郑州市管城区春晓小学承办2024年管城回族区名师送课活动

为充分发挥名师示范引领作用，实现教育资源互补共享，5月22日，郑州市管城区春晓小学承办2024年管城回族区名师送课活动。

据悉，本次名师送课活动分为名师引领课展示和课例专业点评两个环节。 包含数学和信息科技两个学科。

在数学名师送课活动中，管城回族区文兴路小学张亚辉老师执教《欢乐购物节》。本节课从“设计购物清单”、“欢乐购物节”、“货币小讲堂”展开了教学，学生通过畅游博物院了解文创产品，以此来引领学生去设想我想要买什么，我怎么去购买，又以小组长的角度还原了购物的过程，让学生把购物的过程和计算的过程联系起来，使学生体验了购物过程中的“物换币”“币换物”原理，锻炼了学生的实践能力和交际能力，发展了数学素养，体现了综合与实践的过程。

管城回族区回民第二小学李存老师执教《异分母加减法》，这节课先以“1+1=11?”这个问题引发了学生的认知冲突，激活了学生的学习经验，唤醒计数单位。接着从睡眠质量这个社会话题为导入，充分调动学生的思考。以1/2+1/4启发学生往通分上思考，利用转化的思想，建立知识的内在联系，从而达到分数单位一致时才能相加减，最后又进行了拓展延伸，为后续学生学习做启发，有深度，有激励。

管城回族区教育教学研究中心数学教研员赵慧君老师进行了详细的评课，她表示这两节课都非常注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，对发展学生的数学核心素养起到了积极的推动作用。对于《欢乐购物街》一课，赵老师分别从情境的创设、活动的开展、评价的设计、情感的表现等方面进行了评课，她强调综合与实践活动重在培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力。李老师分别从真实的情境创设、多元的表征算法、运算的一致性、知识的整体性等方面对《异分母分数加减法》这节课进行了点评，她指出计算课的教学，要关注计算的算理，要让学生充分经历算理的形成过程，发展学生的运算能力。课后，春晓小学全体数学老师进行了深度研讨，互相学习，共同成长，一次又一次的头脑风暴中，老师们碰撞出了智慧的火花。

在信息技术学科名师送课活动中，来自管城回族区逸夫小学的信息科技名师薛梦瑶为学生们带来了一堂精彩纷呈的课堂教学——《神奇的三素句》，薛梦瑶通过多媒体展示和互动教学方式，让学生们了解了信息科技在日常生活中的广泛应用，并引导他们思考如何更好地利用信息技术解决实际问题。

除了课堂教学外，此次活动还安排了丰富的交流研讨。教师们就信息技术在教育教学中的应用、如何提高学生的信息素养等话题进行了深入探讨。管城回族区教研员王宽老师在交流中表示：“通过此次活动，不仅学到了许多先进的教学方法和理念，还拓宽了教育视野，受益匪浅。”

本次送教活动的开展，真正发挥了名师的专业引领及课堂示范作用，为老师们搭建了一个互相学习，共同成长的平台。活动结束后，春晓小学校长贾慧娟总结道:“在授课过程教师要善于调动学生思考，面向全体学生，这样做才能让学生注意力更加集中，学生被看见，被鼓励，才会更有学习兴趣。课堂上生生评价，老师丰富的评价语，都是我们学习的榜样，希望各位老师在教育教学过程中要慢下来，静下来，从而才能深下去。”乔旭倩 张胜男