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...海岸新区职业中等专业学校将中华优秀传统文化融入中职数学教学文化兴国运兴,文化强民族强。近年来,山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校积极探寻中华优秀传统文化与中职数学教学之间的深度契合点,用时代精神推动...……更多
...自:中国改革报□ 王忠华当前,新课程改革深入推进,传统文化在教育教学中备受关注。教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出“大力弘扬中华优秀传统文化”,中小学教学要“全面传承...……更多
...课程标准把文化自信放在核心素养的首位,就是要在厚植中华优秀传统文化的基础上,继承和弘扬革命文化和社会主义先进文化,让学生高度认同中华文化。构建学习任务群,体现语文课程特质。课程标准带来的第二大变化是构...……更多
...锡娃等“智创锡斓”锡艺校本课程,更好地推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,也实现学生的多元化发展。如今,“姚澄小锡班”已成为江阴高新区一张亮丽的名片;学校在市小锡班艺术展演、江浙沪票友大赛、...……更多
...发学生的数学思维;语文教研组以“脉动母城记忆,寻根传统文化”为主题,引领学生寻根历史增强文化自信;英语教研组化“课本”为“剧本”,为孩子们搭建起学习英语的桥梁……各教研组聚焦学科核心素养,优化作业设计...……更多
深度考查核心素养和创新思维
...务的“航标塔”语文卷、英语卷等匠心独运,把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化巧妙地融入试题之中,坚定文化自信,以文育人,润物无声。这样的设计为高中教学教研树立了一座醒目的“航标塔”。语文现代...……更多
...,明方向,促成长,共育精彩。为了引导队员们热爱中华优秀传统文化,崂山区晓望小学开展“寻味腊八暖暖心甜”主题活动。二(2)中队在中队辅导员老师的带领下收集并了解腊八节的传说故事,召开主题中队会讲述腊八的传说,了解并...……更多
...。人文学院坚持以文化人、以文育德,大力推动中华优秀传统文化融入思政育人各环节,除开设诗词经典诵读、中华优秀传统文化、书法鉴赏等各类人文艺术选修课程外,还以形式多样的校园文化活动为载体,涵育特色校园文化...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...文。课外阅读课内化,拓展阅读可控化。为弘扬中华优秀传统文化,语文团队又汇编了《经典诵读》,让学生积累古诗、古文,感受中华优秀传统文化的魅力。 英语学科为进一步落实英语“pppc”教学模式的相关环节,英语教师...……更多
...转自:中国教育报山东省潍坊市寒亭区固堤街道泊子小学传统文化浸润校园 创新融合滋养师生在齐鲁文化交汇地,坐落着一所学养深厚的小学——山东省潍坊市寒亭区固堤街道泊子小学,经过多年的发展与壮大,如今已成为当...……更多
...强的公共基础课,由于定理抽象、证明繁琐、逻辑性强,传统的课堂教学受到诸多因素的影响,无法满足学生需求。在教育数字化转型背景下,高等数学要打破传统教学的局限,主动适应数字教育新形势,创新线上线下混合式教...……更多
44小:墨香沁润“书写”特色校园
...教学工作业绩卓著而被晋升成为学校首席教师。传承中华传统文化,有我一个44小学书法特色校园建设取得长足进展,也赢得了学生及家长的一致好评。该校六(5)班马怡斌同学说,他在学校学习书法已有3年时间,在老师的细...……更多
...日”活动、心理健康月与心理学专题书展,以及中华优秀传统文化之汉服展、“花朝节”、书法大赛、插花艺术等具有代表性的活动。学院深刻认识到“以文育人,以文化人”的重要性与必要性,立足学科优势,将地方民俗和优...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...基础教育2021年度教育科学优秀成果应用推广项目《基于数学教学的数学史料开发与应用》为抓手,发挥中心示范作用。海州实验中学数学学科示范中心的建设为我们打开了教育的一扇窗,使师生看到了更美好的教育天地,也使...……更多
建邺高中举行首届教学开放日活动
...“画画我自己”、贴“行头”,让学生自己在探索中发现传统文化的技艺与美妙。此次活动邀请各个学科的专家现场听课,两节展示课结束后,专家们即时对课堂现场点评、开设微讲座,让授课老师、听课老师收获满满。专家们...……更多
...厚的学科素养,促进学生“铸数魂”。数学教育课程群由传统数学教育类课程与现代教育技术类课程组成。结合数学教师职业的特殊性,注重加强师德师风教育和专业素质教育,培养学生扎实的教育教学能力,促进学生“强师技...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发,建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项,在研省级课题2项、市级课题2项、区级课题5项……作为一所于2016年建校的九年一贯制学校,济...……更多
搭建数学文化平台 促进“双减”显成效
...立专兼职结合的教师队伍,充分利用城区绿色农耕、红色传统文化、蓝色科技元素,为学生提供更丰富多样的探究与实践,让学生“劳”有场所、“技”有所施。在德育工作中,学校坚持发挥榜样模范作用,通过树立先进典型家...……更多
...对称图形中,创作出漂亮的对称图形。“将剪纸艺术融入数学教学中,可以帮助学生更直观地理解对称图形的概念和性质。”嘉峪关市教育局教科所相关负责人说。嘉峪关市明珠学校六年级三班陈玥歌提交的《穿越数学时代》手...……更多
...和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小学数学教学中的核心素养培养问题,并提出了一些有效的教学策略供同行参考,旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出,义务教育数学课程应使...……更多
打造主阵地  增强主动力
...身于“孝”文化环境中,感受“孝”文化魅力,接受中华传统文化洗礼。百善孝为先。罗田中心小学秉承“彰显孝道、启人之智”的办学理念,把中华传统“孝”文化作为立人之本、育人之基。学校把“孝”文化贯穿于教育教学...……更多
...顿挫,在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今,感受中华诗词传统文化的魅力。第三关 “音”你而精彩音乐教学中的节奏感训练对于提高孩子音乐水平具有非常重要的作用,本次闯关锻炼孩子边打节奏边唱的能力,学生们学习热情...……更多
...意识,贯穿整个教与学过程。她结合整本书阅读作业、“中华传统节日”语文实践作业、“我的植物朋友”观察作业、古诗景物我能画、现代小诗我能写等精彩作业设计案例,为教师指明了切实可行的小学语文作业设计的新方向...……更多
...题的思路,也是古人为学的智慧,让学生亲身感受到中华传统文化的深邃奥妙。……来自华应龙名师工作室的教师们用生动的课堂,展示了将家国情怀和数学学科教学相融合的创新尝试。对如何把立德树人充分融入到课堂中,每...……更多
...,理解诗歌的意境,激发他们接触、了解、传承中华优秀传统文化的浓厚兴趣。我会借用班级优化大师等信息技术来管理班级,不仅让我轻松许多,也帮助孩子们养成良好的学习习惯,培养竞争意识,形成优良班风。”肖彩霞说...……更多
...区中小学生艺术展演活动中,学校戏剧社团将数学文化和传统戏曲巧妙结合,音乐剧《奇妙的数学之旅》(原创)及粤剧《春满人间》均获一等奖。此外粤剧社、合唱团、魔方和汉诺塔表演还登上美育中国万里行舞台,受到多方...……更多
...访谈了解老物件的制作和发展进程,让学生传承中华优秀传统文化;语文教师则带领学生走进乡村,感受自然美景,领会《青铜葵花》中纯美的语言,学习写景的方法。在整本书阅读过程中,学生在动态阅读中理解书的内容,汲...……更多
文化育人塑品格 “美好教育”促成长
...堂构建、教学研究、德育活动等方面入手,融入中华优秀传统文化,实现了营造美好环境、塑造美好教师、构建美好课堂、培育美好学生、收获美好成果,努力办好人民满意的教育。巴中日报全媒体记者 王佳彬完善软硬设施优...……更多
以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年
...一把剪刀、一张纸,发挥着无尽的想象力和创造力,展现传统文化之美。美术老师王雪娟已在校执教23年。课堂上,她引导学生们细致观察,“蝴蝶有哪些特点?”“它的翅膀是左右对称的!”师生间的互动问答让课堂氛围格外...……更多
...务,立足厦大特色,挖掘校本资源,让校本文化中的优秀传统在厦大学子心中生根发芽。”“景润青年”是什么样的青年?多年来,“景润青年”在点滴的成长中给出了答案——做一个潜心学习、忘我钻研、热心公益、传播数学...……更多
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孔春花,教授,中共党员,吉林交通职业技术学院汽车工程学院院长,从事教学已达29年。作为教育部新时代职业名师(名匠)名校长培养计划教学名师
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