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...老屋》这一篇童话时,就设计了这样的环节:一是创设学习情境,知晓预测;二是聚焦故事内容,学习预测;三是充分发挥想象,尝试预测;四是化身老屋形象,感受善良;五是推荐阅读慈琪的童话集《总也倒不了的老屋》,走进童话世界,继续...……更多
2024-01-25 07:46:00童话,世界,文学,童话,学生,故事
...堂提出了几点要求：一要坚持语文核心素养导向；二要有情境的支持，依托情境带学生进入语言活动；三有语言实践活动指导，使课堂任务化、结构化、模块化，呈进阶方式进行；四是深度学习，基于学生的生活经验，带学生进...……更多
2024-04-26 00:55:00江宁区,江宁,教学研讨,乡村,研讨,实践
...凸显价值引领，育时代新人试题通过取材创设生动的试题情境，实现其立德树人的育人功能和积极的导向作用，构建德智体美劳全面发展的评价体系，引导学生培养高尚的品德、创新的思维以及崇尚劳动的品质，促进学生全面发...……更多
2024-06-11 11:47:00李春,郑州,英语,试题,高考,学生
...声琅琅的世界。六、转换角色在朗读教学中，还可以创设情境，变换学生的角色，以不同的身份来朗读课文。如在教学描写景物的文章时，就可以创设这样的情境：我是“小小导游员”。在教学介绍性或者叙述性的课文时，让学...……更多
2024-06-12 15:10:00书声,课堂,语文,课文,学生,教学
...把能拿的分先拿到，剩下的时间再去思考难题。
“创设情境—构建模型—评价思维”是中考题基本的设计路径。重视题目情境审阅，凡是能画草图的题，应该边审题边画草图，这样可以建立起直观的物理模型，把物理问题从情...……更多
2024-05-15 06:19:00锦囊,实验,知识,教材,化学,复习
...边事，生物试卷通过呈现生命科技前沿和社会生活的真实情境，激发学生探索未知的兴趣，大量选用了我国科技工作者瞄准世界科技前沿的原创性成果。比如，第11题以我国科学家在灵长类干细胞诱导分化体系研究中的突破为情...……更多
2024-06-11 03:58:00史地,北京,高考,故事,考生,人大附中
...了“我是快乐的小龙人——龙气冲天，共赴新年”一年级情境测查游园会活动。活动以一年级语文组的拼音（词语）认读、连词成句、古诗文背诵、阅读理解和口语交际五个方面为主要测查内容，设计了“祥龙昂首”“画龙点睛...……更多
2024-01-12 14:24:00乐学,小学,测试,小星,育才,情境
...的语文，怎么样更好地去运用，是我们这次创造模拟真实情境的原因。让孩子们用知识来解决真实的生活问题。”北京小学打造的“老字号一条街”很热闹。新京报记者李木易 摄“游戏内容均围绕学生课本知识设计，针对不同...……更多
2024-01-17 13:49:00北京小学,老字号,一条街,北京,小学,校园
...数”在数学闯关中，老师们以课程标准为依据设计了游戏情境，学生根据要求，将数学知识活学活用。学生在打开知识大门的同时也体会到了学习的快乐。
“英”雄辈出英语学科采用单词对对碰、单词分分类、数字排排队等形...……更多
2024-01-25 10:27:00育才,潍坊市,潍坊,素养,学科,学校
...邺》。本节课立足单元视角，以“历史人物故事会”为大情境，带领学生化身“小史官”复述故事。整个教学活动中，李老师缓缓推进，牢牢把握单元目标，复述的方法贯穿始终，为学生搭建支架，有效促进了学生思维能力的发...……更多
2023-11-24 19:09:00金水区,金水,金桥,郑州市,郑州,方向
...而才能推动科技社会的进一步发展。教考衔接，关注媒介素养几位老师都提到，今年高考作文题的设置，关注媒介素养，是一道非常有价值的教考衔接题。本题与教材中跨媒介阅读的学习任务群相关，统编教材必修下册第四单元...……更多
2024-06-08 08:29:00含蓄,不易,题目,黄冈,人工智能,问题
...程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力”。这和积累客观的语言材料不一样，突出的是学生个体的语言经...……更多
2024-04-08 16:35:00语文学习,语文,经验,学习,语言,经验
...彭秀红老师依托“单元导学案”对第二单元进行了大单元情境下的教材整体分析与研讨，团队老师们分享自己的“课时导学案”，其他教师分别提出疑问和建议，互相取长补短，博采众长，共同进步，众行众远。接着，孙梦洁老...……更多
2024-03-09 17:18:00莒南县,莒南,语文,小学,教研,集体
...一要求进行精彩分享。将语文与生活紧密结合，大胆创新情境性作业、实践性作业等多种作业形式，引导学生从课内走向课外，锻炼学生运用知识解决问题的能力，真正意义上发展学生的学科素养。
生本课堂创建—郑存杰《春...……更多
2024-03-18 15:46:00六中,临沂,教研活动,教研,学科,语文
本文转自：北京晚报高考语文大作文题仍为“二选一”议论“历久弥新” 记叙“打开”故事今天上午，2024年北京高考语文科目正式落下帷幕。今年高考大作文题仍为“二选一”，考生可以“历久弥新”为题目，写一篇议论文，...……更多
2024-06-07 14:31:00历久弥新,议论,故事,题目,考生,作文
...方面的分析，还可以尝试一题多变，比如改个条件或换个情境，换个问法等，可以多尝试。
假期，包括平日学习中完成作业时一定要限时。有的同学平常做题正确率好像也可以，但一到考试就不行，实际就是在极限速度下考试...……更多
2024-01-31 07:59:00烟台,专场,名师,高中,指导,知识
...三年级下册第七单元在“童心赏世界，童趣话奇妙”任务情境驱动下，立足基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型学习任务群进行整体设计，体现能力训练的梯度发展，共计8课时。任务一 看奇妙之词解奇妙世界毕甜甜...……更多
2024-06-25 23:21:00单元,教学,教学设计,研讨,语文,胜利
...：闽南日报把“知识”变成“任务” 把“问题”变成“情境”运动会里学新闻小记者们采访运动员苍穹之下，赤红跑道，运动健儿们意气风发。近日，漳州一中芝山校区秋季运动会召开。在喧腾鼎沸的校园中，活跃着一群人，...……更多
2023-12-07 08:55:00运动会,运动,新闻,新闻,运动,同学
...育学生语文核心素养方面的独到之处。授课教师巧妙融合情境创设、任务驱动、合作探究等多种教学手段，引导学生在单元主题框架下实现深度学习，充分体现了“教、学、评一体化”的教学理念。活动采用线上与线下相结合的...……更多
2024-05-07 12:59:00寻甸,教研,单元,语文,整体,联合
...宾逊流落荒岛之后到底会发生什么，野人会不会吃掉他等情境的创设，截取小片段讲解，激发学生好奇的心理，激发阅读兴趣。（二）有效开展梯度阅读在唤醒学生的兴趣之后，我们还需要清晰认识到小学生的身心发展特点，认...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...能力。例如，在小组合作中进行情景模拟，让学生在实际情境中运用语文知识解决问题，培养他们的表达能力和沟通能力。小学语文课程还注重培养学生的阅读能力和批判思维，通过阅读经典文学作品和文本分析让学生拓展视野...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...15分、17分。关键词：考查重点
注重数学思维能力与核心素养考查黄波表示，今年高考数学卷采用新试卷结构，是持续新高考改革“反套路、反模式”的理念，希望通过新题型重点考查学生数学思维能力与核心素养，增强数学试...……更多
2024-05-06 22:19:00量变,海南,名师,试卷,指导,结构
...堂的主人，教师是课堂的组织者、引领者、点拨者，通过情境创设、兴趣激发、适时引导，让学生明确学习任务和重点难点，通过小组合作、讨论交流和大单元教学，有力地促进学生高效学习、深度学习，让新课标理念在大单元...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
...堂教学改革的方法，探索提升学生核心素养的策略。巧设情境，体验探究。各位开课教师秉持“以生为本、还原生活、发展素养”的教育理念，巧设情境，设置开放性、生活性、现实性的活动和任务，让学生根据教师创设、提供...……更多
2024-04-18 18:29:00淮安市,周恩来,淮安,教研,红军,研讨
...例研究的不懈努力和丰硕成果，并表示，老师们在主题大情境中以制作亲情口袋书为抓手是一次很成功的教学实践，为全市语文老师们教学评一体化实践提供了一次很好的学习机会。余老师对语文阅读教学提出三点建议和期待：...……更多
2023-11-27 15:06:00共进,武汉市,语文学习,武汉,研讨,语文
...的毁灭》第二课时，‘请来’数字人帮助孩子们融入课文情境中。”南京聋校胡潇菡老师告诉记者，凭借课文的文字描述，聋生很难想象圆明园昔日的辉煌，因此，她将AI数字人融入圆明园昔日盛景，将虚拟情景、解说文字和数...……更多
2023-11-01 09:26:00南京,素养,盛会,指向,核心,全国
...成的疑问，形成思维导图再构。教师通常以生活实际设置情境，引入教学任务，将课本知识与现实生活紧密联系，引发学生共鸣。“延学”环节中，教师设计分层作业“超市”，学生完成涵盖基础+能力+兴趣达标检测等内容的“...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...讨课，经过多次的学习观摩研讨活动，思维课堂通过创设情境和巧妙设问，激发思维潜力；通过训练学生自主探究、独立思考与合作交流，让思维看得见；通过反思和总结，让思维升华，在践行“为应用而学、为思维而教”课堂...……更多
2023-10-18 15:28:00郑州市,郑州,思维,教学,活动,思维
...发挥了什么作用？教育部教育考试院命题专家表示，试题情境真实，设问新颖，重点考查地理学科的必备知识、关键能力与学科素养，助力拔尖创新人才选拔培养。落实立德树人根本任务命题专家表示，关注现实问题，树立总体...……更多
2024-06-11 00:55:00新貌,现实,时代,问题,地理,试题
...展有了更清晰的梯度目标；关注语用，引导学生在真实的情境中学语文、用语文；重视学生自主的阅读实践，构建课内外紧密结合的课程体系。赵英孜通过培训认识到，教师要想拉近课本与学生的关系，自己先要充分吃透教材，...……更多
2024-03-01 12:00:00园路,临沂,全区,语文,教材,小学
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