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光明“科技课程”别样精彩
本文转自：温州都市报
利用建筑零件设计作品、学习人工智能技术、科学家进校上课
光明“科技课程”别样精彩
温州市教育局 温州都市报 联合主办
温都讯 “加油！加油！”3月19日上午，15名“大力士”铆足了劲，在操场上和大气压来了一场特殊的拔河比赛。在温州市光明小学科技课程启动仪式上，生动有趣的马德堡半球拔河赛让同学们直观感受到科学的乐趣。“我以为很容易拉开，没想到这么费力！做实验太好玩了。”刚体验完拔河的胡弋航同学兴奋地说。
现场，该校领导和学生代表共同按下手印，正式启动科技课程。该科技课程包括“小小鲁班”和“小小摩根”两项，由光明小学联合国科温州研究院英才科创学院共同开设，邀请科学家入校和学校科学老师一起上课，让学生近距离感受科技的魅力。
“小小鲁班”课程内容为建筑零件探秘，孩子们通过建筑中的地面、墙、门窗、屋顶、廊等要素进行想象和创造，设计出建筑作品。四（2）班的刘乐泽是该课程的学员。他说：“在课程中，我们会动手制作一些模型，这在之前的课堂中是没有体验过的，每次搭完我都觉得非常有成就感！”
“小小摩根”课则是结合人工智能技术，为机器人编程，提升学生的编程能力，掌握AI基本技术。五（3）班的王琰格说：“在电脑室里，我们可以通过一些代码让小车动起来，同时还可以调整它的动作，好像自己有魔法一样，太好玩了。”
李玲琍是国科温州研究院派驻该校的科学副校长。她希望通过国科温州研究院英才科创学院和光明小学的联动，深入实施场景式、体验式、沉浸式科学教育，从“知识输入”转向“科创输出”，为同学们打造多彩有趣的科学探索课堂。
学校负责人介绍，国科温州研究院研发的“小小科学家”科普教育系列课程在鹿城区小学还是首次引进，主要面向四、五年级对科学感兴趣的学生。“第一次上课的时候，我就发现孩子们的眼睛都在发光。这些学生思维相对活跃，思考问题的角度也很多元，但缺少接触此类科学课程的平台，因此我们一方面引进课程，让科学家进校园，打开学生科学视野，另一方面组织科学老师进行课程教研，提升教学水平，接下来，我们将计划对学校空间进行改造，打造更多的科创空间，让更多学生不出校门感知前沿科技。”
■温都记者 姜瑾瑾 实习生 曹琪佳
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快照生成时间：2024-03-21 18:45:01
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