资源吸引力、感染力。赋能“产业链”激活文旅发展动能光福镇瞄准“红色+文旅+研学”,打通红绿资源价值转化通道,提升漫山岛文旅品牌竞争力,着力培育和发展...……更多
...场馆建筑模型,加强红色文化数字化设施建设,构建红色文化资源大数据库和红色基因库,有利于推进红色文化资源共建共享、互联互通。同时,结合场景体验、情景模拟等红色文化沉浸式体验,讲好党的故事、革命的故事、英...……更多
...让红色种子在校园落地生根,临沂军部街小学积极将红色文化资源融入学校文化建设中,让学校每一面墙壁都‘说话’,每一栋楼、每一条路、每一个空间都能传递红色声音,让学生走进学校就能接受红色文化的浸润。”临沂军...……更多
传承红色基因,创新“145”思政教育路径
...来,南京晓庄学院马克思主义学院着力打造“江苏省红色文化资源保护利用研究中心”、策划“看江苏红遍”研究计划、推进“红色晓庄”研究、开展红色文化育人教研等,用红色文化研究这“一个支点”撬动一系列教育教学和...……更多
红色文化 铸牢育人体系
...开设和心理室正常运行;组建以党员骨干为首的校内心理教育体系、以校外心理专家和家委骨干为首的社区心理教育体系,为学生心理健康保驾护航。“学校构建了‘六红德育’体系,培养时代新人。”区武超说。“六红”德育...……更多
本文转自:人民网-安徽频道近年来,泾县以“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”为宗旨,活态传承红色资源、赓续弘扬新四军革命精神,着力打造“以红润心、铸魂育人”的干部教育品牌。盘活“...……更多
...因,把红色江山世世代代传下去。长期以来,贵州在红色文化资源保护利用方面做了很多工作、取得积极成效。做好红色文化顶层设计。增强贵州红色文化的传播力影响力,要以整体呈现为导向,紧紧抓住长征国家文化公园建设...……更多
于小植:让红色文化资源利用与城市更新有机融合相互促进
...遗址(文物)保护与城市更新改造结合起来,如何让红色文化资源利用与城市更新有机融合、相互促进,是我们面临的一个现实课题。以首都北京为例,该市2021年和2022年共公布两批不可移动革命文物188处、可移动革命文物2646件...……更多
高速铁路时代为研学提供更广阔空间,红色资源皆可研学,红色村落、红色遗址和红色地标皆是课堂。大学生红色研学的实质是红色文化的基因为大学生所传习、所理解、所传承、所行动。紧贴高铁时代,以红色研学为主题,...……更多
...富的学术资源、生动的实践平台资源与临沂市厚重的革命文化资源相结合,深入实施“研究阐发工程”“铸魂育人工程”“文艺攀峰工程”,不断推动革命文物融入“大思政课”建设,打造了革命老区大学特色“大思政”教育体...……更多
...光自信、自律友爱、独立创新的新时代儿童。筑牢发展“红色根基”为“小园”里的大思政铸魂、赋能始建于1994年的佛山苑幼儿园,当下已发展为拥有佛山苑总园和十亩园分园两个园区的幼教集团,30年对教育的深入思考与智慧...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...的开学第一课,诠释“红色体育”的丰富内涵;整理红色文化资源,多维度、全方位展现革命先烈的伟大精神,将其作为开展思想政治教育的生动教材,引领教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观;加强党史教育与党性教...……更多
...同构课程体系、组织人员培训、专题实践研修、挖掘特色文化资源、联合打造文化品牌等方面达成合作意向,在共育时代新人、提升地方文化软实力、服务区域经济社会发展等方面共同探索校企合作新路径。创新激发红色文化力...……更多
本文转自:甘肃日报庆阳职业技术学院——用好红色文化资源 提升思政教育成效董伟英 罗伟近年来,庆阳职业技术学院坚持“成才先成人”教育理念,通过思想引领、文化浸润、资助关爱、贴心服务等形式,充分利用丰富的红...……更多
本文转自:新华日报亭湖便仓让红色资源成为爱国主义教育的精神富矿红色文化在文旅融合发展中发挥着不可替代的重要作用。近年来,盐城市亭湖区便仓镇深入挖掘新四军“铁军精神”内涵,在爱国主义教育基地——便仓枯...……更多
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成都双流安全逃生实景演练 提升妇女儿童应急能力
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