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...命故事、英雄故事有机融入高校思政教学，通过深入阐述中国共产党人精神谱系中的红色传承，让青年大学生在学史明理中领悟红色内涵、接受思想洗礼，以筑牢精神之基、补足精神之钙。运用科技手段，发挥数字技术赋能作用...……更多
2023-12-28 06:09:00思政,教育,教育资源,路径,深度,红色
...了学生的知识面。
发散思维培养路径二：以“创设问题情境”引导学生发散思维学起于思，思源于疑。化学课程教学中，教师应精心设计课题，展现矛盾冲突，创设问题情境，引导学生多思考、多体会、多感悟，从而更好地举...……更多
2023-10-12 09:12:00思维,化学,教学,学生,学生,教师
...和谐良好的师生关系，通过挖掘学科魅力，创设有效问题情境，激发学生探索知识的动力和热情；重视解决问题的程序，引导学生发现问题规律，帮助学生学会总结、反思、归纳，培养良好的思维习惯，落实学科核心素养，从学...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
本文转自：山西日报王继新 王星艳红色基因是中国共产党人的精神内核，是中国共产党在革命、建设、改革的历史进程中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持根植于中华五千年的优秀传统文化，不断凝聚升华而铸就的红色文...……更多
2024-04-02 07:03:00思政,基因,路径,红色,思政,红色
...玉平告诉记者，他的妙招就是在教学实践中通过创设真实情境，设置有趣有效的任务驱动，同伴合作探究，教师即时点拨等方式。让思想政治课“活”起来。比如，在课程《市场配置资源》中，他会首先创设情境让学生帮农场主...……更多
2024-01-30 08:18:00教学,湖南省,湖南,名师,芙蓉,心得
本文转自：中国改革报□ 林晓雯智慧教育是数字时代的教育新形态，与传统的教育形态有着质的差别，在教育理念、体系结构、教学范式、教育内容、教育治理五个维度具有新的内涵和要求。智慧教育是共同关注的全球议题，...……更多
2024-03-20 03:05:00推动者,智慧,工程,教育,教育,智慧
...色基因的有效载体；设立鲁西南战役纪念馆、冀鲁豫边区革命纪念馆、红色湖西教育基地等12处校外红色教育基地、8处思政研学基地，创新“理论教学+红色实践”学生思政模式，强化全环境红色育人。深化红色课堂创新。学校...……更多
2023-11-24 04:06:00思政,育新,菏泽,文化资源,家政,格局
...途径。深度学习理念下，通过开展单元教学，学生能够在情境教学的过程中逐步整合自己所掌握的学习资源，更好地完成学习任务并获得知识和技能。教师首先需要全面分析单元教材，设置教学主题。教师设计单元教学时，首先...……更多
2023-11-23 09:49:00三新,物理教学,指向,深度,物理,背景
...变以往的师生互动模式，改变学生的学习方式。通过创设情境和参与社会实践活动，加强合作探究学习，提升学生的社会理解和参与能力。以排瑶长鼓舞的情景教学为例，教师可以展示传统竹片的使用方式、长鼓的构造，并示范...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
...说，就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情境当中能用、会用、管用，素养是用来用的，不能用的那就谈不上素养。义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）指出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...术开发区普罗旺斯小学语文教师沈晴晴注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能力。 （南宁市教科所供图）▶南宁市第三中学初中部道德与法治教师涂群注重问题导向、任务驱动，引...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
本文转自：陕西日报“在延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等地参观、学习，不仅加深了我们对红色革命文化的认知，也坚定了我们扎根基层的信念。”在研学中明白了教育的使命本报记者 郭诗梦“这次研学对我启发很大！我...……更多
2023-11-29 03:44:00使命,教育,陕西,师范,师范学院,延安
本文转自：中国教育报辽宁科技学院弘扬抗联精神 驱动“三全育人”红色引擎近年来，辽宁科技学院扎根红色土地办学，充分发挥本溪地区丰富厚重的东北抗日联军红色历史文化资源优势，以立德树人为根本，以理想信念教育...……更多
2023-10-17 09:31:00红色,驱动,精神,引擎,红色,精神
本文转自：太原日报以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项目公布国师纪念馆社会实践研学课程入选 本报讯 用好红色资源，赓续红色血脉。国家文物局、教育部联合开展的以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项...……更多
2023-11-29 05:45:00国师,纪念馆,社会实践,实践,课程,社会
...史启示》等专题授课，引导广大党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大力量、从红色革命故事中接收党性洗礼，进一步发扬党的优良传统和作风，坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，积极做良...……更多
2023-11-29 18:34:00青原,江西,三好,落地,主题,资源
...的落实学科实践与综合学习，以问题驱动为导向，在真实情境中通过合作探究、分享交流的教学方式落实学科实践，注重实践育人、整体育人和适性育人，让每个孩子自由全面发展。
实践 合作探究，善于分享课堂教学是学校育...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...文转自：大众日报□周象霞新课标倡导“增强课程实施的情境性和实践性”，语文课程的性质也决定了语文学习具有情境性和实践性。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...思想问题的理解和思考。最后是实践活动。教师结合实际情境，组织学生参与一些与思政相关的实践活动。让学生深刻感受古代文学思政元素的现实意义，实现专业教育与思政教育的完美融合。汲取课程思政建设先进经验“取乎...……更多
2024-02-29 09:04:00思政,新时代,实践,课程,建设,大学
...观“5·12”汶川特大地震遗址和地震纪念馆；带领学生到中国工程物理研究所科学技术馆开展“两弹一星”精神学习活动，深入学习老一辈科学家筚路蓝缕的创业事迹，树立报国情怀。学校将大学生暑期实践活动与红色基因传承...……更多
2024-01-12 06:45:00思政,绵阳,实效,红色,力量,职业
本文转自：中国教育报福建教育学院融合赋能 大力推进体育课程思政建设福建教育学院作为承担全省中小学骨干教师和校长培训的高等院校，学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务...……更多
2024-03-19 09:44:00思政,课程,建设,体育,思政,体育
...目标。开好示范课。全力打造“以学生为中心”的“基于情境、问题导学、深度思维、高度参与”的教学模式，以提升课堂教学效率为突破口，成立由省市基本功大赛一等奖教师领衔的教师团队，定期开展“先导课、示范课、研...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...生代表们在这里体味中华优秀传统文化的深厚根脉、感受中国式现代化的强劲律动，共上了一堂别开生面的“大思政课”。以历史田野和时代现场作为“第二课堂”，不断打破课本与现实、理论与实践的“次元壁”，推动中华优...……更多
2024-01-25 03:45:00思政,中轴,中轴线,随笔,密码,新闻
...把研读经典作为坚定理想信念的重要方式，注重回到历史情境中研读经典著作。加强经济社会史和人类思想史教学，引导师生从世界历史视野理解经典著作中的宏大叙事，深入理解历史发展规律，加深对理想信念的认识；深学细...……更多
2024-01-25 04:25:00辽宁大学,经典著作,辽宁,马克思主义,素养,著作
...教学的“大话题”，为学生的学习提供了有文化意义的大情境，能够避免学科间人为的割裂，从而解决教学活动与学习活动的随意性、盲目性和碎片化问题。
山东省济南高新区金谷小学围绕全科教学，在低、中、高3个学段分别...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...迹，研究中华经典诗词与楹联的天然联系，尝试结合具体情境创作楹联。在教学方法上，要充分激发学生研究、学习、创作楹联的兴趣，可以讲述古代楹联趣味故事，带学生领略千古名对的绝妙和古人的智慧。同时，要创新楹联...……更多
2023-12-15 09:27:00楹联,特色,农村,推广,发展,文化
...溶液pH值在工农业生产中的应用等内容要求。结合试题的情境任务可知，无机化工流程图题很好地体现了前述学科价值与内容要求，对应为“为何考”“考什么”等问题。
课标还提出如下学业要求：能从物质类别和元素价态变...……更多
2023-10-13 09:11:00归类,命题,化学,研究,试题,考查
...次要求化学课程实践活动必须在真实的时空背景以及问题情境中进行，要求活动必须有真实情境、真实问题、真实任务等，课本知识和课程实践相结合，杜绝形式主义，或者偏离化学课程实践活动主题，达不到应有的教学效果；...……更多
2024-03-26 09:21:00课程,实践性,实践,化学,标准,化学
...,而是将科学、技术、工程和数学等内容通过真实的问题情境有机结合起来，形成结构化的课程。在这一过程中，教育者通过活动把涉及科学、技术、工程和数学等各个学科的内容进行整合，实现STEM教育的跨学科性。“STEM教育是...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...化学习为导向，优化单元整体教学，通过大问题驱动和大情境组合，让学生代入角色真实体验，推动学习任务有序进阶。学生们在合作探究和综合实践中，发展高阶思维，形成语文学习需要具有的品格和能力。数学是通过做数学...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...学作业设计的策略研究》和化学学科研究项目《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》。《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》将通过设计单元性弹性化、个性化作业，满足不同学习能力的学生需...……更多
2023-12-19 10:21:00教学改革,改革,合作,基础,教学,教育
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