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语文学习中的“知”“情”“意”“行”
...:梅艳,武汉市南湖中学语文教师,武昌区百优班主任。语文教学首先明确要培养什么样的人,这种认知会渗透到接下来教学的方方面面,引导着教学内容和教学方式。而认真领会中考命题的实质,思考初中语文的阶段目标,把...……更多
...。他从语言的基本功能和语文概念的发展脉络出发,谈到语文教学应该指向在实际情境中恰当运用语言文字的能力,提升学生语言建构与运用的能力。“构建实践性语文课程以及探索以学生实践为核心的教学模式,已成为教育工...……更多
...作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状(一)课堂实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性,教师应围绕目标设计教学...……更多
本文转自:陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础,对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社...……更多
...语文教师,要不断优化教学方法,建立自己独特的完善的语文教学体系,提升小学语文课堂教学效率,促进学生语文成绩的提高,促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能,倘若识字技能不能进行较好...……更多
...社会的“语文生活”与“文学生活”。关注大学与中小学语文教学,应当是中文系的题中应有之义,而且能拓展中文学科的学术生长点,让北大文科更保持元气,接通地气。当时还有一个想法,就是看到许多师范大学都不怎么重...……更多
...响到对整篇文章的理解。因为读书不得法,教书不得法,语文教学“少慢差费”的现象仍然存在。《文章读法》就是鉴于这种现状并为解决这个问题而写。北京西城区语文教研员周京昱说:“近年来,我们为一种教育教学的‘宏...……更多
...,张店一中李炳汝同学的妈妈难掩内心的喜悦。张店一中语文教学在读写一体、学历案使用等方面特色明显,2022年9月顺利获批张店区语文学科特色教研基地建设项目。自此,全体语文教师更加深入钻研相关政策和文件要求,在...……更多
...:济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来,学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”,在如今教改新形势和“双减”新...……更多
...水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下,本文就如何在小学低...……更多
...学的内容最近几年,我国在教学改革的探索中初露锋芒,语文教学中的教学目标、教学体系和评估标准已逐渐成熟,群文阅读在教学实践中因为区域、学校、教师的不同从而呈现出的效果也是有差异性的。本课题研究的基本内容...……更多
“独臂教师”坚守山村小学38年
...和底气!”明年,唐广芳即将退休,北山小学乡村教师的接力棒将交到新的老师手中。唐广芳说,他坚信,新的老师一定会爱上乡村小学,为孩子们托起梦想。他还说,相信将来会有更多山里的孩子因知识而改变命运,奔赴祖国...……更多
...线下同步的方式进行,来自全国13个省份32个地市的小学语文教学研究专家和教师近600人参加了线下活动。活动分专家讲座、课堂教学展示、专家评议三大板块,特邀北京大学中文系教授、博士生导师程郁缀作专题讲座;来自全...……更多
...教育的乐趣,在轻松愉快的氛围中学到知识。阅读是小学语文教学的重中之重,它的有效开展必须遵循科学的方式方法。生本理念与小学语文阅读的开展有着天然的契合,是值得教师探索与开发的一个方向。基于此,笔者结合多...……更多
全国教育专家共研高中语文新教材教学
...、辽宁、海南等30个省(区、市)的教育专家,共话高中语文教学方式变革,共促基础教育高质量发展。主题报告:分享最新学术成果在主题报告环节,北京师范大学文学院研究员吴欣歆、人民教育出版社副总编辑朱于国、重庆...……更多
本文转自:德州日报禹城市教体局——课堂教学研讨让语文教学活起来禹城讯(刘金秋)近日,禹城市教体局组织召开初中语文课堂教学暨课内外阅读一体化研讨会,邀请浙江省特级教师肖培东,华樾(北京)教育科技研究院...……更多
...讯 (记者 秦颖 通讯员 孙永生)为贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长...……更多
...习项目的书籍,可通过借阅实现精读。中学图书馆应根据语文教学的需求,提供针对性服务。图书馆管理员也可向语文教师反馈学生的借阅偏好、习惯、频次等信息,语文教师可据此进一步调整阅读教学策略,对学生提供针对性...……更多
...师奋斗的地方,走上了教师这个岗位,接过韦老师手中的接力棒,做着韦老师曾经做过的事,古稀之年的他,心中定也是如花般绽放。地罗岭上绿方浓,三十年犹昨,情满双眸。“无论我在哪里,都期盼着学生们扬帆起航,人生...……更多
...能力。(二)作业评价及反馈策略作业评价及反馈是小学语文教学中不可或缺的环节。通过合理的作业评价及时的反馈,可以帮助学生巩固知识,发现问题,提高学习效果。以下从多个角度探讨作业评价及反馈的策略。作业评价...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...语文核心素养,并为一线教师提供可借鉴、可操作的小学语文教学范式的教学方法。 数学:“5E”教学模式。数学“5E”教学模式强调学生的主体性,利用学生已有的知识经验去创设问题情境,引导学生在小组合作探究学习中理...……更多
东昌府区光明小学:语文之花璀璨绽放
...,丰富了学生的文化生活,增强了文化自信。魅力无限的语文教学“老师,我的豆芽发芽啦”“我的也发芽了,一个个像顶着绿脑袋的小调皮。”这是光明小学四年级的语文课堂上的一幕。东昌府区光明小学的语文课堂,老师们...……更多
淄川区高二语文教学研讨会在山东省淄博第十中学举行
...刘莹老师的专题发言《见微知著,多元细读》,结合高中语文教学的实际情况,将语文教学中文本细读的疑难、精妙之处作详细分析。山东省淄博市第十中学石娉婷老师以《风正帆悬必可期——高中语文达标课堂之要义》为题作...……更多
本文转自:保山日报李春丽中小学语文教学中的“五育”并举指的是基于学生的全面发展,同时发展德智体美劳。各育是“五育”并举的组成部分,在功能上是独特的,在地位上是平等的,都有存在的价值和意义,“五育”相...……更多
本文转自:闽北日报领略名师风采 聚力语文教学省小学语文学科教学观摩研讨活动在光泽举行本报讯(官金玲)11月9日-10日,由省普通教育教学研究室主办、光泽县教育局承办的2023年福建省小学语文学科教学质量监测结果解读...……更多
...课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容,也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进中,教师需在“阅读与鉴赏”模块教学的基础上,设计推进阅读教学活...……更多
...要求。从此,我不再只是设计、实施、评价所教两个班的语文教学,而是要设计整个区域的语文课程,关注整个区域语文教师的教学与学生的学习,命制面向整个区域的统测试题。从教师到教研员,站位要求更高,视野要求更宽...……更多
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢语文...……更多
...给我们小学语文老师指明了方向。因此,在大数据时代,语文教学要突破传统的屏障,与信息技术深度融合,这是现代教育发展的必然趋势。本文从一名小学语文教师的角度,用真实的课堂理解信息技术与小学语文学科深度融合...……更多
...果小学 严国富随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中,课堂的结构也在发生变化,传统的教学模式逐渐被淘汰。在小学语文教学中积极改进教学模式,构建小学语文多元课堂教学模式已经成为现代小学教育的主流...……更多
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本文转自:人民网-云南频道尹馨在云贵地区,有这样一个教育集团,旗下从幼儿园到高中,招收的学生多是一些交不起学费、被家长放弃
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花样少年“绳”彩飞扬
1月15日,山东师范大学附属小学四年级(6)中队的队员们,来到山东师范大学东方红广场,开启了一场精彩纷呈的跳大绳活动。进一步全面落实“学生每天一小时体育活动”精神
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本文转自:人民日报本报记者  宋豪新  琼达卓嘎《人民日报》(2025年01月25日第 04 版)“小朋友们,我们选森格桑布当班长
2025-01-25 05:45:00
从校园到社区 大学生走进寒假托管培养“小小传承人”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员芦梦荻 姚一琳)寒假期间,武汉工程大学材料学院的多名志愿者走进武昌区的各大社区
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