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本文转自：生活报为成长赋能 为幸福奠基——哈尔滨市第五十五中学校办学纪实
哈尔滨市第五十五中学始建于1963年，建校已经61周年。学校历史悠久，底蕴深厚，校风勤勉朴实，多年来培养出了大批优秀毕业生及冰球专...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆，到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后，一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉，孩子们露出一张张灿烂的笑脸……这一美好的场景，源自...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
本文转自：中国教育报播种幸福 收获希望和未来——山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地，如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念，成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...精准高效。
推行“瘦身”书包 让学生轻装前行学校结合幸福教育理念，专门设计了“瘦身”书包，既为了做好“双减”工作，更为了方便学生。2022年2月25日在山东省乡镇中心小学校长培训班上我校以《向幸福而行》为题作了...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...德育生活化,润物细无声(一)学校以“为学生一生的发展和幸福奠基”为办学理念,把“生活化教育,自主化管理”作为办学特色,实行“班级值周,学生自治,主动和谐,全面发展”的德育管理模式,努力创建“平安、生态、书香、文明...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...功于学校校本教研机制的建立。学校以“成全每一个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导，围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”校本教研，系统构建教师发展、学生成长的高质量教学管理体系，促进...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...高质量教育体系的建设提供了江北经验、贡献江北智慧。幸福成长看得见撬动发展 在回归本真中成就未来
近日，2023年重庆市中小学课后服务案例评选活动、重庆市中小学优秀作业设计案例评选活动结果公布，江北区共获得一...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...。云阳县第二初级中学解锁作业打开新方式 让每种个性幸福生长“双减”政策之下，各科作业如何设计才能面向全体学生，让每一种个性都幸福生长呢？云阳县第二初级中学构建以管理新平台、作业新方式、特色新路径为抓手...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...家长安心又放心。课后延时服务带来的新变化，让学生的幸福感满满。“我现在每天都能在学校把作业写完，回家后就看课外书、运动，和爸妈聊聊天后就可以睡觉了。”4月10日，小渡船民族中学706班学生谭家琰说，“参加学校...……更多
2024-04-19 12:01:00课程,服务,学生,恩施市,恩施,服务
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”，切实减轻学生作业负担，实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答；比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学，但是在很...……更多
2023-10-10 03:54:00教学,发展,学习,课程,教学,学生
...众“急难愁盼”问题，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感；发挥代表密切联系群众的优势，及时了解义务教育“双减”工作出现的新情况、新问题，提出代表议案和建议，推动我市义务教育“双减”工作取得良好成效，向...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...精力之间取得平衡，孩子们脸上的笑容多了，老师教育的幸福感提升了。“双减”2年，成效固然喜人，但仍需久久为功。面向未来，武隆区教师进修学校还将继续聚焦课程改革，聚焦减负提质，着眼五育并举，在研究、指导、...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...生全面发展、健康成长。师生维度：坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查，及时查找不足，督促进步；要求少布置重复性和...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...转自：重庆日报天台岗万国城小学践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基孩子们为自己种植的作物除草劳动创意时装秀，让孩子们体验劳动之美“六一”丰收节上，同学们通过“直播带货”，感受劳动带来的经济和社会价值
劳动...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...好“五项管理”，构建教育良好生态，让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地作用课堂教学提质增效是“双减”落地见效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...师讲成功经验，实施“为你圆梦计划”等，增添教师职业幸福感。通过“有我”课堂、“有我”课程、“有我”德育、“有我”教师专业发展、“有我”校园文化等的办学活动要素，展现“有我”教育核心价值，唤醒生命自觉的...……更多
2023-12-01 05:25:00育新,二小,点面结合,生态,学校,学校
...传承民族经典文化，让学生浸润于底蕴深厚的文化氛围中幸福成长，为学生终身学习打下了良好的基础，学科阅读活动的开展得到了广大家长的认可和社会的一致好评。作业辅导重实效课后服务时间，各学科教师根据学生学情，...……更多
2023-11-28 12:30:00瑞金市,瑞林,瑞金,服务,服务工作,课程
...通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
2024-01-08 04:24:00进一,沈阳市,沈阳,教育局,教育,作业
...用，以至于造成科学教学资源、教学材料的浪费。（三）作业设计形式单一，缺乏层次性、多样性
小学科学作业布置存在作业形式单一的问题，即教师在作业设置中并未采用分层设计，这就导致一些学习能力强的学生难以再度...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
...表达、强于合作、勇于创新”的学科核心素养。重塑“好作业”，激活“双减”关键。学校以“基础作业+特色作业”研究作为落实“双减”的关键点。在宏观层面形成可视化集体智慧成果——《各学科基础性作业一览表》，一...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
...高学生综合素养、全面提升教学质量”为工作目标；以“作业管理、课堂教学、课后服务”为主要内容；以“抓规范、求创新、重实效”为工作思路；以“析目标要求、定策略路径、研问题对策、施有效做法、研阶段工作、查工...……更多
2024-04-29 22:04:00遵义市,播州,遵义,智慧,小学,工作
...进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为促进学生全面健康成长，以丰富多彩的服务内容满足学生个性化发展需求，结合实际情况，我省制定了义务教育课后服务的相关大纲，进一步明确我...……更多
2023-01-09 07:01:00素质教育,导向,素质,学生,健康,教育
...恩活动，都在切实提升着“济中”教师们的职业荣誉感和幸福感。减负提质，提高教育质量现代教育家陶行知曾说：“人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”莱西市济南路中学自建校以...……更多
2023-11-27 06:06:00满园,秋实,春华,莱西,莱西市,济南
... 通讯员 田嫒）今天上午，济宁市任城区召开“美丽任城幸福教育”系列发布会，任城区教育和体育局党组成员、区电化教育中心主任刘辉介绍任城区教育教学、学生成长、教师发展情况。任城区全力提升全区教育教学水平。2023...……更多
2023-11-15 11:07:00任城,济宁市,济宁,任城区,发布会,幸福
...、烹饪课程、编织课程、融媒体类课程等。此外，学校在作业设计管理上不断升级，“依学情，定起点；依素养，定方向”，立足大单元视域，突破学科之间、校园内外的壁垒，创设“1+N”作业模式，使作业和各学科接轨、与生...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...人工智能在教育领域的新应用新产品亮相。此次展会中，作业帮旗下教育数字化综合服务商云思智学携高质量作业、课后服务及智慧体育等产品亮相本届装备展，展示科技赋能教育的魅力。人工智能时代下，科技如何赋能教育？...……更多
2024-04-20 15:09:00智学,教育装备,展示会,中国,教育,作业
...德树人自“双减”政策落地以来，项莉深刻认识到：推进幸福教育，必须在思想建设和专业提升上同发力，在课堂教学与课后服务上共谋划，在两邻共建和家校共育上出实招。为此，她将落实“双减”政策的着力点放在课程上，...……更多
2023-12-20 04:25:00初心,先锋,教育,浑南,课程,教育
...普通中小学办学行为提出要求，其中包括严禁给家长布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。《通知》还提到，对违反规定的区县教育部门、学校、教师和个人，取消市级评先评优资格。《关于进一步规范普通中小学办学行为...……更多
2023-12-02 09:20:00违规者,重庆市,重庆,教委,违规,中小学
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8月30日，山东大学服务“中国式现代化山东篇章”高峰论坛暨山东大学浪潮人工智能学院成立大会在山东大学中心校区举行。据介绍
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8月31日下午，山东师大附小迎来了2024级的小萌新，踏入美丽的新校园，即将开启自己的逐梦之旅。学校领导和老师们早早地在学校门口等候同学们的到来
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