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...日报本报讯 (记者 秦颖)为全面推进新课程标准,探索跨学科主题学习路径,提高学生在真实情境中解决问题的能力,4月8日,淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、...……更多
学科大课堂创造儿童美好学习生活
...版)》指出:“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”拉小的学科大课堂研究从“不少于10%的创造”起步,11门学科统筹时空、组织、内容及方式,形成课时、单元、学期、学年的学科整体规划,构建由教...……更多
...材内容,充分利用多种资源,包括学科不同内容相关联和跨学科之间的关联等。据此,教师需要依据课标要求,理解和熟知不同的教学思路和教学模式,兼顾地理教学的开放性,通过多角度的强化训练,有针对性地引导学生学习...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...:中国教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下,学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的...……更多
从“拼盘”走向“融合”
...本文转自:中国教育报从“拼盘”走向“融合”——我的跨学科主题学习研究杜春焕讲课场景。资料图片名师代表课《王戎不取道旁李》(四年级语文) 执教者:杜春焕扫描二维码即可观看■名师反思录人物介绍杜春焕,北京...……更多
让学生的学习方式变得更具生长性
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》,明确提出设立跨学科主题学习活动,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力,积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革。于是,我们在密室探索课程的基础上,建...……更多
...方式的同时,立足兴趣激发、核心素养培养、学科特点、跨学科学习、课程思政、信息技术融合“六向度”,构建中观到微观的“六向度”教学方式改革模型。深圳市教科院明确区分所有学科的主攻方向、主攻目标,提供参考建...……更多
以“乐考”促“乐学” 这样的期末考拉满学习期待感
...各学校精心设计“闯关”题目,让孩子们在动手操作中、跨学科实践里,认识真实世界、解决实际问题,考出能力素养,也让孩子们对学习多了一份期待与热爱。童趣满满 激发学生学习兴趣记者在走访时发现,不少学校在准备...……更多
...“X”即多样性的实践性作业,以学科实践、学科拓展及跨学科综合实践创新为主要目标,引导学生提升知识应用能力。立足教材,回归学科特色,基于大单元精编基础作业内容。学校依据大单元主题,结合单元教学目标等进行...……更多
...得到巩固和运用,真正达到内化于心的效果。操作性作业跨学科融合操作性作业是增强学习内容与学生生活联结的重要方法。书本中静态的知识通过学生的实际操作成为学生头脑中具体的直接经验,使得学生在做中学,学中做。...……更多
...“课程理念”中明确提出:通过实验、探究类学习活动或跨学科实践活动,使学生加深对生物学概念的理解,提升应用知识的能力。但初中学生并不具备较强的抽象思维能力,不懂得如何去寻找或控制实验设计中的变量,不知如...……更多
...教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直...……更多
优秀教师谈各学科备考策略 下
...新颖,开放性强,重在考查学生的发散思维。同时增加了跨学科的试题,增加论证题设问。如19题中的任务三就是一道典型的运用历史史实论证观点的试题,类似语文的小议论文。因此,单纯翻书查找答案是不可能得到高分的,...……更多
...与法治课程是一门内容涉及多个学科门类,属于“100%的跨学科课程”。所以在活动探究的问题上,坚持材料的针对性、典型性和现实性以及联结性,尤其讲究探究活动的实际操作。一般来说,一则材料的探究都会有很多延伸出...……更多
...生活的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设,完善综合课程科目设置,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。...……更多
淄博张店区重庆路小学科学学科教研基地建设成果推广会举行
...新。以科学学科为主线,联动综合实践和美术学科进行了跨学科学习的大单元教学实践。活动分为三个环节:专题发言、课例展示和评课交流。基地所在单位领导和科学教研员张苗苗、联合学校全体科学老师现场观摩指导,全区...……更多
...行各种告别纸笔的“乐考”,让他们在动手操作中,完成跨学科实践,认识真实世界、解决实际问题,考出能力和素养,提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式,构建高效课堂,激发学生学习探索热情。构建...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...确的答复,她联系了两科教师,尝试讨论是否可以采用“跨学科”的方式来解决这些问题。几位教师经过四轮线上集体研讨、磨课、专家点评,历时将近一个月,一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上...……更多
...除套路型考题,改变固定的解答题考察知识点结构,增加跨学科题型考查,加强阅读理解与归纳推理类题型的考查等。最后不到100天的时间里,考生如何高效把握时间进行复习至关重要。为此,他建议考生基础复习戒骄戒躁,紧...……更多
教孩子用知识解决真实问题
...知识解决真实问题本报记者 林桂桢昨日,康城小学举办跨学科主题学习成果展,围绕“传统游戏我会玩”“玩转课本剧”“戏画西游”“我为班级画路线”“京剧小戏迷”等五个主题,展示学校打破学科“藩篱”,实现课程整...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...过参与解决真实问题进行学习,与生活经验相连接,开展跨学科主题探究,建立学习小组,进行自主、合作、探究,通过交流和讨论解决问题,不同思维相互碰撞,在各抒己见的过程中发现看待问题的不同角度,从而在学习中收...……更多
...断试卷突出历史学科的育人功能,关注学科素养,融合了跨学科知识,始终贯穿爱国主义、家国情怀。选择题注重基础知识考查,从多角度、多维度考察中国通史,展现了中华文明的源远流长。世界通史考察关注世界文明的变化...……更多
...学生的个性化成长。在此基础上,学校把“真学促思”向跨学科实践延伸,向项目式研究发展,激发学生立足生活发现问题的兴趣。比如在3月学雷锋月期间,学校将道德与法治《公共生活靠大家》、科学《环境与我们》、劳动...……更多
...开展初中化学项目式教学的策略,在初中化学学科领域和跨学科领域设计真实、富有挑战性的问题,引导和指导学生在一段时间内持续探究,尝试创造性地解决问题,形成一套系统化、常态化的项目式教学模式,并在一定范围内...……更多
...但要传授给学生课本上的理论知识,还要求做好社会以及跨学科化学实践活动,策划、设计与教学内容密切相关且学生容易理解的实践性活动,可以组织学生在课内、课外以班级或者小组为单位,开展各种化学实践活动。如根据...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...学期初,学校所有学科将以备课组为单位,通过项目式、跨学科评比,促进教师跨学科教学能力的提升,从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
芬芳“悦”读“阅”精彩    学科融合促发展
...嘉和城校区开展“‘悦’读‘阅’精彩”后情境阅读主题跨学科活动暨学科节活动。图为现场精彩的表演。本报记者黄红锦 摄本报讯(记者覃雨轩)3月26日,南宁市天桃实验学校教育集团嘉和城校区开展“‘悦’读‘阅’精彩...……更多
...为发展学生实践能力和21世纪核心素养提供了可能,也为跨学科的主题式学习开辟了新渠道。福田区开展学生项目式学习课程实践比赛;盐田区以项目式学习和跨学科课程整合为抓手,深入推动课程与教学改革,开发出具有盐田...……更多
浙江与加拿大专家共商工程教育 提出创新跨学科培养
...对某一特定问题的能力。为此,必须改变教育体系,进行跨学科教学。”3月22日,加拿大高贵林市教育局局长助理斯蒂芬·惠芬在谈到推进STEM教学时,发表了自己的观点。嘉宾分享。主办方供图在全球改革创新的背景下,近年来...……更多
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招商银行为美好生活添彩助力
本文转自:人民日报持续强化金融消费者权益保护工作招商银行为美好生活添彩助力《 人民日报 》( 2024年09月20日 第 16 版)云南省丽江市玉龙纳西族自治县拉市镇均良村
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烟台市“十四五”规划课堂教学改革专项课题结题暨全市劳动教育“三课”推进工作研讨会召开
胶东在线9月19日讯(通讯员 刘作建 韩月明) 9月12-14日,烟台市“十四五”规划课堂教学改革专项课题结题暨全市劳动教育“三课”推进工作研讨会在莱州市召开
2024-09-19 23:14:00
本文转自:人民日报海外版本报记者 严 瑜《 人民日报海外版 》( 2024年09月20日 第 06 版)华文教育对于华侨华人在海外传承中华语言文化
2024-09-20 04:03:00
在离天空最近的地方茁壮成长
本文转自:人民日报海外版西藏林芝娘蒲乡中心小学学生:在离天空最近的地方茁壮成长《 人民日报海外版 》( 2024年09月20日 第 10 版)在娘蒲乡中心小学
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“崝”飒!山东青年政治学院2024级新生军训总结大会精彩回顾
军姿飒爽尽显青春风采、无惧风雨锤炼担当品格。9月14日上午,山东青年政治学院2024级新生军训汇报暨总结大会在运动场隆重举行
2024-09-19 20:28:00
本文转自:人民网-贵州频道人民网遵义9月19日电 (记者王秀芳)9月19日,记者从贵州省2024年全民终身学习活动周开幕式上获悉
2024-09-19 21:51:00
贵州省2024年全民终身学习活动周开幕
本文转自:人民网-贵州频道人民网遵义9月19日电 (记者王秀芳)9月19日,贵州省2024年全民终身学习活动周在遵义市拉开帷幕
2024-09-19 21:51:00
惠州本科率高学校|高中生如何提高英语阅读效率?
众所周知,在高中英语学习中,阅读理解占据了重要地位,无论是日常的课堂学习、考试还是课外拓展,都需要大量的阅读。提高英语阅读效率
2024-09-19 17:13:00
惠州市普通高中|高中生如何提高语文阅读理解能力?
语文,作为各学科的基石,其重要性不言而喻,而阅读理解能力则是这一基石中的核心要素。因此,高中生应当给予高度的重视,并全身心地投入到培养自身阅读理解能力的进程中
2024-09-19 17:25:00
黔南师院:“理论宣传二人讲”进校园 共绘“三产融合”乡村振兴新篇章
本文转自:人民网-贵州频道近日,黔南民族师范学院经济与管理学院副教授郭曼博士携手都匀市茶园村驻村第一书记邱桐,分别为ZSB24经济学1班
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宾阳县多措并举推进助学贷款工作
本文转自:人民网-广西频道近日,从广西宾阳县学生资助服务中心获悉,宾阳县2024年度生源地信用助学贷款工作圆满收官,为13767名学子提供总计15680
2024-09-19 18:12:00
榕城职校 | 在普通职高可以学到哪些实用技能?
在普通职高中,学生们不仅能够获得与传统高中相似的文化课程教育,更重要的是,他们还能深入学习并掌握一系列实用技能,这些技能往往直接关联到未来的就业与职业发展
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在当今这个日新月异的时代,教育不仅仅是传授知识,更在于培养学生的实践能力和创新思维。初中及中等职业教育作为连接基础教育与高等教育的桥梁
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9月18日,由东营市东营区关心下一代工作委员会、东营市东营区教育局、东营市东营区司法局联合主办的第九届学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛和法治素养竞赛在东营市东营区弘文小学举行
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