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...“现场—信箱—电话—网络”4条沟通渠道。学校领导、思政教师、学业导师、优秀校友等十支育人队伍常态化“下沉”学生社区,通过“面对面”“零距离”倾听心声,构建了立体化社区心育矩阵,全方位关心关注学生。二是...……更多
【工作研讨】善用“十讲十进”讲好思政课
...势打造“十讲”宣讲队伍。即由党员干部、党务工作者、思政教育教学工作者、专家教授、学生骨干、先进典型等近1000人组成校党委讲师团、校领导宣讲团、党员干部宣讲团、思政教育教学工作者宣讲团、先进典型宣讲团、理...……更多
...程育人,深度融合学科建设。我市出台了《邵阳市中小学思政课一体化共同体建设工作实施方案》,以全局性的视野构建教书与育人相结合的机制;建立了市领导联系学校制度,市领导到联点学校为师生上思政课,宣讲形势政策...……更多
...“五位一体”育人路径,依托课堂教学、社会实践、网络思政和第二课堂“四个载体”,努力培养德智体美劳“五育并举”的社会主义建设者和接班人,推进“时代新人铸魂工程”落地见效的育人模式,既推动了学校教育教学改...……更多
【“红笔红”网络作品征集⑧】微声交汇,红笔更红
...大群志同道合的网评人。从汉江师范学院辐射至全国高校思政领域,“红笔网”不再仅仅作为单一表达媒介,它更象征一种执着探索、宝贵坚持、倾心投入以及不懈追求,这一切恰如一代哲人杨献珍先生倡导的“把自己的历史用...……更多
...伟大成就,不仅是我们党的宝贵精神财富,也是上好“大思政课”的鲜活素材。将中国共产党人精神谱系高效融入高校思政课程中,对新时代推动立德树人根本任务具有重要意义,既有助于丰富教学内容,激发学生学习兴趣,增...……更多
教育高质量发展看山西:山西省大中小学思政课一体化建设推进会暨习近平文化思想集体备课会召开
上游新闻获悉,3月18日,全省大中小学思政课一体化建设推进会暨习近平文化思想集体备课会在山西师范大学召开,山西省委教育工委主持日常工作的副书记、省教育厅党组成员杨军出席会议并讲话。杨军指出,近年来,山西...……更多
...立德树人”根本任务,深化课程育人支部积极探索“课程思政”,深入挖掘课程思政元素,及时将学科信息、时政热点、前沿动态融入专业课课堂,激发学生创新力,切实做到通过课程培养学生的家国情怀和使命担当。3年来,...……更多
...想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。五年来,南昌大学马克思主义学院在学校党委行政的坚强领导下,沿着习近平总书记所指明的思政课建设方向奋勇争先、砥砺前行,采取一系...……更多
...、企业政工宣传应用新媒体资源的策略(一)提升政工人才思政素养政工人员的素质培养往往是先从思想层面入手,从不同角度来提升政工人才队伍的思想觉悟和思政素养。首先,要引导政工人才以更加丰富的理论来武装头脑。利...……更多
本文转自:大众日报□唐煜凯影视教育交融高校思政教育,是指通过影视教育手段助力思政教育提升和强化教学效果。伴随新媒体技术普及和发展,近年来众多影视作品能够更直接、更生动地传递知识信息与内涵,在潜移默化...……更多
...了其重要价值。在开展高校教学育人的过程中,融入“大思政”教育理念,能够更好地形成完善的育人机制。整合实践教育资源,创设思政实践环境思政教育具有内容形式丰富的特点,具备充分的教育资源,这其中包含实践活动...……更多
...连日报〚沈寿程 杜守春〛以“实践导向”推进大中小学思政课一体化建设是新时代思政课内涵式发展的大势所趋。坚持开门办思政课,依托“大课堂”“大平台”“大师资”“大格局”开展实践教学,充分调动全社会力量和资...……更多
...本、德育优先原则,做好做实立德树人工作,并大力推进思政课建设,充分发挥思政课文化传承、价值引领、行为塑造的育人作用,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。学院精准定位思政课主渠道地位,从教师队伍建设、...……更多
...责任人作用,必须设计好路线、方针和政策,构建“导学思政”协同育人体系,精准发力,促进导师育人站位,明确育人责任,强化育人能力。同时,有机融合思政课程与课程思政,将“导学思政”体系变“独奏”为“合奏”,...……更多
山东电子职业技术学院:构建“12345”学生工作体系
...正确方向紧密围绕加强党的领导“一个中心”,深化“大思政”育人工作格局。强化学生思想引领,守牢意识形态。出台《全面推进“三全育人”工作实施方案》,成立学校“三全育人”工作领导小组、“十大育人”专项工作组...……更多
...学校建设新模式。“三融并举”落实育人主体推进党建和思政双向融合。学校党委把思想政治工作纳入省级“双高”高校重点建设项目,成立思想政治工作领导小组,细化“三全育人”方案,落实一名领导分别联系一个教学系、...……更多
本文转自:中国旅游报思政课是落实立德树人的关键课程,也是高校开展思政教育及活动的主要阵地。丰富思政教育内容,创新思政教育手段,促进理论教育与实践教育有效结合,是高校持续提升思政课育人质量和育人成效的...……更多
夯实思政课建设根基 筑牢思政育人主渠道
本文转自:光明日报江汉大学马克思主义学院夯实思政课建设根基 筑牢思政育人主渠道作者:赵兴 吕洪雁 陈菲《光明日报》( 2024年03月24日 04版)江汉大学马克思主义学院坚持从切实提升思政课教学质量出发,用发展的观点...……更多
本文转自:承德日报强力推进就业教育与思政教育融合发展□ 王天云高校毕业生是宝贵的人才资源,促进高校毕业生就业事关民生福祉和国家未来。推动就业教育与思政教育深度融合既是落实国家关于做好高校毕业生就业创业...……更多
...本文转自:烟台日报将探索建立贯通各个年龄段的青少年思政类实践活动认证体系思政教育“现场汇报”,今年芝罘区选定五个方向本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 杨芳)完善综合评价、开展红色读本进校园活动、开展“思...……更多
人民网携手高校发起“青苹计划”大学生社会实践调研活动
...深刻领会百年大党的奋斗历史和成功经验,是新时代“大思政课”最好的生动教材。中国人民大学愿同人民网及兄弟高校一道,凝聚各方合力,号召广大青年学子积极参与“青苹计划”,以实践育人支持立德树人,培养造就堪当...……更多
本文转自:云南日报以新文科理念推进课程思政建设要紧扣立德树人的根本任务,坚持以人为本的教育理念胡淇研党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题,我们擘画了从思政课程到课程思...……更多
本文转自:人民网徐铜柱近年来,思政课地位得到显著提升,思政课作用得到显著增强,思政课立德树人的效果得到充分彰显。面向未来,如何进一步深化落实习近平总书记关于办好思政课系列重要讲话精神,持续推进思政课...……更多
...涵。将红色文化,尤其是地方红色文化融入新时代大学生思政教育,既可丰富高校思想政治理论课程内容、推动高校思想政治理论课程形式创新、传承发展红色文化,也可培养学生文化自信、引导学生坚持正确立场、提升学生思...……更多
...公司参考文献:[1]吴锟.新媒体时代背景下国企干部队伍思政教育模式的创新探究[J].理论导报,2023(11):39-41.[2]阎慧蓉.善建善用善管新媒体开创国企思政新局面[J].思想政治工作研究,2023(04):49-50. ……更多
...华日报常州机电职业技术学院探索地方工业文化融入“大思政课”教学机制近年来,常州机电职业技术学院依托常州丰富的工业文化资源,围绕“以文化人、以文育人”理念,以弘扬中国工业文化精神为核心,以培养高素质高技...……更多
...逐渐成为地勘单位的新鲜血液,如何有效进行思想政治(思政)工作成为了提升组织凝聚力和工作效率的关键问题。本文主论点为:“通过理解和适应‘00后’职工的特点,采用创新和个性化的思政工作策略,能够有效提升地勘...……更多
...的内容,缺乏把关。为解决这些问题,高校可以通过引入思政教育元素,培养学生的批判思维和价值观,以及健康的心态和健全的人格,提升他们在短视频平台上制作和传播优秀内容的能力。关键词:多媒体艺术;短视频;课程...……更多
改革创新思政课 培根铸魂育新人
...-河北频道“学习新思想 育人启新篇”系列报道改革创新思政课 培根铸魂育新人人民网记者 赵明妍人民网记者:请您给我们简要介绍一下近年来沧州市思政课建设成就。郑文成:注重系统谋划,搭建起了思政“大平台”。沧州...……更多
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本文转自:人民网-江西频道全国人大代表、南昌大学党委书记罗嗣海——推动高校专业体系与科技前沿同频共振人民网记者 罗娜“高校如何在优化学科布局
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本文转自:人民网-江西频道全国人大代表、中国科学院院士、南昌大学校长陈晔光——优化“双一流”布局 推动高等教育资源更加均衡人民网记者 秦海峰作为江西唯一的“双一流”建设高校
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本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”王树新代表:以学科优化服务产业转型 主动融入发展大局人民网记者 李昉“‘双一流’建设高校理应站在教育科技人才一体改革的最前列
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科技赋能教育,武汉一中多元社团点亮学子青春
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员宋骥)3月9日,踏入武汉市第一中学校门,迎面而来的不仅有热情的学生志愿者,还有来自学校“极光IT社”的科技明星——机器人“小极”和机器狗“小光”
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阳春三月学雷锋 洪山五小在行动
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员吴昱星)阳春三月,草长莺飞,洪山区第五小学的校园在暖阳的轻抚下,处处洋溢着蓬勃的朝气
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本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”高松代表:完善投入机制 推动高校教育科技人才一体发展人民网记者 郝孟佳今年的政府工作报告提出
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大河网讯 3月5日至6日,郑州技师学院积极响应“河南省新时代文明实践推动周”号召,发挥师生专业技能特长,组织志愿者团队深入社区
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