考生们，高考语数英复习加分技巧请拿走

本文转自：三亚日报

高考倒计时三周，三亚高中名师为学子备考支招——

考生们，高考语数英复习加分技巧请拿走

学科老师在指导高三学子进行考前冲刺复习。 胡拥军 摄

本报记者 胡拥军

2024年全国普通高考将于6月7日至6月10日进行。冲刺阶段，如何备考效率最佳？本报邀请三亚高中语文、数学、英语名师为高三学子支招。

●语文:

试卷基本保持稳定，预留60分钟写作文

三亚市第一中学高中语文备课组组长、高三语文教师赵芹介绍，从试卷结构上看，今年高考语文卷与去年基本一致，题型、分值分布、考查重点等保持稳定。“值得注意的是，与去年相比，今年语文卷客观题应该会有所增加。”赵芹介绍，选择题或将由11道题增加到12道题。

从考查趋势和重点上看，赵芹表示，新高考更加强调“立德树人”，试题材料的选择越来越强调弘扬正能量，反映时代发展的正面影响，强调优秀传统文化的传承。她提醒考生关注中华优秀传统文化，同时及时关注社会时政。

在作答古诗文阅读时，赵芹建议考生们平时多积累一些文言词汇，了解古诗文含义。“文言文作答翻译题8分，读懂文章至少可能得5至6分。语言文字应用板块有成语题、病句题等，掌握答题技巧规律，也能在短期内提高分数。”

三亚市第一中学语文教师郭钢表示，成语填空主要是抓住三个要素。第一个是语境，这个成语在语境中判断是什么意思，然后找与之意思相同的成语填进去。第二个是逻辑关系，具体看上下文来推断。第三个是通过语感和行文中的其它段落找寻答案。

郭钢说，高考语文答题时间为150分钟，分数也刚好150分，所以建议考生按照1分题1分钟的时间规划，进行答题限时训练。最后一道作文题60分，所以考生要尽量留出60分钟来写作文，这样既能保证答题质量，也能进一步提高字迹书写工整程度，让作文多得分。

对于高考语文作文，西南大学三亚中学高三年级语文教师刘翠华认为，材料读透之后，考生不要忙着下笔写，要舍得花时间列一个提纲，然后把所要用的相关人物、事例等素材都列出来，巧妙运用一些成语、名句，再写文章时就快了。“预留的60分钟中可拿10分钟出来审题列提纲。”刘翠华说。

做诗歌鉴赏题目时，关键是要看懂诗歌所要表达的意思，如何做到？刘翠华提醒考生掌握以下技巧：一是借助标题，如“送别诗”，一般表达的是离别的不舍，对朋友、家人的思念祝福等；二是看作者，如辛弃疾、陆游是著名的爱国主义诗人，他们的诗往往表达的是热爱祖国、报效祖国之情；三看注释，这一点非常重要，高考试卷对字数是有严格限制的，一般不会轻易给注释，题目中给的注释对理解诗词肯定有帮助，所以一定要仔细看注释；四看诗歌写的内容，要学会通过诗歌描写的对象来把握诗歌的基本内容，如诗歌写了什么景物，景物的特点是什么？比如月、杨柳、流水这些意象表达的思想感情等。

●数学:

海南数学卷采用新试卷结构，总题量变少

“今年海南高考数学卷采用新结构，题量总体变少，题目分值也有新变化。”海南省高中数学学科带头人、三亚市陆晓峰卓越工作室主持人、市第四中学高中数学科组长陆晓峰提醒三亚考生注意今年高考数学卷新变化。

“高考改变的是考查方式，而考查的知识内容与能力是不变的。”陆晓峰表示，在最后复习备考阶段，考生还是要掌握好基础知识与基本技能，用解决问题的通性通法“以不变应万变”。高考数学科目150分值中有大概114分的基础题，这些题型运算过程不会太复杂，只要多练习，就能多得分。其中在作答8道单选题时，可以采用特殊值法、排除法、数形结合的方式来推断答案，最后一道较难的选择题可以暂时跳过，先做容易的题，提高自信心。

陆晓峰建议，多选题保底可以先选1个认为一定正确的。“不确定是否正确的时候，千万不要选上去，因为有错选就1分都不会得了。”

“考前两周或十天，建议考生回归教材。”陆晓峰提醒，5道解答题涵盖数学核心知识点6大模块，即三角、数列、统计概率、立体几何、解析几何、导数应用。因此，考生复习时要全面梳理教材，列出各板块的知识清单，检查这6大模块的基础知识点是否都已掌握。同时，考生可通过做题来查找问题，然后带着问题回归教材，将薄弱的知识点再强化，尤其是教材结论部分的“黑体字”内容要重点复习。

“考生应对所学过的知识、方法做系统梳理和总结，建立完善的知识方法体系。因为高考命题专家要以数学思想为中心来考查能力，所以要有意识地对做过的题目做思想方法的提炼。”陆晓峰归纳说，高中常见的数学思想主要是函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论与整合思想、数形结合思想等。作答高考数学题时，要规划时间懂得取舍，先做容易题，再啃“硬骨头”，解答题要写全，审好题列公式，“保1冲2”多得分，“希望同学们数学考试时能稳住心态，笔耕不辍，步履不停，为梦想冲刺。”

●英语:

英语听力或将沿用英音美音混合新做法

“今年是海南新高考改革的第五年。英语高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。”海南中学英语教研组长、高三英语教师陈琦介绍，去年英语听力提升了难度，主要是打破了以往高考听力纯美音的传统，而是使用英音和美音混合，其中，男英音女美音，同时吞音、弱读、爆破、连读夹杂其中。“听力部分极大还原了真实生活化的口语场景，真实度高，词汇丰富，出现熟词生义、同义转换、派生词增多等。”她认为，今年高考英语听力或将持续这一新变化，考生在做听力训练时要格外注意。

除了听力，去年高考英语阅读部分难度也有所提升，体现在词汇量加大方面，而且特别重视语篇意识。其中，C篇和D篇的难度加大，主要以说明文为主，涉及的专业词汇也非常多，学生必须具备真正的英语思维。

针对英语写作部分，陈琦说，应用文要注意审题，明确写作要求，然后列出要点和提纲，组织好文章结构。在写作过程中，注意语言表达的准确性和流畅性，同时注意得体性，使用适当的词汇和语法。最后检查是否有语法错误或拼写错误。读后续写要抓住文章的主旨和矛盾冲突，在续写中解决矛盾冲突，最后回扣原文，注意保持语言特点和语言风格与前文一致。

在最后20余天的英语学科复习备考中，考生如何高效复习？陈琦建议考生回归基础，查漏补缺。英语学科需要背的内容比较多，且容易遗忘，利用最后的时间把常用的单词拼写、短语意思、语法规则、词形变化、熟词生义、续写素材再次梳理，且限时训练，保持题感。现在各校都处在三轮刷题阶段，建议考生做近五年的高考真题以及新高考海南卷的模拟卷，要精选精练，基础比较好的学生可以刷各省质量比较好的一模二模题，基础比较差的学生重点做好高考真题中的基础部分，如阅读AB篇。另外，要梳理好错题和易错知识点。要善于总结反思，不能一味刷题，要善于总结错题，找到薄弱点进行突破和加强。听力保持每天一练，尽量安排在下午，和高考时间同步。