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...。一、利用多媒体,通过图文并茂的画面,激发学生兴趣数学教学特别是一些概念的教学,往往是枯燥无味的,以往的教学方法就是死记硬背,教师会要求学生多读几遍,以加强印象,结果是他们内容背熟了却不理解意思,教学...……更多
...下面结合教学案例,提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式,给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
...的数学素养的同时,培养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学“四体六步”小学数学是一门重要学科,关系着小学生...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
...写结合、读悟结合、等形式多样的教学方法,合理地使用多媒体,很好地诠释了“教无定法,贵在得法”的观点。五年级由中小彭丹丹老师执教,教师的基本功扎实,知识底蕴丰富,课堂目标定位准确,教学设计能力高,环节设...……更多
...学能力和智力开发都起着积极的作用。本文对小学低年级数学教学中的口算课教学问题进行探讨,从几方面分析提升学生口算能力和数学教学质量。关键词:小学数学 口算教学 策略小学低年级数学教学中,口算能力是学习数学...……更多
...,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了良好的教学效果。赵玲老师在四年级一班执教《沏茶问题》,本课学生以小组合作的方式自主探索生活中的“沏茶问题”,...……更多
...实际教学中实现命题的创新,创设有效的情境,同时应用多媒体教学法、游戏教学法、案例教学法等多种方法,营造良好的解题氛围,启发学生合作探究。通过回忆自己的生活,联合自己的生活经历,高质量完成相关问题的计算...……更多
...“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效整合,让数学学习变得有序、有趣、有用。在教学实践中,我深入细致地对一年...……更多
...多种教学情境,激发学生的学习激情。首先,教师要使用多媒体等先进的科学技术,让学生体会到动态的魅力,不再是一味地盯着静态的课本。其次,教师还要丰富教学手段,使用一些直观教具,提高学生的兴奋度,进行激情教...……更多
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法,如信息技术与数学教学的融合,为学生提供更多元化的学习途径,提高计算能力。例如,教师可以利用信息技术手段,如多媒体教学、在线教学等,使教学更加生动有趣,提高学生的学...……更多
济南市景山小学开展“聚焦双新,深研爱学”专题教研
...进行调整,小组分工明确,采用合作学习进行讨论,使用多媒体进行汇报展示,教学手段使用恰当,有效突破重难点,课堂气氛和谐,提高了教学效率。通过专题教研,教师遵循数学知识结构的发生发展规律,提炼、形成大观念...……更多
...学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验出发,创设各种情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。数学问题...……更多
...学生们进入新知识的学习。在课堂教学中注重动手实践。数学教学要取得好的课堂效率,必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此,在数学课堂教学中,教师要为学生提供活动方式,让每一位学生都参与到学习...……更多
...生在学习中能有效把握重点、突破难点音、视频可以通过多媒体的形式展示抽象的数学概念,并运用图像、动画、声音等元素来呈现。这种多元素的组合可以激发学生的创造性思维,促使他们形成更加深入的理解和思考。例如,...……更多
...纸都变成一个全新的世界。赛教中,道法组教师充分利用多媒体课件、图片等教学手段,以直观形象的画面,生动有趣的语言,让学生领略世界的精彩,天地的广阔。学前教育赛点,教师们充分利用多媒体课件、丰富多样的操作...……更多
织金县第十小学关工委联合有关部门开展秋季学期示范课展示活动
...整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出。课堂多处采用多媒体辅助教学,有创新、有思想、有突破、有实效,学生参与度较高,课堂氛围活跃。此次示范课活动的开展,为学校教师提供了良好的学习范例,真正实现教师队伍的...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...师口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法、多媒体使用、板书设计等多方面对选手进行综合考核。 在此次大练兵中,教师们表现可圈可点。在授课环节,参赛教师准备充分,教学过程设计合理,语言表达准确生动...……更多
郑州市管城区春晓小学承办2024年管城回族区名师送课活动
...精彩纷呈的课堂教学——《神奇的三素句》,薛梦瑶通过多媒体展示和互动教学方式,让学生们了解了信息科技在日常生活中的广泛应用,并引导他们思考如何更好地利用信息技术解决实际问题。除了课堂教学外,此次活动还安...……更多
...的过渡非常巧妙,独具匠心。《数学课程标准》指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维。”张雅萍老师的这节公开课,就很好地体现了这一理念。...……更多
临沂市兰山区方城镇中心小学诸满校区开展新教师展示课活动
...标,深入钻研教材,结合本班学生的实际情况,充分利用多媒体设备,精心设计教学活动,教学过程异彩纷呈。课后,语文、数学教研组组织本组教师认真开展评课活动,以集中研讨的方式,深入挖掘每位新教师的课堂亮点,指...……更多
...经济区小学数学“无生上课”竞赛决赛在燕矶镇燕矶小学多媒体教室拉开序幕,从初赛中脱颖而出的10名选手齐聚一堂,竞展课堂教学艺术。比赛中,选手们或将微课融入课堂,或利用合作学习卡引导“学生”展开合作探究、或...……更多
古城区举办中小学教师课堂教学技能竞赛
...师和更专业的老师请教,让自己的课上得越来越好。”在多媒体教室里,金山中心校参赛教师木云彩讲授了《读不完的大书》。她以播放多媒体课件展示、集中讲解、分组讨论等方式,吸引了学生的注意力。在课堂上,孩子们积...……更多
...师们紧扣教学目标,创设情境激发学生的学习兴趣,巧用多媒体技术,引导学生自主探究、同桌交流、小组讨论等多种教学方式,让学生在交流中解决困惑,在讨论中获得新知,真正体现了以学生为主体的课堂教学。课后,惠州...……更多
骨干展风采,引领促成长——黄金谷学校骨干教师引领课展示活动
...语组课堂展示在“Unit2 B 2b”这堂课中,姚晓英老师引入多媒体资源等元素,增强学生的学习体验。其次,利用多样化的教学活动由浅入深地引导学生感知、了解主人公的故事和感激之情,例如引导学生进行小组讨论、作文朗读...……更多
...合自己所选课程备课,精心设计每个教学环节,充分利用多媒体,通过丰富多彩的形式把教学内容与实际生活紧密结合,展现了具有学科特色的、创新性的教学设计,呈现了精彩纷呈的“无生课堂”。参与听课教师在做好评课记...……更多
...质量和学生的学习效果。因此,深入研究信息技术与初中数学教学相融合的方法具有重要的现实意义。一、信息技术与初中数学教学融合的优势一方面是增强直观性。信息技术与初中数学融合,可以将抽象的数学概念、定理、性...……更多
深山“微小学”开学上课
...一直采用复式教学方式给学生授课。虽是“微小学”,但多媒体课堂设备、体育设施、空调等一应俱全。他在开学第一课,给孩子们进行了安全教育。“办学条件越来越好,学生却越来越少了,这让我很是可惜。但孩子们在外面...……更多
河南大河学堂在线教育合资公司促进学生培育
...资源共享。平台为教师提供定制化备课资料、动漫微课、多媒体资源、题库等优质教学资源,有效减轻教师负担。利用大数据技术,提供预习、学习和复习不同阶段的可视化数据分析,有效支持各个教学环节。平台还支持多种交...……更多
石家庄市土贤庄小学举行优质课评比活动
...任组。各位参赛教师以全新的教学理念,充分合理地利用多媒体技术,以独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功,将精心准备的优质课展示于课堂之中,促进了教师的专业成长。 ……更多
“新”教师芳华绽放
...础上,制定了适宜的教育目标,精心设计教学过程,准备多媒体课件及教具;“青蓝工程”结对的师傅耐心指导、细心磨课;上岗课中,各科教师各显身手,淋漓尽致地发挥自己的潜能,充分调动学生的积极性,做到师生互动、...……更多
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