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为成长赋能 为幸福奠基
本文转自:生活报为成长赋能 为幸福奠基——哈尔滨市第五十五中学校办学纪实 哈尔滨市第五十五中学始建于1963年,建校已经61周年。学校历史悠久,底蕴深厚,校风勤勉朴实,多年来培养出了大批优秀毕业生及冰球专...……更多
...质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆,到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后,一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉,孩子们露出一张张灿烂的笑脸……这一美好的场景,源自...……更多
本文转自:中国教育报播种幸福 收获希望和未来——山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地,如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念,成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课...……更多
...精准高效。 推行“瘦身”书包 让学生轻装前行学校结合幸福教育理念,专门设计了“瘦身”书包,既为了做好“双减”工作,更为了方便学生。2022年2月25日在山东省乡镇中心小学校长培训班上我校以《向幸福而行》为题作了...……更多
行方思变 厚积薄发
...德育生活化,润物细无声(一)学校以“为学生一生的发展和幸福奠基”为办学理念,把“生活化教育,自主化管理”作为办学特色,实行“班级值周,学生自治,主动和谐,全面发展”的德育管理模式,努力创建“平安、生态、书香、文明...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...功于学校校本教研机制的建立。学校以“成全每一个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导,围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”校本教研,系统构建教师发展、学生成长的高质量教学管理体系,促进...……更多
深化教学改革 全面提升办学质量
...升学生综合素养,努力办好家门口的学校,让每一个孩子幸福成长。 ……更多
江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...高质量教育体系的建设提供了江北经验、贡献江北智慧。幸福成长看得见撬动发展 在回归本真中成就未来 近日,2023年重庆市中小学课后服务案例评选活动、重庆市中小学优秀作业设计案例评选活动结果公布,江北区共获得一...……更多
云阳 “双减”步伐行稳致远 教育生态欣欣“向阳”
...。云阳县第二初级中学解锁作业打开新方式 让每种个性幸福生长“双减”政策之下,各科作业如何设计才能面向全体学生,让每一种个性都幸福生长呢?云阳县第二初级中学构建以管理新平台、作业新方式、特色新路径为抓手...……更多
...家长安心又放心。课后延时服务带来的新变化,让学生的幸福感满满。“我现在每天都能在学校把作业写完,回家后就看课外书、运动,和爸妈聊聊天后就可以睡觉了。”4月10日,小渡船民族中学706班学生谭家琰说,“参加学校...……更多
发展中的教学:让学习不再是负担
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”,切实减轻学生作业负担,实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答;比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学,但是在很...……更多
...众“急难愁盼”问题,不断提升人民群众的教育获得感、幸福感;发挥代表密切联系群众的优势,及时了解义务教育“双减”工作出现的新情况、新问题,提出代表议案和建议,推动我市义务教育“双减”工作取得良好成效,向...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...精力之间取得平衡,孩子们脸上的笑容多了,老师教育的幸福感提升了。“双减”2年,成效固然喜人,但仍需久久为功。面向未来,武隆区教师进修学校还将继续聚焦课程改革,聚焦减负提质,着眼五育并举,在研究、指导、...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
...生全面发展、健康成长。师生维度:坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查,及时查找不足,督促进步;要求少布置重复性和...……更多
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基
...转自:重庆日报天台岗万国城小学践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基孩子们为自己种植的作物除草劳动创意时装秀,让孩子们体验劳动之美“六一”丰收节上,同学们通过“直播带货”,感受劳动带来的经济和社会价值 劳动...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...好“五项管理”,构建教育良好生态,让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地作用课堂教学提质增效是“双减”落地见效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优...……更多
...传承民族经典文化,让学生浸润于底蕴深厚的文化氛围中幸福成长,为学生终身学习打下了良好的基础,学科阅读活动的开展得到了广大家长的认可和社会的一致好评。作业辅导重实效课后服务时间,各学科教师根据学生学情,...……更多
鱼洞第二小学校 点面结合齐发力 “双减”塑造“有我”教育新生态
...师讲成功经验,实施“为你圆梦计划”等,增添教师职业幸福感。通过“有我”课堂、“有我”课程、“有我”德育、“有我”教师专业发展、“有我”校园文化等的办学活动要素,展现“有我”教育核心价值,唤醒生命自觉的...……更多
...通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
...用,以至于造成科学教学资源、教学材料的浪费。(三)作业设计形式单一,缺乏层次性、多样性 小学科学作业布置存在作业形式单一的问题,即教师在作业设置中并未采用分层设计,这就导致一些学习能力强的学生难以再度...……更多
...表达、强于合作、勇于创新”的学科核心素养。重塑“好作业”,激活“双减”关键。学校以“基础作业+特色作业”研究作为落实“双减”的关键点。在宏观层面形成可视化集体智慧成果——《各学科基础性作业一览表》,一...……更多
遵义市播州区第六小学:做好“双减”工作 让教育更智慧
...高学生综合素养、全面提升教学质量”为工作目标;以“作业管理、课堂教学、课后服务”为主要内容;以“抓规范、求创新、重实效”为工作思路;以“析目标要求、定策略路径、研问题对策、施有效做法、研阶段工作、查工...……更多
体现素质教育导向 促进学生健康成长
...进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为促进学生全面健康成长,以丰富多彩的服务内容满足学生个性化发展需求,结合实际情况,我省制定了义务教育课后服务的相关大纲,进一步明确我...……更多
​六载砥砺前行,春华秋实满园
...恩活动,都在切实提升着“济中”教师们的职业荣誉感和幸福感。减负提质,提高教育质量现代教育家陶行知曾说:“人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”莱西市济南路中学自建校以...……更多
... 通讯员 田嫒)今天上午,济宁市任城区召开“美丽任城幸福教育”系列发布会,任城区教育和体育局党组成员、区电化教育中心主任刘辉介绍任城区教育教学、学生成长、教师发展情况。任城区全力提升全区教育教学水平。2023...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...、烹饪课程、编织课程、融媒体类课程等。此外,学校在作业设计管理上不断升级,“依学情,定起点;依素养,定方向”,立足大单元视域,突破学科之间、校园内外的壁垒,创设“1+N”作业模式,使作业和各学科接轨、与生...……更多
云思智学亮相中国教育装备展示会
...人工智能在教育领域的新应用新产品亮相。此次展会中,作业帮旗下教育数字化综合服务商云思智学携高质量作业、课后服务及智慧体育等产品亮相本届装备展,展示科技赋能教育的魅力。人工智能时代下,科技如何赋能教育?...……更多
不忘初心 勇当教育先锋
...德树人自“双减”政策落地以来,项莉深刻认识到:推进幸福教育,必须在思想建设和专业提升上同发力,在课堂教学与课后服务上共谋划,在两邻共建和家校共育上出实招。为此,她将落实“双减”政策的着力点放在课程上,...……更多
重庆市教委严禁中小学给家长布置作业:可电话举报,违规者取消评先评优资格
...普通中小学办学行为提出要求,其中包括严禁给家长布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。《通知》还提到,对违反规定的区县教育部门、学校、教师和个人,取消市级评先评优资格。《关于进一步规范普通中小学办学行为...……更多
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安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
2024-08-06 11:58:00
济南高新区黄金谷学校:“成长共同体”赋能暑期,多彩活动助成长
随着盛夏的炽热步伐,济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是,学校并未让假期成为教育互动的休止符
2024-08-06 11:59:00
快乐暑假 济南高新一实验学生成长共同体活动火热进行中
绿树浓荫夏日长,正是成长好时光。叮咚,快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕,暑假既是享受自由,放松身心的宝贵时光,也是同学们锻炼身体
2024-08-06 12:00:00
谱写假期欢乐篇章 济南高新一实验学生共同体快乐过暑假
学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
2024-08-06 12:00:00
陕西服装工程学院:建设高水平应用型大学 培养高质量应用型人才
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年08月06日 第 14 版)陕西服装工程学院(简称“陕服”)创建于1994年
2024-08-06 06:13:00
2024年首届暑期全国图书馆学高级研修班在贵州工业职业技术学院开班
本文转自:人民网-贵州频道8月5日上午,2024年首届暑期全国图书馆学高级研修班开班典礼在贵州工业职业技术学院举行,来自全国20个省市的图书馆学领域的专家学者及学员共计120余人参加
2024-08-05 22:49:00
江苏沭阳连续5个升学季开展拒绝升学宴主题活动
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