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.../孙晓静 摄株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静） 立足核心素养，聚焦“三新”课堂，让高中数学教育信息化“含金量”更足。近日，市教科院联合湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室开展推进高中数学教学与现代信息技术融合...……更多
2023-12-05 07:39:00妙招,信息化,教学,教育,信息,张旭
...趣课堂，逐步实现学生的英语自由阅读，为学生英语核心素养的形成奠基。
思维导图扬帆数学课堂。学校坚持通过假期培训和半天无课日教研活动对数学教师进行思维导图培训，让老师有能力在课堂教学中使用思维导图，帮助...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...业则注重前沿领域和科研型人才培养，实行贯通式项目制教学模式。目前，该专业由多位国际知名教授领衔，含国际电气和电子工程师协会会士3人、欧洲科学院院士1人、芬兰国家技术创新局“芬兰讲座教授”1人等。其中，西湖...……更多
2024-03-20 20:38:00数学,西湖,应用数学,人工智能,人工,本科
...思维，实践能力，家国情怀，领袖气质，责任担当”作为素养培育目标，不断完善和丰富、发展体系内涵，如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个，研发编写校本教材52种。走班选课目前...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...习惯，促进学生自主学习、自主成长。根据“阳光课堂”教学模式，学校开发了相关的评价量表，实施对教师、学生、小组、班级以及学生家庭的全方位评价，结合评价反馈进行教学改善，促进课堂增质、增容、增效。学校认真...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...科教学工作得到全面、深入地开展，建立起高质量的农村教学模式。三、创新课堂教学评价工作，促进学生全面发展
在五育并举视角下对农村教育教学工作进行优化，教师要对课堂教学评价问题予以高度重视，以科学的评价模...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...师在课堂教学中整合情境素材的能力，帮助学生树立学科素养意识，促进学生深度学习，提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务，巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...在北京市朝阳区白家庄小学举办。此次分论坛的主题为“素养导向 实践育人 助推基础教育高质量发展”。记者了解到，自“双新”实施以来，基于素养导向的高质量育人成为研究的重要内容，白家庄小学重点围绕核心任务，拉...……更多
2023-12-24 21:13:00白家庄,北京市,白家,北京,教育,论坛
...快乐。下一步，学校将不断总结比赛经验，探索创新数学教学模式，提升教师教学能力，全面培养和提高学生的数学科技文化素养。同时，本次活动的有效开展促进教师在“如何提高课堂教学的有效性”“如何在培养学生数学素...……更多
2023-12-06 07:25:00成效,数学,文化,平台,数学,文化
...，学习积极性、主动性得到极大提高。推进智慧教育课堂教学模式变革，打造高效课堂青岛西海岸新区汇文小学全面推行“智慧目标达成”课堂教学模式。智慧目标达成课堂教学模式的创新点在于：教师课堂要充分运用智慧教育...……更多
2023-12-19 17:57:00汇文,西海,青岛,办学,变革,新区
...”教学时，学校数学教师在做教学设计时注重采用跨学科教学模式，力图结合语文学科知识，将中华经典古诗词融入数学学习，在学科融合之中促进文化融合。在课堂教学过程中，数学教师引入苏轼《题西林壁》中“横看成岭侧...……更多
2023-11-27 09:25:00数学教学,中华,传统文化,传统,数学,教学
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”，各学校积极探索，构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式，实现了百花齐放的可喜局面，助推教育教学水平再攀新高。11月13日起，济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
2023-12-22 11:24:00遥墙,高新,济南,高新区,素养,导向
...整合现有资源，郑州实验外国语学校目前开发了涵盖基础素养、兴趣拓展、研究创新不同培养层次的科技与实践课程体系，编写出基于科学社团的校本课程，旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学...……更多
2024-04-24 17:57:00实验,郑州市,科学教育,郑州,外国语,校花
...了“课内课外—线上线下—观察探究”“三结合”的实践教学模式。
为了让学生到真实工程环境中进行实训实践，学院发挥企业优势，与胜利油田、中石化经纬有限公司等建立校企合作实习基地，增设企业专题实习，并邀请企...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...评价、表现性评价、综合素质评价。各学科围绕学科核心素养和关键能力，整合、融通国家课程内容，形成基于“小学生成长能级”的初步转化评价等级。协同育人多方融合的教育新模式家长大学——互学共进的“赋能场”。学...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,使学生建立量感、发展量...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...作体验”、以经历探索发现为指向的“实验探究”等多种教学模式，专门成立项目组，开展研究，并通过各种公开教学激发教师主动成长意识，让教师自发地对专业课程进行研究、展现自身的价值，实现教师多方面借鉴，构建终...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题，相反，减负的实行对课堂增效提出了更高的要求。一直以来，哈尔滨市第五十五中学...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...养需要达到三个关键目标：扎实的专业能力、优秀的综合素养、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在较强的学科交叉融合的学习能力，既具备扎实的投资学科理论基础，熟悉投资学、经济学、会计学、营销学、财政学...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...分析，列表整理，画图描述等方法解决问题，落实了核心素养。
毛玲老师执教《用数学的眼光看跳水比赛》武汉市江岸区长春街小学毛玲老师执教的《用数学的眼光看跳水比赛》，注重真实情境的创设，引导学生从观看跳水比...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...的实际学情，基于新高考的明确导向，将提高学生的核心素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...价管理。“一”即围绕一个关键主题，促进学科教师专业素养整体提升。 推进名师课堂2.0。以学科工作室、名师工作室、成长工作室与联校研修组为组成要素，充分应用国家中小学智慧教育平台，大力推进多元教研体建设。围...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...学，培养杰出人才》《高中班主任工作艺术略谈》《核心素养下的高中生物生本课堂的构建策略》等多篇论文；主持《优秀班集体建设的探索与研究》《多媒体技术的应用对生物课堂的影响研究》《对分课堂教学模式促进学生深...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...径。在实践探索方面，该中心将致力于搭建数学教师专业素养提升平台、学生课外数学学习交流平台、与数学基础教育界的交流合作平台，开展数学学科拔尖创新人才早期发现、评估遴选和贯通培养试点，探索高校数学拔尖创新...……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
...长潍坊滨海实验小学一直以来坚持“双轨三阶四环”写字教学模式，引导学生从小学会正确的书写姿势和书写习惯，掌握规范汉字书写技能。为“庆元旦”学生们在笔尖展示书法素养，端端正正书写着书法比赛规定内容。笔能传...……更多
2023-12-29 18:06:00庆元,滨海,潍坊,素养,实验,小学
...发展进步的不竭动力。美国于20世纪50年代最早提出科学素养概念，认为提高国民科学素养是提升国家综合实力的关键。随着世界科学技术的快速发展，社会各行业发生了翻天覆地的变化，科学技术和工程方面高素质人才逐渐出...……更多
2024-01-18 08:25:00发展,全球,教育,教育,中国,科学
...升解决关键问题的能力，促进衢州各校教学理念的更新和教学模式的转变，提高衢州高中数学课堂教学水平、教学质量都具有重要意义。 ……更多
2024-03-19 00:26:00数学,衢州,数学,教学,小青,周建平
...据与人工智能技术为主要载体，培养学生数字思维、数字素养与智算技能及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征，许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
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中小学班主任是班级工作组织者、班集体建设指导者、中小学生健康成长的引领者，是实施素质教育的重要力量。济南市市中区教体局长期以来高度重视班主任队伍建设
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“四年的特殊教育学习培养了我扎实的专业功底和强烈的专业认同与归属感，丰富的科研经历锤炼了我不屈不挠和精益求精的学术品格
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