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细化要求着力推进中小学教师减负

类别:教育 发布时间:2024-04-03 09:22:00 来源:每日看点快看

本文转自:中国教育报

甘肃省结合实际,列出清单,细化要求,认真抓好贯彻落实中小学教师减负工作。

加强党的领导,凝聚教师减负工作合力。把减轻教师负担工作纳入党委政府重要议事日程,充分发挥党委教育工作领导小组统筹协调作用,健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教师减负工作领导体制。

今年以来,省教育厅在分析总结2023年减负工作基础上,全力以赴推进减负工作,主动会同省委督查室成立工作专班,对各地相关情况特别是“进校园”活动开展督导,进一步强化监督监管。在省教育厅的积极推动下,省委将中小学教师减负工作纳入“持续推进整治形式主义为基层减负工作要点”和省“三抓三促”行动重点事项,省纪委将减负工作列入“监督推进民生领域重点整治工作方案”,加大工作推动力度。

聚焦重点难点,推动减负政策落地见效。减负工作紧紧聚焦“督查检查考核‘多’、社会事务进校园‘杂’、统计报表材料‘繁’、网络移动APP‘乱’、抽调借用教师‘频’、权益保障落实‘难’”等六个方面的重点难点,克服困难,积极推进。一是针对中小学和教师开展的督查检查考核事项进一步压缩。经清理合并后仅保留了开学检查一项内容,且按要求报党委审批后实施。二是社会性事务进校入园进一步规范。三是相关报表填写数据统计进一步精简。四是“指尖上的形式主义”进一步整治。督促各地各校及时清理并制止搞“数字政绩”、提高“日活率”等。五是抽调借用中小学教师进一步规范。六是教师权益保障进一步加强。出台课后服务经费保障实施方案,健全工作机制,进一步保障教师合法权益。七是建立教师减负“一码报”,打通监督快处“最后一公里”。省教育厅制作并公布了“甘肃省中小学教师减负一码报”微信小程序,广泛收集减负问题线索,第一时间转办核查处理。

此外,狠抓监督管理,持续营造教育教学良好环境。深入推进减负工作自查整改,加强观测预警提醒力度,并加大减负工作成效宣传。

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快照生成时间:2024-04-03 11:45:14

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