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...促进“双减”与高质量发展同向同行，不断提升人民群众幸福感、获得感和满意度。守正创新，实干笃行。丰都把“双减”列为重大民生工程，围绕“校外规范、校内提质、疏堵结合、标本兼治、综合施策”的思路，建立了“政...……更多
2023-12-01 05:26:00丰都,助推,教育,丰都,丰都县,教育
...金子都闪闪发光”的办学理念，努力打造学生向往、教师幸福、家长认可、社会满意的陇上教育名校。德育为先，培根铸魂。以“党员示范岗”、创优争先、“主题党日+”等行之有效的活动载体，推动党建带队建育人链。以“...……更多
2023-12-23 08:06:00评价,发展,临洮,学生,校园,临洮县
...群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育 APP等布置‘打卡’式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。”据媒体报道，为进一步优化义务教育阶段作业管理机制，全面提高作业规范性和有效性，...……更多
2024-04-10 07:17:00打卡,教育部门,同时,部门,任务,教师
...合作能力；英语组——探索组织英语趣配音活动和“一起作业”活动，做好单元主题教学研究，形成英语教学特色；音乐组——以让每一名学生在小学阶段学会一样乐器为目标，借助学校合唱社团、舞蹈社团、戏剧社团，积极参...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...堂的评有机结合，围绕共同的教学目标有序开展。
优化作业设计，也是课堂教学改革的一项重要内容，更是提质、增效的一味良药。在“双减”背景下，作业少了，怎样保证质量不减、效果不降？牟平区通过推广“基础类作业+...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...承“以质量求生存，以特色求发展”的理念，坚持以健康幸福为最终愿景，走内涵发展道路，在传承中大胆创新。学校以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，保证学生每天一小时的体育活动时间，普及和提高相互促进，...……更多
2023-10-11 09:10:00昌平区,昌平,北京市,体育教学,北京,需求
...时间累计超过2小时。校外科学布置“一小时”体育家庭作业。体育教师综合考量作业时长、强度和效果，适时调整，并利用课上抽查、家长反馈、班级群打卡、天天跳绳APP等多种形式对学生作业完成效果进行检查。培养一项运...……更多
2024-01-19 09:13:00实招,实效,体质,健康,安岭,大兴安岭地区
...减”巩固深化，进一步强化课堂主阵地作用，常态化加强作业、考试和课后服务规范管理，提升课堂教学水平、课后服务水平和作业设计水平。今年，教育部部署开展“阳光招生”专项行动，全面排查群众反映强烈的突出问题，...……更多
2024-04-03 09:42:00重点,教育,教育,泉州,泉州市,学校
...房区新疆头道街的知名学校，学校以有“根”教育，培植幸福人生为办学理念，是哈尔滨市特色学校、哈尔滨市校本研修示范校、哈尔滨市文明学校、哈尔滨市冰球基点校、全国书法教育特色学校……国家提出，坚持以人民为中...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...年实现全覆盖。实施银川市中小学课堂教学备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、听评课、检测评价“六规范”，严把教学质量关。优化学校课程体系建设，注重各科课程建设，落实法治、安全、心理健康教育，不得随意增...……更多
2024-03-17 07:06:00变革,课堂,数字,建设,教育,银川市
...23日，笔者从市教育局获悉，在2023年南平市义务教育阶段作业设计评选活动中，延平区教育系统25个作品获得一等奖、16个作品获得二等奖、8个作品获得三等奖，获奖作品数为全市第一位；南平三中等3所学校及詹倩文等13位教师...……更多
2023-10-27 03:04:00优势,特色,升级,服务,延平区,延平
...学，实现车间课堂合一、学生学徒合一、教师师傅合一、作业作品合一、理论实践合一、生产教学合一、创收服务合一，学生实践能力不断加强，人才培养质量不断提升。实现从单一考试向多元评价转变。学校不断优化学生学业...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...课后延时服务合理利用课后时段，因材施教为学生们辅导作业、答疑解惑。朱玉红说：“学校还会不断加强课前内容规划，优化课程内容，进一步加深家校合作，听取学生和家长的建议，为学生建立个性档案，提供个性化课业辅...……更多
2023-01-08 01:38:00服务,玉溪,孩子,幼儿,学生,辅导
...语文、数学、英语知识。“一卡”即邀请卡，老师每周从作业中评选“一笔一划写好字·相约校长下午茶”小小书法家，并颁发邀请卡，与校长一起喝下午茶。每月集卡三张，可以成为“小小书法家”；每学期集“小小书法家”...……更多
2024-01-30 15:24:00学校,学生,课程,学校,实验校,实验
...收万颗子。通过劳动，我懂得了要珍惜粮食，珍惜现在的幸福生活。”学生韩雨纾说。“在这次劳动实践活动中，我发现孩子的动手能力越来越强了。也希望学校可以多举办这样的活动，让孩子在劳动中成长，享受劳动的快乐。...……更多
2023-10-11 00:37:00劳动教育,作业,传统,劳动,教育,劳动
...、增效、提质”教育服务理念，通过打造高效课堂、优化作业管理、拓展服务渠道，促进学生快乐成长。 课堂是学校教育教学的主阵地。在课堂教学方面，南康区六小不断加强课堂教学改革力度，通过实施“个人精备+集体研讨+...……更多
2024-01-15 05:38:00快乐,南康,学生,作业,课堂,社团
...名。严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。○作业管理：压减作业总量时长加强作业设计指导，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。全面压减作业总量和时长，确...……更多
2023-12-01 00:46:00问卷,教育教学,教室,调查,教学,活动
...，学生们所使用的设备与企业的生产线紧密对接。无论是作业流程的严谨性，还是生产工艺的精细度，均瞄准产业标准，使得学生们在校学习期间，便能深入且熟练地掌握产线操作的各个环节。“过去的职业教育过于照本宣科，...……更多
2024-04-10 03:18:00进行时,一线,课堂,高度,实践,生产
...子，见证瓜果蔬菜生长的全过程，体验付出劳动后收获的幸福。另外，基地里还砌上了土灶，丰收时节，全校师生一起动手烹饪，品尝劳动的成果。
家校社协同 传递幸福教育需要凝聚合力，孩子的成长不是孤立的，需要一个开...……更多
2023-10-20 09:13:00良田,沃土,满天,种子,劳动,劳动教育
...庭 让人人会劳动七年级同学以“我为团圆饭加个菜”为作业，不仅要做出一道大餐，还要以图文并茂的形式向全家介绍菜品中出现的植物名称、分类等；八年级上册生物课本中详细介绍了各类微生物的特点及应用，于是老师组...……更多
2023-12-14 06:48:00劳动教育,生手,劳动,教育,大冲,劳动
...附属实验学校率先推行“弹性离校试行方案”，提升教师幸福感。一次延时课兑换两小时休假，两次则兑换半天休假，以此类推。此举受到广大教师欢迎，助推“双减”工作更好落实。学校将持续深入推进“5+1”主题模式，以“...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...用各种方式变相占用学生课间休息时间，统筹各学科课外作业量。督促学生每天规范做好2次眼保健操，课间10分钟走出教室，做到“轻眼课间10分钟”“清空教室”，到室外活动放松身心、远眺。督促学生上好体育课、大课间等...……更多
2023-11-13 01:25:00任课,教师,体育,活动,近视,学生
...宁市各中小学充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；充分发挥学校在课后服务工作中的主渠道作用，开设体育、艺术、科技课程；积极传承...……更多
2023-11-29 06:45:00温度,品质,学生,南宁市,南宁,服务
...求。各地各校要严格落实“双减”政策要求,切实做好“作业管理”,统筹安排各学科寒假作业,严格控制作业总量,提高作业质量。各地各校不得以任何理由在寒假要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,严禁中小学在...……更多
2024-01-04 09:24:00中小学,中小,时间,工作,工作,学校
...学生中，他们对绘画本身并不感兴趣， 上课无精打采，作业也总是迟交或不交。我在课堂上给予这些学生更多的鼓励和表扬，他们每一个细小的进步我都看在眼里，记在心上。对学生交上来的作业，我在作业本上留言与他们进...……更多
2023-12-21 09:06:00素描,学校,教学,学生,学生,教学
...生活化教学内容、采用生活化教学方法、布置生活化课后作业等方面，激发学生的学习潜能，大大提高了学生的实践能力、创新思维和科学素养。挖掘生活化实验资源——因地制宜，变废为宝生活是科学得以生长的土壤，离开了...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...备课与电子备课件、备练习相结合的形式，推行“个性化作业”“绿色评语”，让作业成为师生对话的平台。
度假区实验小学将每年的3月和9月确定为“课堂常规展示月”“学习习惯养成月”。一、二年级重在立规养习，从学...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
...制定的美育综合评价办法采用“聚沙成塔”积分制，每周作业完成效果和课堂表现好的同学可获得星星奖励，得到四颗小星星可在班级“美育评价表”中兑换成一颗大星，学期末获得三颗大星即为“优秀”等级。在苏州市，“美...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...教书育人成就学生美满人生中实现自己的人生价值，获得幸福。通过不懈的努力，学校获得了实质性发展和更高的社会美誉度，成为教师幸福感的不竭源泉。通过“七美”领航，泰州市田家炳实验中学的教学质量稳步提高，办学...……更多
2023-01-06 09:11:00七美,领航,发展,田家,学校,学生
...教，努力改变教学模式，抓稳学生的主体地位，科学设计作业，提升教学实效，进一步减轻学生负担；课外，在普遍开展体艺活动、课外阅读、兴趣活动、作业辅导等项目的基础上，他组织推行“基本托管服务+多元兴趣服务”...……更多
2023-12-01 11:09:00老黄,老黄牛,昭陵,双清,学校,双清区
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