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...为福建省省级课题，2022年学校“‘互联网+’教育背景下教师信息素养提升的行动研究”成为福建省教育科学年度规划课题，这两个课题研究有力提升了学校智慧校园的建设水平，对学校智慧校园建设进行全面总结，为其他学校...……更多
2023-05-10 09:07:00素养,核心,教学,学校,学生,教师
...。针对校本课程，学校建立起有效的课程评价机制，通过教师评价、教师自评、学生自评、小组互评、社会评价等形式，不断促进课程的优化和完善。以学生为本创设生态课堂教学江头中心小学遵循生态教育理论，结合学科课堂...……更多
2023-02-17 09:06:00鹭江,桃李,迎春,生机,生态,教育
...赋能，“量”“质”并举为“双减”聚力，以教育用心、教师倾心换来学生开心、家长安心、社会放心。小兴趣激发大智慧巧用资源让特色课程活色生香灵巧的小手发力，剪刀便如龙蛇般穿过彩纸，不一会儿，各种栩栩如生的花...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...级中学就坐落在这里。2008年，梁俏大学毕业，考上特岗教师，来到这所离家100多公里的乡村学校，与另外两名女教师一起住在10平方米的瓦房里。“来到金田三中的第一天，我就想回去了。”梁俏向记者坦陈。“无论你做什么决...……更多
2024-05-18 09:49:00乡村,教师,星宇,学生,老师,金田
...人次学生参与百位名师498场直播 学子共享“一堂好课”教师们在集体备课。学生在家收看直播课。
教师们规划学习专题，明确授课前教研流程。30期“名师在线”公益活动、498场在线直播，参与学生16.7万人次，让沈阳现代化都...……更多
2023-11-13 04:06:00一堂,学子,名师,直播,名师在线,名师
...前便提出了“有教无类”和“因材施教”的教育理念，指教师要从学生的实际情况、个体差异出发，有的放矢地进行个体差异化教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。在新高考、新教材、新课标的大背景下，作为教师...……更多
2024-03-16 02:20:00课堂教学,课堂,差异,教学,学生,课堂
...的融合发展。知识建构教学改变课堂学习样态传统课堂是教师“传递”知识，学生“获取”知识，其假设是“人的心智是知识的容器”。知识建构课堂教学是让学生在好奇心的驱使下进行创造性活动，教师的责任在于给学生创设...……更多
2023-03-17 09:06:00课程改革,整体,改革,课程,教学,知识
...的讲解更直观、更生动基于OCR识别与智能推荐，在不改变教师手写板书习惯的前提下，可以实现板书笔迹的精准捕捉，实时同步至大屏，并完成板书的实时数字化采集。在一些不易做常规展示的教学环节，例如立体几何的空间转...……更多
2024-01-31 17:07:00黑板,星火,板书,助手,智慧,教师
...萍翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式，将课堂学习重心从教师转向学生，将学生学习时间从课堂转移至家庭或其他自主学习环境，通过倒转学习顺序的方式，帮助学生在课堂上更好地理解和应用知识。翻转课堂需要学生在课前通...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...可以拓展学生的视野，促进学生科学素养的提高。因此，教师在教学中必须按照实验教学的原则和方法来进行实验教学。以下是一些实验教学的原则和方法。一是生动具体的实验设计。实验的目的和过程必须明确。实验的内容必...……更多
2024-01-17 15:19:00教学,科学实验,课堂教学,课堂,实验,小学
...优先考虑在整个教学过程当中，人工智能如何帮助学生和教师减负提质。解构AI教育的设计和实现课程设置——订制化在这所未来学校里，人工智能可以帮每个学生拥有个性化的学习内容。张逸中用体育课进行了举例说明。有的...……更多
2024-03-28 04:00:00科创,学校,主题,人工智能,罗湖,人工
本文转自：重庆日报北碚区教师进修学院提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远北碚区中小学“家校社协同育人”综合作业设计推进会现场北碚教育博物馆内，老师们详细了解北碚教育历史北碚区基础教育扩优提质教师育...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...人简介李玉玺，现为山东省东营经济技术开发区小学语文教师，正高级教师，特级教师，“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师，全国优秀教师，齐鲁名师。2018年获得山东省教学成果一等奖，2022年获得山东省教学成果二等...……更多
2023-10-20 09:12:00课堂,语文,教学,学生,课堂,学习
...要求。但是现阶段初中道德与法治教学仍存在弊端，部分教师只关注学生的成绩，忽视学生在课堂上的学习能力与发展能力，对社会进步、意识形态的变化认识不够，无法满足初中学生进步与发展的需要。初中学生目前的生活环...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...教育文体部部长高一鸣表示，教学模式的建构，旨在激活教师和学生的内生动力，培养学生的核心素养，“从这一年的活动开展情况来看，全区各个学校初步建立了符合本校特点的教学模式，达到了我们初步设想的效果。”创新...……更多
2024-01-14 14:04:00教学模式,济南市,模式,教学,业态,高新
...码，对教学质量要求更高了刘夏芸是山东的一名初中物理教师。“双减”以来，她将课堂作业按难度分成3个等级，分别针对学习成绩处于3个阶段的学生，学生和家长对此的反馈都很好。“不同水平学生的作业都有一点挑战，但...……更多
2023-11-10 01:08:00家长,学生,教学,服务,课堂,学习
...习积极性就下降，学困生越来越多？一个重要原因就在于教师的教学进度过快，使很多学生无法跟上。另一个重要原因在于教师以应试为核心“满堂灌”式的快节奏大容量地进行纯知识讲授，不是“满堂讲”就是“满堂练”，把...……更多
2023-11-21 10:23:00学生,学生,学习,教学,课堂,教育
...度学习（课堂聚焦）、效果检测、课堂小结为一体，要求教师发挥主导作用，引导学生自主参与教学全过程，促进学生主体发展。在教学过程中，教师要深刻认识自己的职责，做到相信学生、解放学生、利用学生、发展学生，积...……更多
2023-12-22 05:27:00张弛,学生,学生,金口,课堂,江夏区
...乐之者。兴趣是学习之动力源泉，课堂上有趣学习离不开教师的引导。师者，不仅传道授业解惑，更要拨动学生主动探索知识的思维发条。自然科学的传授，如上述老师的物理课堂，通过创新方式方法，使学生在参与和体验中感...……更多
2023-10-24 02:44:00知识,学习,学生,知识,学习,兴趣
...责任和爱心，书写乡村教育的答案。她也因此入选教育部教师工作司、中国教师发展基金会实施的2022年乡村优秀青年教师培养奖励计划。A 责任担当打造分享式课堂谭晓颖是南江县长赤镇小学数学教师，2011年从教，一直扎根乡...……更多
2023-01-08 08:48:00乡村,爱心,答案,责任,教育,孩子
...自：拂晓报用心用情 不负期待——记宿城第一初级中学教师郭琦三尺讲台，爱意满满；岁月漫长，不负期待。提起郭琦，同事们称赞她的专注和用心，孩子们沉醉于她的课堂。毕业于安徽师范大学英语专业的她，现任职于宿城...……更多
2023-05-09 12:16:00英语,孩子,教学,活动,学生,安徽
...思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界，成了教师们亟待解决的问题。一、核心素养在小学数学教学中存在的问题一是教学内容过于注重知识点的传授，忽视了核心素养的培养。在传统的数学教学中，教师往往只注重...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...的创设必须要有“数学味”。数学源于现实、扎根现实，教师在教学中，要根据教学的需要，围绕教学的重点和难点，有效地创设情境，贴近学生的生活实际。任务的真实性使学生能确切了解自己所要解决的问题，进而激发出学...……更多
2024-04-28 08:35:00数学,课堂,数学,活动,情境,学生
...提升专题研讨会，学校领导干部及全体道德与法治、科学教师参加了会议。会议由张杰副校长主持，重点围绕夯实基础、提升质量、规范管理、提干劲、激发老教师教学热情展开。首先杜兴芝主任进行期中质量检测分析、结合听...……更多
2023-11-18 15:32:00道德与法,学科教学,研讨会,研讨,学科,道德
...学生每天10小时睡眠，2小时户外活动。人员上，95%的语数教师单班跨学科教学，以更充足的时间了解学生，为因材施教提供充分条件。组织上，探索学科动态走班，学生根据阶段性学习内容、学习效果、学习节奏，自主选择上课...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...匠心铸造卓越 用真心培育真才——记承德市第十六中学教师王双双
王双双，承德市第十六中学英语教师，兼任心理健康教师，曾获“河北省优秀共青团干部”“承德市优秀教育工作者”等荣誉称号，并多次获得市级嘉奖。从教...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...，奔赴美好明天。教育强国建设的新征程上，任城区青年教师群体以教育家精神之光指引自己。他们以德立身，努力做学生成长的“引路人”“指明灯”；他们彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写教育强区的崭新篇章；他们...……更多
2024-05-07 16:14:00任城,任城区,篇章,贡献,力量,代表
...委主任李奕，介绍北京在利用人工智能、大数据技术助力教师教学、学生成长方面的多项有益尝试。人工智能赋能教育教学改革李奕表示，北京市一直在推进人工智能助力和赋能教育教学改革，目前主要是从人工智能助力老师的...……更多
2024-01-24 00:26:00人工智能,教育教学,人工,改革,智能,教学
...的应用途径作者：杨兴媛在音乐教学改革的不断推进下，教师在音乐课堂的教学实践中，不仅要促进学生学习课本中的音乐知识，还要根据课程标准的要求去提高学生的音乐核心素养，借助音乐欣赏教学，在欣赏音乐的过程中，...……更多
2023-03-15 09:33:00素养,途径,核心,欣赏,小学,应用
...减负提质走向深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。
教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学，济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年，...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
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大河网讯 5月21日，河南农业大学第十三届茶文化节暨第三届手工制茶技能大赛在学校龙子湖校区举行。学校党委副书记何松林出席活动
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本文转自：铜陵日报5月20日，市田家炳小学东山校区满十岁的孩子们共同朗诵《弟子规》。为加强学生思想道德建设，传承中华优秀传统文化，当日，该校东山校区举行三年级十岁成长礼活动，学生
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本文转自：消费日报浙江师范大学开展支教培训中国工艺美术学会纤维艺术与设计专委会 常务副主任任光辉举办专题讲座本报讯 （记者 贾淘文）本月初
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本文转自：中国改革报本报讯 近年来，黑龙江省牡丹江市东安区聚焦研培改革，逐渐走出一条“以制度变革为载体，以提升专业素质为核心
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本文转自：吕梁日报本报讯 近日，文水县凤城第二小学附属幼儿园开展幼小衔接主题家长会，学校负责人及110余名家长参加。在本次家长会上
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本文转自：吕梁日报本报讯 5月17日，文水县文东新区学校举办“科技筑梦新时代 强国有我创未来”2024第三届校园文化艺术节暨科技嘉年华活动
2024-05-24 12:09:00
本文转自：吕梁日报5月17日，中阳一中组织全校师生对课后延时活动进行观摩，丰富多彩的活动不仅为学生提供了更多的学习机会
2024-05-24 12:13:00
本文转自：人民日报客户端龚仕建5月22日，西安财经大学在长安校区大学生活动中心举行“社会调查+思政教育”宣讲报告会。旨在通过青年宣讲将实践品牌项目育人成果巩固拓展并深化
2024-05-24 13:42:00
本文转自：黄石日报大冶市灵乡镇戴岭小学“三个一”让孩子养成好习惯本报讯（记者洪章雄通讯员左晶晶）23日，大冶市教育局心灵摆渡人团队到灵乡镇戴岭小学开展活动时
2024-05-24 07:34:00