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本文转自:中国教育报高质量的德育教研成就高素质专业化德育队伍,助推德育高质量发展以及教育体系的高质量构建。黑龙江省泰来县教育局通过四里五中心学校跨学科德育教研、大兴镇中心学校跨学段德育教研、名师工作...……更多
...常德市中小学“德育工作先进单位”。“三大方针”提升教研专业特色教而不研则浅,研而不教则空。桃源县第九中学坚持“质量兴校,全面育人”的思想,确立了“研究、指导、服务”的教育科研方针。在研究上,学校完善了...……更多
...着重实践,践行课题研究成果,体现课程理念。办好一份教研报纸。学校内刊《莘州教研》开设四个板块:教研通讯、课改之窗、他山之石、教师文苑,成为展现学校办学理念、课改动态、教研风采的窗口,为教师开展教科研工...……更多
2024年哈市南岗区中小学 将深耕“大德育”体系内涵建设
...副局长刘云鹏、德育办全体成员和区教师进修学校德育部教研员及全区各中小学校德育干部参加了会议。会上,征仪路学校、铁岭小学等学校分别就德育常规管理、班主任队伍建设和学生思政教育等工作做了典型发言。征仪路学...……更多
...践、专业实践、社会实践的主色调、主旋律。构建班主任教研机制,提升育人实践能力。成立徐州市中小学班主任教研中心组,开展中小学班主任教研试点工作,提升专业素养。2月启动中小学班主任基本功大赛,近千人参加比...……更多
本文转自:南京晨报晨报讯(通讯员 郭静苏 陈诺 南京晨报/爱南京记者 李灿伦)3月27日下午,南京市栖霞区实验小学成功承办了主题为“心怀责任 勇于担当 争做新时代的好少年”的小学中片共同体德育科研活动。栖霞区教育局...……更多
2023年南京市职业学校 名班主任工作室建设总结会顺利举行
...赛金牌选手颁奖会。南京市教育局、南京市职教(成人)教研室、玄武中等专业学校等单位领导以及全市职业学校德育工作分管领导、部门主任出席,2023年全国班主任能力比赛国赛金牌选手、全市职业学校名班主任工作室领衔...……更多
岱岳区粥店中学迎接区艺体、德育工作视导
...教学水平,10月10日,岱岳区教体局教科研中心基础教育教研室副主任李艳清,区基础教研室卢连海、朱士勇、张衍坤到岱岳区粥店中学开展艺体、德育工作视导,对学校教育教学工作进行全面深入的指导。课堂教学是学校教育...……更多
江苏省海安市海陵中学“四有”之师凝聚合力 海陵之光造炬成阳
...键。学校教师将研究作为一种常态化的工作方式,从德育教研、学科教研、跨学科教研入手,在研究中走近学生,不断更新教育理念和教学思路,为教学工作注入源头活水。在德育教研中,教师们以“如何把师爱转化为学生成长...……更多
...“十四五”中小学学科带头人培养对象,南平市高级中学教研室副主任、党员教师鄢丽娜坚持守正创新,勇担教研改革重担,关注学生成长需求,帮助学生发掘潜力和优势。她引领各教研组积极探索跨学科的、项目式的课堂教学...……更多
育特质人才  办特色学校
...化、制度化建设,夯实新课程改革基础工作。制定和实行教研组长、备课组长工作质量评估制度、教学质量监控制度、学期成绩综合评价办法等,加强学校教学常规管理。重视实验教学,配齐实验教师和专职管理人员,开足开齐...……更多
高新区实验中学以“实文化”育人
...例会和推门听评课等制度,“学生在哪里,课堂在哪里,教研在哪里,领导干部就在哪里”,坚持“问题导向”,在实效上下功夫,引领学校发展新风尚。学校以“筑堡垒·育英才”为特色党建品牌,追求党建与教育教学的高度...……更多
...+专业发展”,把党支部建在学科,班子成员、年级主任、教研组长等关键职位均由党员担任,同时把更多优秀教师、学科骨干教师吸收到党组织中来;将党建与教育教学相融合,党建工作围绕“党建+课堂”当好专业先锋,成为“自身...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...力量。基于“习惯教育”的特色文化,学校建立了“四级教研”机制——区级教研搭台展示、校级示范重在引路、组内观摩重在研讨、名师有约重在打磨。既有高质量课堂的示范引领,也有职初教师的初步展示,更有“多级导师...……更多
...作室,提升班主任队伍建设。目前,依托河南省远程互动教研平台已开展集团内培训30余次,累计培训教师2200余人次。优化协同机制。实施教育集团“课程改革、教研教改、“双减”攻坚、家校共育、评价改革”五大协调行动计...……更多
深耕细耘 研以致远——霞飞路中学召开教研组长工作例会
大河网讯 秋光尤清和,芳草亦未歇。为加强学校教研组的建设,促进教师专业发展,为教学工作保驾护航,10月23日下午,郑州市管城回族区霞飞路中学(郑州八中管城校区)召开教研组长工作例会,教务处主任颜宝玲、卢张坤...……更多
...使命感。立足于优质高效课堂建设,狠抓教学常规,深化教研教改。坚持每学期开展青年教师比武、党员示范课观摩研讨、课题研究、案例分析、送教下乡等活动,促进教师专业成长和教学能力的提升。根据学校工作情况和特点...……更多
...新校开办前1年配备校长及筹备管理团队,开办前6个月配备教研组长,开办前2个月按实际生源数配比的100%配备教师。具有区(市)级及以上荣誉称号或教学成果的骨干教师(班主任)比例不低于三分之一。对提前配备的人员,以参加新校...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...承办的“烟台市课堂教学改革之旅——走进牟平”暨省级教研基地阶段成果展示活动在牟平区成功举办。当天,由烟台各区市教体局副局长、教研室主任、校长、教学分管领导、骨干教师等组成的700多人观摩交流团,齐聚牟平区...……更多
...。3.送教送培。工作室主动开展送教送培活动,构建有效教研平台,发挥省级班主任工作室的引领、示范、辐射作用,提升兄弟职校班主任的专业发展水平。(四)服务保障1.网站维护。工作室创建专题网站,使其成为工作动态...……更多
...管理团队、卓越教师代表多次到南寨镇中心学校开展教学教研工作。一年来,辉县市第一初中对南寨镇中心学校在教师队伍建设、教学教研、管理创新、班主任能力提升等诸多方面给予了大力帮扶和指导,为南寨镇中心学校教育...……更多
勤奋耕耘育一方学子 志同道合创“太行”新高
...学生知法、懂法、守法,学会敬畏规则、热爱生命。提升教研“研值”,构建教研育人新模式。抓实抓牢教学工作,加大常规教学管理力度,精抓课堂管理,精研教研教学,精细作业设计,狠抓课堂纪律,养好学生听课习惯,打...……更多
滨州市教科院专家走进博兴县第三小学调研指导新课程实施情况
...高效课堂,赋能学科素养,9月28日,山东省小学数学兼职教研员、滨州市教科院小学教研室副主任、数学教研员谷翠翠,滨州市教科院小学语文教研员史文丽走进博兴县第三小学调研指导新课程实施情况,博兴县教体局教研室主...……更多
...岛理工大学信息与控制工程学院创新教学模式 促进虚拟教研室发展教研室是教学运行、改革及人才培养的核心阵地,不仅致力于提升教师的教学与科研水平,更为教师间的集体学习与交流搭建了广阔平台。青岛理工大学积极引...……更多
...同课型的学科化课堂教学模式。深化教学研究。重视校本教研,每学年为教师购买一本理论书籍,要求教师认真自学、以学科组为单位组织论坛,进行讨论交流,学年末安排教师考学,考学结果纳入教师工作考核。重视课题研究...……更多
行方思变 厚积薄发
...分析,教学反思、学生成长档案的建立等。 (二)定期举办教研论坛活动。每周不少于1次,每次活动都要做到有中心发言人,有记录人员。中心发言人精心设计教案,由组内成员交流意见,设计自己的教学方案,先分头上课,后集中反思。...……更多
泾河新城第二学校逐梦前行谱新篇
...设。借助师大附中名校的优质资源,通过丰富多样的教学教研活动、各类线上线下教研学习、青蓝工程分层化管理等途径,搭建教师成长的多样平台,打造青年教师成长共同体,促进师资梯队建设,强化教师专业成长。学校现有...……更多
...本任务,为教育高品位、高质量发展提供学科教学、联盟教研、师资培养、学生成长、资源建设等专业支撑。据了解,河南品质教育研究中心隶属河南省教育学会教育实验与评估专业委员会,是跨区域教研联盟组织,是智慧众筹...……更多
...带动作用,聚焦理念引领,促进文化交融,在教师培训、教研互动、质量提升、学生管理等方面共建共享,不断促进同提升、共发展。一、探索一体化管理模式在联合体建立之初,城关小学针对“+校”的特点,倡导各校明确树...……更多
行稳致远终为始 蓄力扬帆行为知
...合肥经开区首届学术节活动,牵头与长三角友好学校成立教研联盟,与合肥市江贻宁名班主任工作室成立联盟校、合经区“北片教研联盟”、合经区“寄宿制学校发展联盟”等学科教研活动,邀请长三角教育专家、合肥空港周边...……更多
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深圳大学185支“三下乡”实践队伍出征
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美在艺设丨立足省内唯一 培养行业引领之星
编者按:这里是孕育艺术设计精英的摇篮。湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院打造美学新境界,为学生提供全面而实用的艺术设计教育
2024-07-09 17:27:00
美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
编者按:这里是孕育艺术设计精英的摇篮。湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院打造美学新境界,为学生提供全面而实用的艺术设计教育
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校企润商 书香满院|山东工程职业技术大学商学院欢迎你!
山东工程职业技术大学商学院学院简介一、基本介绍商学院围绕国家加快打造新质生产力、山东省十强产业、山东省新旧动能转换等对人才素质和能力的需求
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