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本文转自:中国教育报播种幸福 收获希望和未来——山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地,如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念,成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课...……更多
枣庄市实验小学STEAM创客中心助力创新科学教育
...3月29日讯(记者 杜方奇)近年来,枣庄市实验小学以“幸福+”教育理念为指导,依托枣庄“班墨奚”文化和匠心精神,枣庄市实验小学建设了近2000平方米的高标准STEAM创客中心。积极探索以学生为中心、基于跨学科和真实情景...……更多
...教育报苏州卫生职业技术学院构建“1+3+N”新模式 打造“幸福带”“健康路”当前,我国教育现代化全面提速,教育对外开放持续深入,加强中国与“一带一路”共建国家的职业教育交流合作,已成为教育交流的重要方向,职业...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...房区新疆头道街的知名学校,学校以有“根”教育,培植幸福人生为办学理念,是哈尔滨市特色学校、哈尔滨市校本研修示范校、哈尔滨市文明学校、哈尔滨市冰球基点校、全国书法教育特色学校……国家提出,坚持以人民为中...……更多
...结合。”鲁班工坊里没有“鲁班”,却有丰富的专业技能课程。这一最早由天津发起并率先实践的职业教育国际交流平台,将职业教育的“中国模式”输出海外,培养熟悉中国技术、了解中国工艺、传承中国工匠精神的技术技能...……更多
...路径山东建筑大学紧跟时代发展节奏,在发挥思政课关键课程作用上系统布局和整体谋划,立足“三上升”系统育人理念,构建“四结合”系统育人体系,建立包含教学设计、精彩课件和精品课程在内的教育教学资源库。运用“...……更多
“希望埃塞能设立更多鲁班工坊”(海外纪闻)
...联邦职业技术培训学院任教,同时参与该校鲁班工坊实践课程授课。这让学生们有机会把从他课堂上学到的理论知识付诸实践。埃塞俄比亚联邦职业技术培训学院和天津职业技术师范大学合办的鲁班工坊于2021年揭牌运营,聚焦...……更多
劳动教研促提升   专家引领助成长
...并为推动劳动教育高质量发展提供思路。 展现劳动教育课程新精彩活动中,南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区教师谢雅洁带来了一堂有趣的《植物书签魔法秀》课程展示,这是紧密围绕劳动课标十大任务群中“传统工艺制作...……更多
...无锡市新吴区旺庄实验小学的责任督学,我发现该校的“幸福教育”为学生的童年打上幸福的底色。旺庄实小尊重儿童本真,以学生终身幸福为诉求,致力于学生的快乐学习、健康成长、幸福生活。“幸福教育”成为该校高品质...……更多
...发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福,由心觅”为办学理念,始终重视课程建设,不断挖掘、开发各种课程资源,深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,形成“幸福三悦”课程体系,切实提高课程...……更多
...施工班等创新班的学习机会,由企业导师负责授课的合作课程特别受同学们欢迎。”也因为在大学期间就学习了对标一线工程施工需要的课程,万景发毕业后顺利入职腾达建设集团股份有限公司,并在一年后成为工程师助理。万...……更多
融入建筑铁军文化 深化课程思政改革
...转自:中国教育报南通职业大学融入建筑铁军文化 深化课程思政改革学生在装配式建筑实训中传承工匠精神南通职业大学坚持落实立德树人根本任务,挖掘南通建筑铁军思政资源,融入专业课的课程思政改革,提升课程育人实...……更多
...自:中国教育报厦门双十中学海沧附属学校打造九年一贯幸福生活教育育人模式2023年9月14—15日,首届九年一贯制学校高质量发展论坛在福建省厦门市举办,论坛宣告“1+15+N”的福建省九年一贯制学校高质量发展共同体成立。作...……更多
拓展合作“朋友圈” 共享职教好资源
...度等;另一方面,中外双方共同编写双语教材、开发精品课程,使国外优秀教学资源与学校特色相互融合。” 与霍姆斯格兰政府理工学院合作办学成功后,广东水利电力职业技术学院“引进”的步伐迈得更加坚定。2016年,学院...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
...,以特色办学思路、多元教学理念构建起本校的传统文化课程体系,致力于培育乐于接受、喜于传承中华优秀传统文化的时代新人。本期《南宁教育周刊》继续介绍部分入选学校先进做法和经验。南宁市新阳路小学丰富载体“绣...……更多
有一种“恋爱” 叫一课难求 扫码阅读手机版
...康教育与咨询中心专职心理教师尹德圣与学生组织“追求幸福”系列团体活动。“幸福学”课堂。 王小玲讲授“恋爱心理学”。曹爱华受邀参加学务会组织的师生成长沙龙活动。杨丽讲授“幸福课”。 天津医科大学心理咨询...……更多
光明“科技课程”别样精彩
...计作品、学习人工智能技术、科学家进校上课光明“科技课程”别样精彩温州市教育局 温州都市报 联合主办温都讯 “加油!加油!”3月19日上午,15名“大力士”铆足了劲,在操场上和大气压来了一场特殊的拔河比赛。在温州...……更多
...之一。项目实施以来,开发了3项人才培养方案、18门专业课程标准,编制完成3本国际化双语教材,为外方汽车专业学生线上+线下授课43次,参与学生800余人次。 ……更多
在七千年文化中浸润成长
...慧育人”为办学理念,以“引领教师、学生、家长过一种幸福完整的教育生活”为办学愿景,将“爱”与“智”上下贯通、左右融通,围绕学校“一主两翼”爱智特色课程,即“一主”——“三爱三智”课程、“两翼”——“134...……更多
办高品质的幸福学校
本文转自:福州日报办高品质的幸福学校——屏东中学构建“一核三驱五全”育人模式纪实屏东中学组织学生参与“做好人”系列德育活动。(屏东中学供图)“一切教育活动都是为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福...……更多
践行“爱的教育”,让学校洋溢“幸福味道”
...墨区德馨珑湖中学——践行“爱的教育”,让学校洋溢“幸福味道”在美丽的环秀湖畔,有这样一所学校:教师在这里爱岗敬业、关爱学生、无私奉献,收获尊重;学生在这里志存高远,身心两健,特长明显,素质全面,这就是即墨区德馨...……更多
云阳:劳动教育课程赋能学生生活技能
...师帽,系上大围裙。10月26日,在重庆市云阳县沙市小学幸福厨艺课程教学上,学生们在老师的带领下和馅、包饺子、制作宫保鸡丁、蚂蚁上树等特色美食。 他们以小组为单位,几个组员相互配合,加热油锅、翻炒鸡丁、添加配...……更多
...的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下,山东省滕...……更多
打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...化发展和全面发展,武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系,基于学生特点、教师特长、学生特色,精心谋划,开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程,让学习回到幸福的原点。学校注意到,在双评议...……更多
江津 聚力“双减”绘就幸福民生画卷
...日报“小切口”撬动“大提质”江津 聚力“双减”绘就幸福民生画卷白沙中学学子乐享运动魅力四牌坊尚融小学的“微笑小天使”菜市街小学学生进行舞台展演 滨江四牌坊小学高效课堂助力成长李市中学师生共读“阅”见美好...……更多
...获悉,法库县教育局在县中小学素质教育实践学校开启“幸福实践+”活动,带领学生在活动中传递幸福、品味幸福,开启实践幸福之旅。在学校内的军事体验馆,一堂生动的军事实践体验课正在上演。东湖第一初级中学七年级...……更多
...伙伴。未来,科格努斯将为化学教师提供量身定制的海外课程,让学生在寒暑假出国留学,协助开展“一带一路”国家联合项目和鲁班工坊建设等。为推动化工专业国际化建设,进一步深化双方在化工领域的合作,平湖市职业中...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
本文转自:生活报为成长赋能 为幸福奠基——哈尔滨市第五十五中学校办学纪实 哈尔滨市第五十五中学始建于1963年,建校已经61周年。学校历史悠久,底蕴深厚,校风勤勉朴实,多年来培养出了大批优秀毕业生及冰球专...……更多
...在孩子们心中深植劳动的种子,让他们亲身体会劳动创造幸福、懂得物力维艰的道理。”区教育局局长谯小波说,“感谢委员的建议,培养幸福劳动者需要我们共同努力。” ……更多
“三位一体”提升育人合力
...以家校联手、合力育人为“主体”,心理健康教育、家长幸福课程、家委会建设“三位一体”,全面推进区域性家校合作,让学校教育和家庭教育并驾齐驱、比翼双飞。心理健康教育 打造学生心灵工程临沂第三十二中学积极开...……更多
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