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...文本意识和结构意识，胡老师在课堂上为学生建立了真实情境，实现了课文的深度品析。胡文老师这堂课今日得以精彩呈现，源于自己的艰辛付出，精心准备，同时也得到了组内老师们的大力支持。二中初二语文质量组长谢莉老...……更多
2023-11-29 10:46:00二中,涪城区,绵阳,涪城,语文,教师
...，以及提炼会有更高的要求。所写的文字，所建构的某个情境材料，不只是有话可说，还要有内容的持续性和延展性，还要凸显亮点，“盘活”你的素材，文字才能“鲜”起来。用好我们的语文书，莫怀戚的《散步》、朱自清的...……更多
2023-10-07 03:11:00厚度,作文,卷面,作文题,学生,素材
...谈，共同成长。材料是一个观点的陈述，没有设限定性的情境任务，这给考生的写作留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验，及观察到的相应社会现象，通过分析思考，形成自己...……更多
2024-06-07 13:29:00考语,试题,作文,全国,问题,材料
...线教师进行解读。突出特点：时代性、开放度2024年高考语文共有6套试卷。教育部教育考试院命制全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷的3道作文题。天津、上海各命制1道，北京命制2道及1篇微写作。教育部教育考试院命题专家表...……更多
2024-06-08 06:14:00深意,作文,高考,作文题,作文,学生
...将生活实际与课本内容相结合，通过创造出生活化的教学情境，让学生在一个熟悉的环境中接触陌生的知识，不但可以加深其记忆与理解，还可以提升对知识应用实践。绵阳市游仙区信义小学母华容（二）注重识字方法的多样化...……更多
2024-05-17 11:42:00视域,语文,策略,能力,小学,学生
...教馆相关负责人说，AIGC能为学生提供交互性、协同性、情境性、启发性、即时性和有趣的学习体验。AIGC技术的突破，教育是受冲击最为直接的领域，将对师生关系、教学方式、教学内容产生深远的影响。全球的教师都在不断挖...……更多
2024-05-13 00:22:00机师,课堂,模式,学生,技术,教学
...新课程标准，探索跨学科主题学习路径，提高学生在真实情境中解决问题的能力，4月8日，淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、淇滨区教育体育局副局长熊俊涛、市淇...……更多
2024-04-10 08:52:00情境,能力,学生,问题,跨学科,淇滨
...强调学生的主体性，利用学生已有的知识经验去创设问题情境，引导学生在小组合作探究学习中理解建构的知识。该模式包括引入(Engage)、探究(Explore)、解释(Explain)、迁移(Elaborate)、评价(Evaluate)五个环节，由于五个环节的英文首...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...彩纷呈。英语学科重在语言环境的创设，让学生在具体的情境中从想说、敢说，跨越到能说、说好。体育与健康学科以锻炼身体为目标，尊重学生个体差异，关注从单一的评价方式向人性化的评价方式转型。美术学科以具体的活...……更多
2023-12-13 18:08:00织金,织金县,部门,有关,课程,联合
...试”？从问题出发，我们要走进作者的心里，走进文章的情境中去思考，这种思考是一种联想和想象（形象思维），更多的是一种身临其境的体验。下面两句中“第一朵”“挣出”“半冻”“新来”“寂寞”等语言，都是我们可...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...生理解运用所学时态，有关时态的复习课，可以通过创设情境，在语篇中让学生理解时态的意义，基于语境和情境，灵活并正确使用。科学学科刘海慧老师围绕“基于核心概念的单元教学一体化设计”的研究主题，进行了《灯光...……更多
2024-05-22 17:21:00相长,南流,高新,郑州,高新区,教研
...务三个学习活动，引导学生做到“求同”“求异”，利用情境任务——写推荐词，让学生明白如何做到思想领悟与写作表达的有机融合。在主持人的带领下，上饶市第二中学张国平副校长和上饶市第一中学廖焕山老师对两节展示...……更多
2024-05-28 15:27:00上饶市,上饶,二中,示范课,普通高中,教研
...名师工作室”开展集中研修“小学语文课堂要创设真实的情境”耿俊霞创设下雪情境。黄海军与学生互动。 记者 张一轩 摄本报讯 (记者 唐承兵)12月17日至19日，江苏省小学语文名师工作室（主持人:雷燕）第八次集中研修活动，...……更多
2023-12-22 01:38:00情境,课堂,语文,小学,上得,黄海
...的整张试卷6500-7000字增至7800字左右。三、试题更加重视情境设置，加强对学生素养考查。更加注重学生综合能力的考查。四、名著阅读考查上体现了新课程标准理念，试题增加了主观性试题，有利于在教学中落实新课标提出的...……更多
2023-11-11 03:23:00沈阳市,教研员,沈阳,题型,教研,学科
...徐杰采用大单元教学方式，精心设定大任务，合理设置大情境，巧妙组织进阶式学习活动，引导学生主动参与课堂学习的全过程。随后，徐杰结合《围绕学习主体，建构素养课堂》的教学主张，阐述了推进学习方式变革、构建大...……更多
2024-04-18 08:33:00泰山,杏坛,大讲堂,名师,教学,泰山
...岛求生指南》”作为主问题，将学生带入一个真实的学习情境中，去解决主人公面临的真实问题，构建主题阅读的任务群，形成立体化的学习场域。沙盘与立体书合在一起成为这次项目化学习的完整成果，在校内与自媒体平台上...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
...素养发展，充分发挥语文课程育人功能，增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。学校通过文学社的创办活动实践，增强学生运用语言表现美和创造美的能力。社名的征集经过了个人构思、小组评比、班级代表现场...……更多
2024-05-25 16:09:00青竹,高新,济南,文学社,实验,文学
...构课让大家看到新老课堂的转变，感受到了新课标提倡的情境化教学、任务驱动学习的魅力，授课教师着眼于文学阅读与创意表达，让学生的“学”从课堂上延伸到生活中，更运用到生活中，用文字去表达细腻的爱。教学反思 ...……更多
2023-12-22 00:21:00新城,课堂,小学,课堂,教学,学生
...性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。”海南中学英语教研组长、高三英语教师陈琦介绍，去年英语听力提升了难度，主要是打破了以往高考...……更多
2024-05-16 03:58:00加分,考生,复习,高考,技巧,高考
...的学习主题去设计相应的学习任务，系统整合学习内容、情境、方法等多个教学要素，将“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群，使学生能自主积累常用字、学习汉字并且能掌握语言文字的运用规范。在此背景下，低年...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...目，现在是解决问题，回归课标、课本，更突出学科核心素养导向，更注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。”也有老师表示，今年这样的统一命题导向，也倒逼老师转变育人理念，更好地理解吃透新课标...……更多
2024-06-23 06:15:00浙江,命题,全省,统一,全省,命题
...化学评游园活动。本次项目化学评以“泥猫龙年春市”的情境为载体，以体验、传承、创新为主线，将语文、数学，音乐、美术、道法、体育等多门学科串联在一起，通过“盼春市”、“逛春市”、“闹新春”三个大板块，凸显...……更多
2024-01-19 15:14:00半山,杭州,小学生,小学,半山,杭州
...情力，借“无字之书”推动语文思维不断深入。
■ 走进情境里“说”很多时候，相较于让孩子畅所欲言“说”语文，似乎看着孩子在背书、写练习更能让家长觉得心安，这在某种程度上其实陷入了误区。给孩子机会去“说”并...……更多
2024-04-07 02:57:00语文,生活,孩子,语文,语文学习,学习
...、声律着手，有梯度地指导学生反复朗读，通过朗读进入情境、理解词语、感悟诗情、背诵诗歌，还引导同学们即兴创作出充满想象力和童趣的儿童诗。一堂课下来，学生们沉浸在诗歌的海洋，意犹未尽。听讲的教师心潮澎湃，...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...所听的两节课进行了点评。老师们认为复习课如何使用大情境、大单元、大概念的教学理论，通过问题情境化、任务驱动、问题引领，引发了学生的高阶思维。评课议课结束后，六盘水市郭维霞名师工作室主持人郭维霞、钟山区...……更多
2023-12-06 09:40:00郭维,进中,教研,名师,工作室,联合
...拓宽了学生视野，激发了他们潜能，展现了美的多样性。情境化语文创意课堂上，老师们通过生动的情景模拟和角色扮演，将语文知识融入生活情境。学生们亲手制作立体场景手工，感受语文魅力，提高语文素养。课堂不仅培养...……更多
2024-10-15 11:03:00济南,济南市,高新,凤凰,高新区,管理者
...教《父爱之舟》一课并荣获特等奖。赵老师巧妙创设学习情境“追寻如舟父爱，感恩似海深情”，以“爱的回音壁”为主任务展开教学。通过三个子任务引导学生回顾“我”的梦中出现的难忘的场景，深入探究有形的船和无形的...……更多
2023-11-21 12:37:00聊城,特等奖,省区,教师,教研,教学
...立足学生的“学”和“理解”，让学生在解决真实问题的情境中习得既能、方法、形成关键能力和必备品格。
中国教育科学研究院课程与教学研究所副所长、研究员王鑫从《跨学科项目式学习实施策略》角度，解释了大单元、...……更多
2023-10-15 16:29:00龙德,教学体系,高质量,头脑,体系,风暴
...课堂。以创设动物园情景带学生游览，有助于学生在真实情境中进行理解和运用，并渗透了保护动物的理念。青年教师展示课的落幕，不是结束，而是一个崭新的开始。这些青年教师们，如同初升的太阳，充满了活力和希望，他...……更多
2024-04-27 17:24:00管城区,管城,五里,郑州市,郑州,素养
...等。名著阅读考查红色经典《红星照耀中国》，创设真实情境，考查综合实践能力。阅读板块突出陕西地域文化特色和深厚历史积淀，如非连续性文本阅读精选“何尊”“秦陵铜车马”“十二生肖俑”等，特别是介绍非遗“算筹...……更多
2024-06-23 03:19:00整体性,综合性,语文,整体,评价,综合
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