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本文转自:中国教育报构筑“CIEM”教学体系 培育拔尖创新人才——河南理工大学土木工程学院大力推进课程教学改革河南理工大学土木工程学院把立德树人作为教育的核心目标,在解决土木工程专业学生“知识面狭窄、主动性...……更多
...力将意识形态教育贯穿于思政教育全过程。健全思政课程教学体系高校应坚持以学生为中心的原则,建立健全思政课程教学体系。建立以思政课为主阵地,课程思政协同推进的课程体系;建立理论教育与实践教学相结合的课程体...……更多
...人才培养质量。社会主义法治建设的需要。财税法在法治体系中扮演着重要角色,规定了税收政策、资源分配和财政管理等方面的内容。法治是维护国家稳定和社会公平的重要支柱,在推进法治化的进程中,学生的法治素养关乎...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...是落实立德树人根本任务的重要途径,是高水平人才培养体系的基本内涵,是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。中国人民大学外国语学院始终把课程思政作为大思政建设、提高立德树人质量的切入点,扎实落实教育部...……更多
...摩等实践教学活动,形成理论教学和实践教学相辅相成的教学体系,把局限于课堂的时间与空间扩大到课堂之外,给学生更多实践、探究的机会,结合思政动态,增强法学专业教学的社会适应性。在案例教学中,教师注重案例选...……更多
...乡村教育育才”的思政目标。结合特色构建课程思政育人体系课程思政建设一定要在课程体系上下功夫,学校结合立德树人这一根本任务,深化“走艺术兴学路,创特色师范牌”办学特色。构建教师教育类专业课程的思政育人体...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...想政治理论课教师,真正落实思想政治理论课在学校教育教学体系中的重点建设地位。” 新学期伊始,内蒙古大学传来喜讯:马克思主义学院成功入选全国重点马克思主义学院培育单位。这对学校构建重点突出、载体丰富、协...……更多
...建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三三”课程思政教学体系,不断提升课程思政育人质量。教学“三聚焦” 改革思政教学方式在教学中,学校全面落实立德树人根本任务,坚持以本为本,深化本科教育综合改革,聚焦“...……更多
...建设,高效落实专业教师的信息化教学能力培养、数字化教学体系建设、数字化课程融合机制构建等工作,以纵深发掘数字技术的课程创新设计与智能高效教学潜力。要以构建技术赋能、理念革新的艺术设计类专业课程思政建设...……更多
...舞蹈之间的契合点,尚未形成以舞蹈为表、以思政为里的教学体系,导致学生未能意识到二者融合的重要性,在学习过程中容易出现偏颇。再次,师资力量较为薄弱。许多舞蹈专业教师缺乏思政教育背景和经历,在进行舞蹈教学...……更多
...动浸润、评价浸润”五大维度,构建立体全面的思政育人体系,有效提高了学生的思政教育参与度和认同感,为培养德智体美劳全面发展的商科人才提供了有力支撑。学院立项浙江省2022年度课程思政教学项目“新商科视角下高...……更多
...学科、大专业”的新定位,完善高水平公共卫生人才培养体系,为构建强大公共卫生体系提供具有家国情怀、国际视野、使命担当的高素质公共卫生人才支撑。构建“1234课程思政一体化推进机制”学院大力实施“公共卫生学科...……更多
...同育人合力。济南大学深化思政课改革创新。推进思政课教学体系改革,建构“一本多辅”教材体系,推广中班上课、小班研学讨论的教学模式,探索“线上+线下”交互配合新路径,将思政小课堂同社会大课堂有机结合,不断...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...:中国教育报中国民用航空飞行学院理学院创新人才培养体系 建设一流本科专业校领导祝贺理学院信息与计算科学专业获批国家一流本科专业建设点中国民用航空飞行学院,是中国民航局直属的部省共建本科高校,是国家全过...……更多
...合学生发展需求和成长规律的“大思政课”实践教学内容体系,避免简单重复或“多张皮”现象,保障实践教学育人成效。 破除重实践活动数量轻活动质量的观念,树立“大思政课”实践教学活动量质并重、以质为先的理念。...……更多
...践教学。公安院校应强化实践育人,构建科学合理的实践教学体系。改革创新实验实训课程和实践教学环节,坚持实验、实训、实习、实践相结合,提升学生的科学精神和专业素养。突出专业特色,加强课堂实验教学,增强基础...……更多
...校课程改革的重要课题。推进课程改革,构建协同育人的教学体系课程思政是指将马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系融入课程教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。劳动教育是指通过劳动实践活...……更多
...日报重庆医药高等专科学校打造“一体三维”思政课课堂体系和课程思政“七进”工程日前,重庆医药高等专科学校全新打造的党的建设和思想政治教育中心完工,即将正式对外开放。该中心包括“红色血脉”为主题的四史教育...……更多
创新“1621”模式,培育“兴船报国”特质人才
...评价与监测机制。“领、悟、说、合”四位一体的思政课教学体系【实践案例】 2024年3月18日,教育部办公厅公布了第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动评选结果,江苏科技大学马克思主义学院郭昭昭老师历经“省赛”...……更多
...强其理论和实践教学内容供给适应性,完成从教材体系向教学体系的具体转化、从教学内容体系到学生认知体系的有效内化、从学生认知体系到学生信仰体系的高阶深化。 二、优化电子信息类职业院校“大思政课”教学方式供...……更多
...着更高的要求和更大的挑战。思想政治教育作为高校教育体系的重要组成部分,肩负着培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重任,因此,推动高校“大思政课”育人建设具有重要的作用和意义。一方面,开展“大思政课”有...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...计、校务会统筹推进、校党委全面监督、全员参与的工作体系,确保机制先行。学校成立党委教师工作部,加强教师思想政治工作,引导教师成长为“大先生”。同时,以人才培养方案为统领,构建“三全育人”格局。学生思想...……更多
以“师”之名 “生”动荆楚丨兴教必先重师 湖北师范大学推动教育教学高质量发展
...自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系,深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0,全面落实国家级和省级一流本科专业建设“双万计划”,以新工科、新文科建设为引领,带动专业结构调整优化和内涵提升。教...……更多
...将价值、知识和能力融为一体,推动建立和完善思政课程体系。紧跟时事,推动思政课教学理念转变西北师范大学马克思主义学院在思政课教学过程中打破传统课本教学模式,把时事政治与思政理论知识学习相结合,在为学生答...……更多
...改善课程设置与产业发展脱节问题,及时调整和优化课程体系,增设新兴产业和前沿技术相关课程,推动学生深入了解产业发展实际,为新兴产业发展提供了智力支撑。新实践——全面培养学生,强化实践教学。在产教融合背景...……更多
...,以学生为中心,以深化“三教”改革为重点,实施课程体系、师资队伍、课堂组织、课程思政、课程资源、教学评价等六大改革,“六维”同步推进“课堂革命”,焕发了课堂活力,促进了人才培养质量全面提升。精准对接职...……更多
...基础上,应进一步强化实践育人,创新“定制”实践教学体系,通过实现个性差异的精准匹配和实践内容的多元呈现,提升实践育人实效。 以“一课一品”为抓手,厚植实践育人底色。从主体、内容、方式对思政课实践教学进...……更多
弘扬延安精神 打造高素质思政课教师队伍
...了鲜明的学科特点,建立起以延安精神为轴心的红色课程体系,产出一批重要成果。“延安红色文化育人的实践路径探索”“延安精神‘一轴二主三维四驱动’资政育人模式探索与实践”等获得陕西省教学成果特等奖,《延安精...……更多
...思政为纲、考评为导”的总体思路,构建了“四维聚力”教学体系,培养和输送了大批工程技术人才,已成为机械类工程及冶金装备相关领域人才培养和科技创新的重要基地。挖潜教学资源丰富“多元融合”内容机械类专业以工...……更多
...资卓越人才。 二、注重文理相融,打造全面系统的课程体系。西南财经大学财政税务学院投资学专业课程体系可使用“大树”理论进行描述。“大树”的“树根”是会计和财务管理类课程。“大树”的“树干”是实物投资类课...……更多
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让暑假生活更“有料”!济南高新区景汇小学开展缤纷暑期活动
夏日炎炎,蝉鸣声声,济南高新区景汇小学三级部“学生成长共同体”活动正如火如荼地进行着,为学生们的暑期生活增添了无尽的活力与色彩
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近日,高校食堂饮食文化交流暨济南大学第一届“济大名厨”烹饪技能大赛在济南大学第八食堂进行。本次比赛共八个代表队40余名选手参加
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践行使命!湖北建院学子把青春播撒在乡村振兴的征程上
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湖北建院以专业建设为引领,培养新时代住建尖兵
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员刘洋)为探索专业转型升级新路径,推动专业结构优化和人才培养模式创新,7月22日
2024-07-24 18:09:00
湖北建院师生重走长征路 上好“行走的思政课”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员彭明威)“今年是长征出发90周年,希望大家这一路走下来,能牢记长征历史,用好英雄事迹和英雄精神这一‘教科书’
2024-07-24 18:09:00
济南护理职院“明眸保萃”志愿服务队举行暑期“三下乡”实践活动
为引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”,济南护理职业学院积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。“明眸保萃”志愿服务队走进了乡村和企业
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贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动
本文转自:人民网-贵州频道“青春为中国式现代化挺膺担当”贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动为引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育
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重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
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