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本文转自:浙江日报朱浙萍为切实减轻中小学教师非教育教学负担,日前,中央教育工作领导小组秘书组印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。校园本是教书育人的园地,不是承担各...……更多
本文转自:人民政协报深圳市龙岗区政协委员关注教师非教育教学负担让教师有一张“安静”的书桌据去年全国中小学教师调查显示,教师在非教育性社会事务与政府部门检查工作方面的负担占比90.37%,明显高于在专业发展、...……更多
切实为中小学教师减负!中央教育工作领导小组秘书组开展专项整治
据教育部消息,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,近日,中央教育工作领导小组秘书组印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。《通知》明确了专项整治的范围和目标。集中整治...……更多
...京日报范荣一段时间以来,“进校园”事务过多让中小学教师不堪重负的问题频遭诟病。对此,中央教育工作领导小组秘书组日前印发通知,明确要求明规立矩、加强审核,切实减轻中小学教师非教育教学负担。社会事务并非不...……更多
...“项目能减尽减,环节能优尽优”原则,全面清理顺德区教师非教育教学事务,落实非教育教学事务“禁入”规定和“进校”审批程序,优化实施环节,建立定期通报制度。减轻教师负担,让教师潜心教书、静心育人。(大洋网...……更多
多地中小学教师被要求寒假值班,老师报告:操场教学楼没有被偷!
...要求老师值班的现象。和讯网写了一篇文章《多地中小学教师被要求寒假值班 教育局:没有强制学校安排值班》。有趣的是,这篇文章下面,有一个某地教育局关于寒假工作的通知,提到了加强值班值守。能显示某地的截图就...……更多
课外杂物大扫除,为教师减负
本文转自:广州日报深论为切实减轻中小学教师非教育教学负担,近日,中央教育工作领导小组秘书组印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。(4月25日《人民日报》)提到教师,“寒...……更多
...教育工作领导小组下发《2024 年省级层面涉及中小学校和教师的督查检查评比考核和进校园活动白名单》(下称“白名单”),明确了2024年省级层面涉及中小学校和教师督查检查评比考核事项仅3项、进校园活动仅10项。今年,湖...……更多
四川两会代表委员聚焦提升教师幸福感:让教师轻装上阵
...时表示,基层教育工作者压力普遍偏大,希望进一步提升教师幸福感,减轻教师负担,让教师有更多时间与精力安心教书育人。四川省政协委员高善峰在四川省中小学进行调研。受访者供图在2024年四川两会上,如何提升教师幸...……更多
...贺劭清)记者29日从四川省教育厅获悉,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,近日,四川省委教育工作领导小组秘书组印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担营造良好教育教学环境的通知》,对进一步减轻中小学教...……更多
贵州多地公布中小学教师“减负清单” ,知情人士称“催学生交医保”等已取消
...,红星新闻记者注意到,在近年来全国各地持续为中小学教师减负的基础上,贵州省贵阳市、黔南州近期分别发布中小学教师减负清单“20条”,并公布举报电话和邮箱向社会征集相关线索。此前,贵州省毕节市和遵义市也相继...……更多
...息令”四川省教育厅日前相继召开2024年全省基础教育和教师工作会、基础教育规范管理年启动会,部署2024年全省基础教育和教师队伍建设各项任务,启动基础教育规范管理年各项工作。明确要求要突出立德树人、育人为本这条...……更多
...,引发舆论关注。光明日报记者会同中国教育科学研究院教师发展研究所课题组,在全国12个省(市)展开调研显示,受访教师78.6%每周在校超过45小时,30.3%超过55小时,普遍高于我国《劳动法》中平均每周工作时间不超过44小时...……更多
贵阳市中小学教师减负20条公布!(附监督举报电话)
来源:极目新闻为切实减轻中小学教师负担,营造良好教育教学环境,11月20日,贵阳市教育局公布了《贵阳市减轻中小学教师负担清单》,并面向社会公开监督举报电话、邮箱,征集线索,接受广大群众监督。具体如下:贵阳...……更多
本文转自:闽南日报教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。但长期以来,关注、投票、点赞、转发、拍照上传、APP下载等非教育教学事务一直占据着教师大量的时间,影响教师对...……更多
“与教学相结合”“从娃娃抓起”:不能啥都往学校这个“筐”里装丨九派时评
...,他们经常吐槽学校杂事太多、工作太累。尤其是做小学教师的亲友,还吐露过因压力过大想辞职的想法。他们的心声,折射的是一个不容忽视的现象:学校这个“筐”,还在继续鼓胀。在“双减”之后,“进校园”负担已经成...……更多
...”行动,聚力打造风清气正的清廉学校,树立清明正派的教师形象,培养清雅向上的合格人才,形成“教职工廉洁从教,学生崇尚廉洁,校园政治生态风清气正,党风校风教风学风一流”的高质量发展局面。推行“三领”行动促...……更多
...合实际,列出清单,细化要求,认真抓好贯彻落实中小学教师减负工作。加强党的领导,凝聚教师减负工作合力。把减轻教师负担工作纳入党委政府重要议事日程,充分发挥党委教育工作领导小组统筹协调作用,健全党委统一领...……更多
...据知情网友爆料称,在辽宁某中学,校方下发了一则号召教师献血的通知,里面提到“献血者在学校评职、评优、评先中同等条件予以优先考虑”。“国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先献血,为树立社会...……更多
...的忙碌,是个案还是“群像”?一段时间以来,“中小学教师课外负担重”等话题,持续引发社会广泛关注。新学期伊始,这类话题又打开了讨论窗口。从事任何工作,都会有压力,教师当然也不例外。但是,现实中社会事务加...……更多
与教育教学无关的活动一律不能进校园,该落地了
▲资料图:校园。图/IC photo近年来,为教师减负一直是教育领域的热点、焦点话题,更是一个痛点、难点问题。据报道,今年全国两会,民进中央拟提交《关于减轻教师负担 让教师潜心教书育人的提案》,建议未经批准的督查...……更多
...,甚至完全不懂,还要向父母解释和宣传相关政策。有的教师戏称,各类“小手拉大手”活动“生拉硬拽”,把孩子拉成了“千手观音”。应当肯定,有些工作、活动进校园确有必要,“从娃娃抓起”既反映了职能部门对某项工...……更多
宿迁开减负清单规范“进校园”事项
...近、频率较高的事项。‘进校园’事项同比压减了70%,让教师卸下原先沉重的担子、‘轻装上阵’。”对于第二批主题教育开展以来的教育减负成果,宿迁市教育局组织人事处(监督与审计处)处长王建飞十分感慨。长期以来,...……更多
来源:极目新闻据央视新闻消息,记者从教育部教师工作司获悉,2024年将深化师德师风教育,深入开展教师职业行为十项准则学习教育。加强师德监管,强化底线管控和责任传导,落实师德违规惩处、警示教育、通报曝光等相...……更多
...方案 重点聚焦六个方面14条举措26个“不得”减轻中小学教师负担兰州晚报讯 为督促各地持续落实中小学教师减负工作部署要求,大力营造教育教学良好环境,日前,省委教育工委,省教育厅制定印发《深入开展自查整改 持续...……更多
一生秉烛铸民魂,弘扬教育家精神 筑牢教育强国根基
本文转自:央视网央视网消息:教育部日前部署2024年度教师队伍建设工作要点,明确以大力弘扬教育家精神为主线,聚焦师德师风、培养培训、管理改革、待遇保障等方面推动教师队伍建设。教育部明确,2024年将深化师德师风...……更多
...渠道筹集教育教学质量奖励资金,奖励表现突出的学校、教师团队和个人,制定普通高中课后服务政策,规范课后服务组织实施和收费管理,进一步提高教师内生动力,激发办学活力。“十条措施”明确提出切实减轻教师负担,...……更多
小学生走路也要戴头盔?别再让学校管交通了
...没有,这不就又把安全管理变成形式主义了吗?事实上,教师非教学负担沉重的问题,最近已经引发了舆论关注,其中,就包括对各种不合理的“进校园”事务的争议。在这方面,中办、国办也早于2019年印发工作意见,明确提...……更多
...刊》(TES)在《2024年学校福祉报告》中提出,61%的英国教师感到工作量超负荷。这一情况在英国教育部对教师和学校领导者的生活工作生活调查结果中也有所体现,不少教师和学校领导者表示,考虑离开教育行业的主要原因之...……更多
...育报近日,贵阳市教育局官方微信发布贵阳市减轻中小学教师负担清单20条,明确减轻中小学教师负担的“五必须五严禁”,并向社会公开监督举报电话、邮箱征集线索。该减负清单基本涵盖了中小学教师平时被要求做的与教育...……更多
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“人工智能赋能计算机类专业教学与虚拟教研室建设探索”论坛举办
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本文转自:人民网-江西频道12月22日,第19届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛——御窑专项赛颁奖仪式举行。经过激烈角逐
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本文转自:人民网-江西频道近日,吉安职业技术学院“映山红”宣讲团走进北京第二外国语学院开展“井冈山革命斗争与井冈山精神”主题宣讲
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2024中国高校科交会开幕 2716项重点成果现场交易
本文转自:人民网-江苏频道会议现场。 人民网记者 张玉峰摄人民网南京12月26日电 (记者张玉峰)12月26日上午,2024中国高校科技成果交易会(以下简称“科交会”)在南京开幕
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中学生注意!2025年青少年远见者新星奖开始报名了
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮热衷公益的山东青少年们注意了,2025年青少年远见者新星奖开始征集优秀公益案例了。2025年青少年远见者新星奖的报名将依旧面向12到18岁的青少年进行
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聚焦“音乐学科新卓越课堂” 共研音乐教育新篇章
课例展示、专家点评、研讨交流……12月25日,由重庆市教育学会主办,重庆市教育学会音乐教育专业委员会承办,重庆两江新区博雅小学校
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