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...化建构年的预期实施,海川中学正以稳健的步伐,迈向更加辉煌的未来。 ……更多
2024-06-29 23:22:00济南,海川,高新,高新区,东部,奇迹
...四礼”，强化学生理想信念，引导学生树立正确三观；“课程化”，打造校本课程“超市”，《我的青春课》《心田物语》《法治大讲堂》等课程的优化和完善，为学生提供了丰富多样的学习平台；“特色化”，开展诸如“最美...……更多
2024-03-29 18:12:00郑州,郑州市,德育,中小学,称号,集体
...的劳动教育需要构建“眼动+手动+口动+脑动+心动”的新课程，指导学生“学中做”“做中学”自主实践探索，感悟劳动价值，培育劳动精神。“我以后要节约粮食，做到吃多少，盛多少，不浪费！”学生明瑞恩通过劳动教育实...……更多
2023-10-24 09:34:00宣汉,宣汉县,精彩纷呈,校园文化,小学,校园
...山东省济南市商河县殷巷镇赵奎元小学德育融入小学音乐课程路径探索音乐教育和德育的目标都是促进学生全面发展。音乐作为一种特殊的艺术语言，对人的发展有很大影响，通过对人进行潜移默化的教育和指导，达到抚慰心灵...……更多
2024-04-02 09:21:00德育,路径,课程,小学,音乐,商河县
...和协调联动，激发全员育人积极性。实施精准思政，提高课程铸魂育人实效。学校书记、校长协同推进，强化思政课学习，把准党政同心“定盘星”；开齐、开足思政课，坚守思政教学“主阵地”，推动党的最新理论创新成果“...……更多
2024-06-22 03:16:00晋江,福建省,中专学校,福建,中专,格局
...精神”助推学科渗透建设。将“长征精神”教育融入学科课程教学中，利用数字化手段，将“长征精神”、传统文化精髓与学科课程教学进行有机融合，逐步构建以“长征精神”为核心、传统文化精髓为脉络的新型教育教学体系...……更多
2024-05-21 14:59:00长征,助推,德育,精神,学校,建设
...“国字号”“省字号”荣誉，进一步彰显育人特色。深化课程改革是落实“立德树人”根本任务，也是推进五育并举的重要抓手。作为浙江省小学生综合评价改革试点区，秀洲区以综合评价改革撬动课程变革。聚焦“均衡”“内...……更多
2024-05-29 06:49:00个性,发展,学生,秀洲,秀洲区,课程
...环境育人网络，逐步构建起培根铸魂的“好习惯+”德育课程体系，全面提升学生核心素养，为其终身学习与发展奠基。细化德育内容，确保培养有章可循为引领学校德育工作有序推进，博兴县实验小学根据时代发展特点和学生...……更多
2024-03-13 09:03:00培根,发展,学生,学生,博兴,德育
...，营造体验场，激发学生的自主意识、完善自我教育。以课程德育融合为突破口，挖掘课程蕴含的德育资源，将德育有机融入学科，融入生命体验的育人过程，精心设计水乳交融的教育情境，让学生在参与体验的过程中产生心灵...……更多
2023-11-08 09:05:00学校教育,学校,发展,学生,教育,学生
...9月。该校坚持陶行知先生的生活教育思想，以行知田园课程建设为抓手，全面深化教育改革，践行“小先生 大世界”办学主张，将行知教育融入立德树人全过程，让文明之花开遍校园。该校确立德育为本的指导思想，把德育渗...……更多
2024-03-24 00:23:00行知,文明,校园,文化,德育,行知
...管理的着力点，传承学校优秀文脉，重塑“树人文化”。课程创新润泽学生生命成长近几年，省奔中基于中华优秀传统文化，着力建构和实施“树人课程”体系，开展“五育并举”的全科融合教育，不断促进学生全面发展、个性...……更多
2023-12-28 08:40:00弦歌,英才,树人,学校,教育,学生
...聚焦构建德智体美劳全面培养的教育体系，推进基础教育课程改革取得丰硕成果，教育面貌日新月异，成为全省第一个成功创建教育基本现代化的功能区。德育铸魂。经开各校不断拓宽德育路径，形成了杭师大经开附小“经开乐...……更多
2024-02-29 06:59:00样板,课程,开区,学校,实验,附小
...“红岩先锋”系列志愿服务，开展“青春新时代，梦想新征程”弘扬爱的教育主题活动、“师爱进万家·真情助学子”全员家访活动，135名党员常态化开展培优补差，4名党员深入社区和兄弟学校开展心理辅导援助服务3余场次，...……更多
2024-07-08 17:14:00九中,学校,重庆市,重庆,以高,高质量
...学科渗透、文化熏陶、活动感悟为特色的“一五六”德育课程一体化实施体系，通过“五个一”活动、“六德”文化，以丰富多彩的校园生活和和谐优良的家庭环境为载体，家校协同，合力培养德才兼备、担当有为的时代新人。...……更多
2023-10-31 07:26:00德才,新人,时代,德育,活动,立德
...开发区一中在秋季开学之际，通过开展“润习”引桥衔接课程来帮助初一新生更快适应初中的学习生活节奏，这座满载对学生关爱的“暖心桥”获得一致好评。从小学到初中，学生面临着学习环境、学习内容和学习方式的重大转...……更多
2024-09-11 16:02:00心桥,德育,新生,开发区,课程,开发
...关键时刻，德育为先更具有必要性和紧迫性。德育格局从课程德育、社会实践和学校文化三方面建构。要把德育教育渗透到教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。“立德树人”必须着眼促进学...……更多
2024-04-02 16:06:00德育教育,教育,德育,教育教学,环节,教学
...，树立“大思政”理念，以思政教育为核心，以德育活动课程开发与实施为载体，积极发掘各门课程中的德育内涵，同时加强各学科课程与德育的融合，努力构建大中小幼德育一体化培养体系。党建引领全团带队，红色精神薪火...……更多
2023-12-19 09:05:00名学,学校,思政,教育,厦门市,学生
...牌。三是依托“三节六体验”，丰富内涵。学校依托德育课程的“三节”——读书节、体育节、艺术节，积极创新德育活动形式，丰富活动内涵。如读书节开展“名家进校园”、编写读书小报，制作好书记载卡、书香家庭评比等...……更多
2024-07-04 16:36:00城口县,城口,重庆市,小学校,重庆,高质量
...级均值分别为4.29和4.13，全市学生品德发展、道德与法治课程、学校德育实践、协同育人、激励条件整体水平较高，其中学校德育实践维度得分四、八年级均值分别为4.75、4.68，在六个维度中得分最高，说明荆门地区学校在德育...……更多
2024-04-02 08:22:00质量,学生,教育,学生,心理,监测
...文转自：南方日报深圳市福田区梅山小学打造“劳动+”课程 赋能全方位成长梅山小学坚持实践育人，培养学生逐步养成正确的劳动观念，促进学生全面发展。“一手拿苗扶正，一手回填土壤，再浇肥慢慢浸润土壤……”在劳动...……更多
2023-12-14 06:45:00全方位,劳动,课程,梅山,劳动,劳动教育
...队建品牌全面开启“龙娃”队建品牌创建，以德育少先队课程体系建设、德育思政课程体系建设、德育少先队标准化建设、德育少先队阵地建设为主要内容，通过以“伏小十习惯”“伏小四礼”等为代表的“888工程”规划的推进...……更多
2023-11-08 03:06:00伏龙,城关区,城关,四季,文明,新人
...展“阳光大课间”活动，成立全方位的体育社团，在体育课程和体育活动中培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生身体素质，让学生动起来，让校园“活”起来。该校以音乐、美术、书法、剪纸等艺术教育为突破口，将...……更多
2024-01-01 08:03:00林州市,林州,河南省,河南,实验,小学
...遵循规律、坚持协同配合、坚持常态开展为基本原则，以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人为总体布局，以开发德育课程体系、营造校园文化氛围、举办丰富文体活动、组织开展研学旅行、建立完...……更多
2023-12-07 09:38:00树人,花开,德育,德育,随州,联络员
...学生发展核心素养，树立“全学科育人，学科育全人”的课程意识，坚持“教-学-研-评”一致的“深度学习”教学，着力建设“博·约5C课程体系”和“360度圆梦评价”，让学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接...……更多
2023-11-06 01:46:00学校,发展,教育,兰州,兰州市,建设
...的过程中，实现了从“无趣”到“有趣”的转变，让德育课程变得接地气，让学生有代入感、亲近感、参与感。学校将持续开展爱国主义教育电影课程，引领学生观影明史、以史促学、以学践行，以学生喜闻乐见的方式，增强学...……更多
2024-03-19 18:21:00领人,郑州,校区,课程,中学,活动
...。“走出比的误区”家庭教育走进前园社区，将家庭教育课程延伸到社区，推动家校社协作育人。以融为媒：深化全面发展内涵学校坚持学生融合发展，常态化开展德育序列化和品牌创建活动。依托校内阵地开展丰富活动。春笋...……更多
2024-01-05 08:18:00德育,队员,班主,师德,活动,班主任
...理健康教育五个方面内容；增强德育工作的操作性，明确课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六个方面，落实好不同育人途径的实施要求。今年以来，徐州市围绕《指南》的新内容、新要求，积极组...……更多
2023-10-23 06:12:00徐州,德育工作,德育,落地,中小学,中小
...育三位一体的生命教育体系。近年来，学校以“‘红心’课程”“生命体验”“亲情联盟”为载体，建立了“海燕翱翔”成长德育系列，旨在引导学生珍爱生命、积极生活，拓展生命的长宽高，让每个生命成为最好的自己。“红...……更多
2024-03-20 07:10:00三轮,生命,生命,教育,学校,课程
...发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，通过“管理+课程+活动”模式促进立德树人工作，以“三联”“三帮”“三先”活动为载体打造“三照亮”党建品牌。以下为文章全文：党建引领聚合力 思教融合双提升重庆市丰都县实...……更多
2024-07-05 20:13:00丰都县,丰都,聚合力,重庆市,中学校,重庆
...校各项工作体系化”“将德育养成贯通化”“将教师培养课程化”三个方面展开。通过这些规划，学校将实现教育教学的全面发展，培养出更多具有优秀品质和创新能力的学生，为社会的发展作出更大的贡献。首先，将学校各项...……更多
2023-12-29 03:31:00泾河,新篇,新城,学校,学校,新区
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员肖卓君、刘梦）七月炎暑，三伏开启。自7月1日以来，武陵山区巍峨的峰峦中，武汉职业技术大学旅游与航空服务学院“伴爱同行”实践团队连续第四年来到恩施山区
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近日，第十一届“曹灿杯”青少年朗诵比赛初赛顺利落幕，同学们凭借出色表现，在比赛中获得优异成绩，充分展现了学校五育并举的丰硕成果
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大河网讯 7月6日，宝丰县赵庄镇文化广场人头攒动，平顶山学院新闻与传播学院暑期"三下乡"社会实践服务团正式启动"推普助力乡村振兴"义务支教活动
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编者按：神农架，华中屋脊，世界自然遗产地。其腹地的阳日村，曾因群山阻隔而发展迟滞。十年光阴流转，湖北城市建设职业技术学院以教育之智
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