多地中小学教师被要求寒假值班，老师报告：操场教学楼没有被偷！

冒着寒风和暴雪，老师到校值班一天，坐在寒冷的门卫室，好不容易熬到下班时间，老师拍了几张照片，发给学校领导，附言：报告领导，今天值班一切正常，操场、教学楼、教室、楼梯完好，学校大门没有被偷！

这是某音上的一个段子，反映了学校老师被要求寒假到校值班，老师不满的现象。老师们认为，寒假期间，有保安在学校值班，校园有无死角监控，除门卫室外，学校的水电气都断开了，又没有学生在校，寒假值班到底有什么意义？这样做无疑是形式主义。

不少媒体跟进报道了寒假要求老师值班的现象。和讯网写了一篇文章《多地中小学教师被要求寒假值班 教育局：没有强制学校安排值班》。有趣的是，这篇文章下面，有一个某地教育局关于寒假工作的通知，提到了加强值班值守。

能显示某地的截图就不放了，该放假通知提到，寒假期间，要求各校加强值班值守工作，值班值守主要任务是，掌握学校安全动态，加强应急准备，保持通讯畅通，向上级及时反映突发事件；巡查网络，处理相关舆情；接待家长来访等，要求严格执行值班，领导带班。

我们来详细分析一下该通知的值班内容，看看有无必要安排教师值班？

寒假没有学生在校的中小学校，水电气都断开了，安全动态能有什么呢？不外乎就是进了小偷，门卫和监控就可以发现。重大网络舆情，领导在家就可以发现，也没有必要安排教师到校值班。确实不放心，每天安排一名领导值班就可以了，完全没有必要安排教师值班。

该通知，本质是是按照行政的惯例，节假日及重点时间段，安排人员值班。但是，学校是教育机构，不是行政单位，行政单位要管理社会公共事务，必须安排值班，处理应急事宜；学校的学生放假了，哪有那么多的事？

所以，这是教育局在沿用行政的做法，把学校当成一级行政单位管理，没有考虑到学校是教育机构，学生放假了，就没有什么大事。

寒假安排老师值班，是社会事务进校园的一个缩影。尽管早在2019年，中办国办就下发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，对减少各种社会事务进校园，减少教师过重负担作出了明确的规定，但在基层，依然没有得到落实，教育行政部门依然习惯性地安排教师承担各种非教学事务。

教育局应该重新审视和调整寒假值班的要求，充分认识到学校和教师的特殊性质。学校的主要任务是教育和培养学生，而非承担行政任务。寒假期间，学校处于关闭状态，安全风险较低，因此无需安排大规模的值班。

对于确实需要有人值守的情况，可以合理安排学校的保安或后勤人员进行值班，他们更熟悉校园环境，也更有针对性地进行安全管理。此外，对于网络舆情和家长来访等事务，可以通过建立有效的信息传递机制，确保相关问题得到及时处理，无需教师亲自到校值班。

教育局应该将更多的资源和精力，投入到提高教师的教学水平和改善学生的学习环境中，而不是将教师视为可以随意调用的“万能资源”。#争鸣计划#

总之，寒假期间，不需要安排教师值班，这是教育部门应该最先察觉到的事。如果教育局都不知道建立现代学校制度，不真正意识到并尊重教师的专业角色、教育职责时，怎么能阻止其他部门社会事务进校园呢？

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