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...面具有的鲜明特征。高校在办学治校过程中,党建工作与思政教育的育人目标一致、培养方法相似,具有鲜明的内在统一性。基于此,高校努力推进党建文化与思政教育工作相结合既有逻辑必然性,也有可行性。高校重视党建文...……更多
...文化,推动我国文化强国的建设。基于此,本文以大学生思政教育为切入点,对文化自信的价值和实现路径展开深入探究。高校思政教育是推动立德树人根本任务更好更快完成的关键渠道,其中包含的育人理念、育人思想和文化...……更多
...统文化是当代中国最深厚的文化软实力。立德树人是高校思政教育中的重要内容。高校思政教育工作由于受到内外部因素的影响和限制,教育成效并不十分明显。一些学生并未真正领会到思政教育的真谛,没有从思想上产生深刻...……更多
...:新华日报罗 静2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,艺术学类专业课程“要坚持以美育人、以美化人,积极弘扬中华美育精神,引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和...……更多
积极探索音乐教育与课程思政协同育人新模式
...:光明日报山西大学音乐学院:积极探索音乐教育与课程思政协同育人新模式山西大学音乐学院(以下简称“学院”)始终秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的办学传统,以立德树人为根本任务,积极建设育人...……更多
...了其重要价值。在开展高校教学育人的过程中,融入“大思政”教育理念,能够更好地形成完善的育人机制。整合实践教育资源,创设思政实践环境思政教育具有内容形式丰富的特点,具备充分的教育资源,这其中包含实践活动...……更多
...树人新使命的有效途径。中南大学计算机学院把握新时代思政教育改革要求,深入挖掘中华优秀传统文化与思政教育教学契合点,探索中华优秀传统文化与思政教育教学融合路径,使思政教育更具活力、更接地气,使以文化人、...……更多
本文转自:中国教育报北京以多项创新举措推动“大思政课”综合改革——“京”彩文化点亮思政课堂指尖轻点,各种历史文化资料跃然眼前;网页跳转,思政课程资源纷至沓来。近日,北京市“大思政课”实践教学基地数字...……更多
...,正面临着诸多挑战与机遇。而高质量党建作为高校推动思政教育提质增效的关键要素之一,其在引领高校思想政治教育中的作用逐渐凸显。高质量党建是指在坚持党的基本路线和总任务的基础上,全面加强党的建设,不断提高...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
... 韩璐《光明日报》( 2024年02月29日 09版)筑牢大中小学思政课一体化建设的文化根基,既是当代教育事业的发展要求,也是培养时代新人的重要使命。西北师范大学马克思主义学院作为教育部大中小学思政课一体化共同体建设...……更多
...报临渭区北塘实验小学教师 刘贤习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”为此,临渭区北塘实验小学通过党建示范引领,积极探索和实践,构建思政“1+3+N”教育模式,形成全员育人、全程育人、全...……更多
赣州扎实推进思政教育一体化建设
...文化知识。刘德福 摄本报讯 (利志娟 刘德福)大中小学思政课一体化建设是新时代思政课建设的重中之重,是立德树人根本任务得以实现的必然之路。赣州作为省级大中小学思政课一体化共同体成员单位,率先行动,全面发力...……更多
...明日报湖北师范大学音乐学院:打造红色舞蹈课程 提升思政教育实效作者:许岳军《光明日报》( 2024年01月09日 08版)湖北师范大学不忘“立德树人”初心,牢记“为国育才”使命,聚焦“五个思政”改革创新,全力推动红色...……更多
...来了全新的视角和资源。高校应创新应用多媒体技术提升思政课质效,以更好发挥思政教育的作用。结合多媒体技术优势提升思政教育理念其一,教师应积极思考多媒体技术在思想政治教育工作中可发挥的作用,创新教学模式。...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...个深化”,实施“三个创新”,强化“三个融合”,搭建思政育人“四梁八柱”,构建具有职业教育特色的思政教育新格局。注重“三个深化” 提升思政课吸引力深化红色基地建设。学校投资60余万元建设党史文化长廊、红色文...……更多
...神,具有深厚的历史底蕴和鲜明的时代特征,可作为高校思政教育的生动资源。高校作为传承红色文化、弘扬革命精神的重要阵地,将红色文化融入思政教育,能够在丰富思政教育资源、创新思政教育形式的基础上,深化精神培...……更多
...要平台。同时,短视频作为新的传播媒介,为高校的“大思政课”育人提供了发展机遇,依托短视频赋能大学生的思政工作,成为高校思想政治教育工作的创新发展举措。内容垂直细分提升“大思政”育人吸引力高校作为育人主...……更多
红色文化育人,山东英才学院党建与思政教育基地正式揭牌
1月5日上午,山东英才学院举行党建与思政教育基地揭牌仪式。省委原副书记,省人大常委会原党组书记、常务副主任,省关工委主任高新亭;省政协原副主席,省关工委常务副主任赵玉兰;省人大常委会原秘书长,省关工委副...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
本文转自:陕西日报有温度 有力度 有效度西京学院“大思政课”引擎驱动 助力学生全面发展马克思主义学院教师李卫在学校党史学习教育馆为同学们讲授中国革命史。传统文化与思政课相互交融,学生在校园中感悟文化精髓...……更多
...合改革与精品建设项目遴选结果,该结果共包括11个高校思政类项目。其中遴选出的“2024年度高校辅导员名师工作室”因作为首批国家级名师工作室而备受关注,全国共有80个辅导员名师工作室入选,我区有两所高校的辅导员名...……更多
本文转自:中国教育报价值培塑重实践 思政教育谱新风——陕西省渭南市合阳县城关中学科学创新思政教育模式陕西省渭南市合阳县城关中学(以下简称“城关中学”)面对新形势、新机遇、新挑战,坚持以立德树人为根本任...……更多
本文转自:重庆日报重庆工程职业技术学院以数字思政新场域激活“场馆育人”新范式“大思政课”是大格局、大情怀、大视野下塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的基础课程。近年来,重庆工程职业技术学院以“大思政课”视...……更多
...社会主义建设者和接班人的重要保障。”在推进大中小学思政课一体化进程中,特殊教育学校的学生是不能忽视的群体。我们既要遵循大中小学思政课教学的一般性规律,更要结合不同残障类型和失能具体状况,有针对性地进行...……更多
...前,我国高度重视大学生思想政治教育工作,同时对课程思政提出了一定的要求。在此背景下,高校各类课程教师积极响应国家号召,深入探索课程教学中蕴含的思政元素,以适应新时代发展对人才培养的要求。其中,外国文学...……更多
贵州大学:积极推进“大思政课”建设 落实立德树人根本任务
本文转自:人民网-贵州频道思政工作与立德树人深度融合、队伍建设与铸魂育人协同并进、日常思政与大思政建设优化创新……近年来,贵州大学落实立德树人根本任务,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问...……更多
本文转自:黔西南日报思政教育在小学阶段的开展,对小学生三观的形成以及道德养成具有重要的价值和意义。但是,目前小学思政教育在教学方法、教育理念上还存在着不足之处,影响了思政教育价值的发挥。因此,为了提...……更多
...业教育铸魂育人市级项目认定名单中,该校“德先技进”思政工作室入选市级思政教育工作室;2个特色文化育人品牌“扬风清正气 育家国情怀”“创新创业 蝶变焕新”入选市级特色文化育人品牌;28节思政微课入选市级思政微...……更多
本文转自:甘肃日报【教育观点】探索中学“大思政课”实践育人新路径兰州外国语学校校长 张润娥教育是国之大计、党之大计。近年来,兰州外国语学校在各级教育部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本...……更多
...极构建红色实践育人工作机制,形成由学校党委带头,各思政教师、班主任、辅导员协同参与的红色实践教学局面,通过科学设计思政课红色实践教学大纲,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事...……更多
...庆市黔江民族中学校创新“114”模式 打造民中特色“大思政课”党建工作和思政教育是学校发挥育人功能的重要支点,两者相辅相成。近年来,重庆市黔江民族中学校全面贯彻党的教育方针,扎实推进落实立德树人根本任务,...……更多
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丰奥嘉园小学:创新“成长共同体”形式,让暑期教育焕发新活力
暑假期间,济南高新区丰奥嘉园小学积极响应高新区教育文体部的倡议,在全校开展“学生成长共同体”项目,旨在破解暑期学生“看护难”的问题
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7月19日至21日,中华中医药学会中药分析分会第十四次学术年会在山东济南召开。会议由中华中医药学会主办,中华中医药学会中药分析分会
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近日,高校食堂饮食文化交流暨济南大学第一届“济大名厨”烹饪技能大赛在济南大学第八食堂进行。本次比赛共八个代表队40余名选手参加
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员刘洋)为探索专业转型升级新路径,推动专业结构优化和人才培养模式创新,7月22日
2024-07-24 18:09:00
湖北建院师生重走长征路 上好“行走的思政课”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员彭明威)“今年是长征出发90周年,希望大家这一路走下来,能牢记长征历史,用好英雄事迹和英雄精神这一‘教科书’
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济南护理职院“明眸保萃”志愿服务队举行暑期“三下乡”实践活动
为引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”,济南护理职业学院积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。“明眸保萃”志愿服务队走进了乡村和企业
2024-07-24 16:29:00
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本文转自:人民网-贵州频道“青春为中国式现代化挺膺担当”贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动为引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育
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