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...式——重庆市涪陵区职业教育中心“新六艺养六商”教育实践重庆市涪陵区职业教育中心秉承“自强博习 厚德精艺”办学理念,将培养新时代的学生成人视为首要内容,在中华优秀传统文化的理念、智慧、气度、神韵中寻找“...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...个步骤——教学目标分析、策略应用设计分析、课堂教学实践、教学质量诊断与提高。截至2023年11月,园湖学区构建了语文、数学、道德与法治、英语、体育、音乐等10余个学科群,组建了由名师、学科带头人、教学骨干等优秀...……更多
摘要:课程思政是我国经过长期实践,在提升未成年人思想道德建设水平,加强大学生思想政治教育工作的基础上,总结和提炼出的新时期教育发展方向,高等院校电路专业教学融入课程思政理念,可以实现立德树人和全程育...……更多
...究中心,构建基于校内特色工程实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式,积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心,以立德树人为主线,以持续改进...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...育 素养导向南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国(南京)国际啦啦操公开赛冠军,南京市校园啦啦操比赛小学组第一名。 在南京市南化实...……更多
...州剑河县,开展2023年大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。此次活动以剑河红色记忆为主题,分“红色文化”“魅力生态”“民俗文化”三个板块展开。该团队成员用脚步丈量祖国大地,学习红色历史,饱览自然景观,...……更多
...了“以学生为中心,成果为导向,项目形式管理”的实践教学模式,实现了教学课程产学研深度融合,为河南省食品产业发展提供了人才支撑。40余年栉沐风雨,食品科学与工程专业培养了一大批综合素质高、国际视野宽和创新...……更多
三秩芳华  “占岭”奋发
...教研活动,促进教师教学水平提高。在南宁四十三中劳动实践基地,同学们开展劳动实践。南宁四十三中校园环境清幽,学生们在操场上开展大课间活动。 三十载桃李芬芳,三十年硕果累累。三十年来,南宁市第四十三中学秉...……更多
...职教育和教师培训的共建、共享、共同发展,经过多年的实践探索,构建了“一校两牌、分类管理、分层教学”的新模式。学校“一校两牌”,各自承担着不同的职能:滕州市教师进修学校发挥“师训”和“干训”的主体责任,...……更多
...理论知识,还能培养解决实际问题的能力。为了支持新的教学模式,本市将实施新工科新形态教材建设工程,探索将自主可控技术、真实产业案例、典型解决方案等融入教材。这些教材将充分使用新技术、新工具、新标准,结合...……更多
...明确专业人才培养的正确方向,在需求导向的基础上调整教学模式,确保内容选择、方式设计及评价进程全面契合乡村振兴需求,真正推动艺术赋能作用的有效实现。另一方面,高校应强调艺术设计专业教学场域的拓展,在多元...……更多
...求的新工科人才。在这一背景下,理论与CDIO实践并行的教学模式正逐渐受到重视,并成为推动新工科人才培养的重要手段。理论教学是工科教育的重要组成部分,利用信息化技术和智慧树、雨课堂等平台,构建课前自学、课中...……更多
高新区实验中学以“实文化”育人
...点拨、反馈检测”为主要环节的闭环式“四步高效课堂”教学模式,利用数字赋能课堂改革,实现了创新发展。“四步高效课堂”精准教学模式,充分利用信息化手段辅助教学,利用智慧教育平台的检测和自动批阅等功能,为教...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...应用人才培养还存在人才培养体系工程特色不鲜明、学生实践应用和创新能力不突出、“五育”在全面发展中的地位不平衡、校内外联动力度薄弱等问题。从长远来看,破解上述问题的关键是要瞄准国家战略需求、社会需求、产...……更多
...乐教学形式,探索契合新时代声乐教育专业特点的多元化教学模式,全面提升声乐教育质效,助推学生全面发展。更新多元化理念 强化声乐教育保障学院正确认识多元化教学模式的作用,树立多元化教学思路,构建声乐教育多...……更多
融入建筑铁军文化 深化课程思政改革
...导教师利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式,把知识传授、能力培养、思想引领融入课程教学。二是成立课程思政研究中心,开展教学院长说思政、课程思政说课大赛、课程思政沙龙等系列活动,组...……更多
山东工艺美术学院产教融合青岛基地一期启用
...东工艺美术学院积极谋划建设,创新综合管理体系、实践教学模式和产教融合路径,校企、校城合作正在这里从“相加”走向“相融”。(稿件来源:山东工艺美术学院) ……更多
...位一体”以及融合基础训练、专业训练、综合训练的实践教学模式;加快推进教育改革发展,深化产教融合与科教融汇,致力于锻造具备专业能力、创新能力和行业适应能力的“三能”应用创新型人才,服务海洋强国和“海上新...……更多
赤峰建筑工程学校:坚持立德树人 打造“读书养育”文化品牌
...文生态课、经典诵读课、名著导读课、好书分享课、读书实践课5种阅读指导课型,不断凸显学生在阅读中的主体地位。读书环境书院化,让学生读书有空间。学校建成“赤峰启功书院”,建设“读书馆”和10个专题书屋,现有各...……更多
...新磊在坚持“用胡杨精神育人,为兴疆固边服务”的办学实践基础上,塔里木大学要积极推进课程教学、文化育人、社会实践、网络教学协同联动,用好课程教学主课堂,挖掘文化育人隐形课堂,放眼社会实践大课堂,拓展网络...……更多
...、评价三个维度着力,坚定地进行课程教学改革的探索与实践,各项工作呈现出良好的发展态势。聚焦育人目标,构建多元课程体系“双新”视域下,学校应坚持践行适性教育、扬长教育的理念,为每一名学生提供出彩和成才的...……更多
...的本科课程教学体系尤为重要,既重视理论教学,又突出实践能力。人才培养模式的改革创新学校提出整体教育教学改革发展思路,目的是把普通学生变成优秀学生、优秀学生变成卓越学生。学院高度重视土木工程高质量学生的...……更多
本文转自:人民网-江西频道实践教学是人才培养的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是提升学生实践能力、创新能力的关键途径。吉安职业技术学院——吉安市中心人民医院“院校班”采取多项措施,探索出“人才...……更多
聚焦民生福祉·办好民生实事|新教师培训实现“量身定做”!德城区走出教师教育协同发展新路径
...统文化资源,丰富课堂教学、课后社团、志愿服务、社会实践、研学旅行、礼仪文化活动,打造实验小学“生态育人”、德州五中“研学助德”、区三实验“光影润泽”等德育品牌。以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展...……更多
...廊非物质文化遗产进行解说的训练。外国语学院对传统的教学模式进行改革,实现与网络教学内容和形式的对接,形成了立体的“学习—教学,课本—网络,课内—课外,自学—辅导”的教学体系。外国语学院将南岭走廊非物质...……更多
...为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点,我们在教学实践中确立了“培育多维阅读,提升核心素养”的实施策略,即编织纵横交融的多维度阅读网络,纵向以“自然拼读”为衔接,贯穿小初英语学习全过程,横向以“High Read...……更多
郑州工商学院:打造“353”培养模式 助力青年教师跑出“加速度”
...展、教学理念与技能、信息技术与运用、课程思政理论与实践”等五个模块内容进行,学校培训以专题讲授为主,学院以教学技能训练为重点。近3年,学校共举办新教师岗前培训7期,累积开展培训840学时,基本练就了专业化教...……更多
...生审美疲劳,从而影响思政教育的效果。因此,思政课程教学模式和教学方法的转型迫在眉睫。二是思政课程教学形式和内容比较单调,应提升思政课堂对青年大学生的吸引力。传统思政教学模式下,涉及传统文化的内容不多,...……更多
...创新人才培养新模式,夯实学生的专业知识,锻炼学生的实践技能,为社会培养高质量应用型人才,推动毕业生高质量就业,学院办学成果丰硕。在职教师获批国家自然科学基金1项、山东省自然科学基金项目4项,签订横向课题1...……更多
...融合,以鲜明的主题、深刻的内涵、浓郁的氛围、切身的实践,引导党员干部知纪明纪守纪。走新路 拓展培养模式党校科学拓展培养模式、创新教学方式,引导党员干部在学中做、在做中学,将中华优秀传统文化转化为理想信...……更多
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