弘扬中华优秀传统文化 创新干部培养新路径

本文转自：光明日报

中共彭州市委党校

弘扬中华优秀传统文化 创新干部培养新路径

作者：邓彩莲

《光明日报》（ 2024年04月17日 09版）

中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，为创新党员干部培养路径提供了新思路。中共彭州市委党校着力发挥干部培养主阵地作用，将中华优秀传统文化融入干部培养体系，科学创新干部培养路径，以提升干部培养的“内在价值”，赋能干部成长以增强干部培养的“应用价值”，聚焦彭州发展以提升干部培养的“衍生价值”。

明思路 夯实培养基础

中华优秀传统文化中蕴含着丰富教育资源，科学弘扬和传承中华优秀传统文化，才能真正发挥其应有的育人价值。党校立足时代特征，提炼中华优秀传统文化中的深刻内涵与核心要素，着力夯实干部培养基础。

党校坚持“教学出题目、科研作文章、成果进课堂、咨询助决策”，统筹考虑课程、课题、课堂，互相借力“破题”。积极参加成都市首批全市干部教育培训“好教材、好课程、好案例”推荐评选活动，联合编著的《广阔天地》等作品分别获“一本好教材”“一堂好课程”“一个好案例”。先后开发“追寻先辈足迹 筑牢信仰之魂”等专题课、微党课，组织全校教职员工参加集中试讲活动，推行“讲全讲准讲深讲透”教学改革，推进教研咨一体化发展。

党校加强现场教学基地建设，打造教学互动的平台与载体。依托彭州的传统文化资源和现代文化设施，将李一氓故居、刘邓潘起义旧址等16个“彭州红色地标”现场教学纳入干部培训计划，提高干部培训的针对性和实效性。

党校深入挖掘彭州厚重的农耕历史和文化内涵，提炼与廉洁文化相关的内容，推进优秀传统文化与社会主义先进文化深度融合，以鲜明的主题、深刻的内涵、浓郁的氛围、切身的实践，引导党员干部知纪明纪守纪。

走新路 拓展培养模式

党校科学拓展培养模式、创新教学方式，引导党员干部在学中做、在做中学，将中华优秀传统文化转化为理想信念，做到知信行合一。

党校创新党史课堂教学方式，打造“音乐+党史”形式的特色课程“红色基因立心铸魂——革命歌曲中的初心传承”。开发情景互动党课，将红色节目融入党课教学之中，目前已打造“穿越时空的铮铮誓言——入党誓词历史沿革”等3门课程，在各类培训班授课20余次。

党校组织开展“耕读传家 感悟廉洁最美”体验式党课，依托“蔬乡清韵”优秀传统文化教育基地，建构“实地参观+农耕体验+感悟交流”三环相扣的教育模式，创新开展“讲解员+党校老师+农耕技术指导员”密切配合、相互协作的“三师”教学，系统讲解彭州耕读文化所产生的地理条件、历史见证、代表人物、精神内涵、文化传承等；同时，结合时代背景，对农耕文明、耕读文化、家风家训等进行理论延伸，带领学员开展农事体验，确保现场教学有实践广度、文化深度、理论高度，引导党员干部回归本心、不忘初心。

党校组织学员实地调研李庄爱国主义教育基地，让学员沉浸式感受内涵丰富的革命文化传统，引导他们求真务实、开拓创新，为建设“立体山水彭派之城”贡献青年的担当和智慧。

练内功 汇聚培养力量

教师是弘扬中华优秀传统文化的先行者，是立德树人的践行者。教师的素质水平直接影响着中华优秀传统文化的弘扬效果，影响着干部培养的质效。党校聚焦主责主业，贯彻落实市委关于加强党校建设和人才队伍建设的部署要求，坚持“引、育、用”并重，畅通引才渠道，分层分类实施“新苗计划”“精品孵化计划”“攀登计划”，进一步促进教师成长，建设优秀教师队伍，以高质量培训为干部赋能。

党校每年举办多期教师提能培训，聚焦中华优秀传统文化传承、科研咨政等不同内容，着眼教研人员教学、科研和管理能力提升，以讲座授课、交流座谈、现场教学等形式持续提升师资综合素能，推动办学质量再上新台阶。

党校深入实施“三名工程”，着力打造“享·争鸣，阅·风华”集体备课活动，组织教师针对中华优秀传统弘扬传承等课程内容进行共同探讨，畅所欲言、集思广益，充分发挥集体智慧，实现取长补短的目标。

（邓彩莲）